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关于初中生的论文摘要

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leon_zhaow
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娟的毛毛虫

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关于初中生的论文摘要

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mx磊磊

一、选择自己熟悉的感兴趣的题材写作科技小论文,要自己选题,选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材,选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。明确要求,规范格式。严格地说,科技小论文不是“写”出来的,而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因,是内容和格式不符合要求,或者是数据材料不足。因此,写作科技小论文之前,必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划、有目的、有步骤地开展科学实践活动。此外,一篇好的科技小论文,应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料,才能更好的体现真实性,增强说服力。二、科技小论文写作的规范格式科技小论文是科学研究的总结,而不是文学作品。它包括以下内容:1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。研究的题目不能太大,不然无从下手;2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面研究工作的起因;3、材料和研究方法。要写清考察和观察的对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验;4、结果:是论文的论据部分。除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。5、讨论:这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论,并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。6、参考文献凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。7、附件将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中,它包括有实验部分的详细数据,图谱、图表等。附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。三、科技小论文的类型野外考察型、实验操作型、规划设计型、环境观察型、参观访问型、调查研讨型、栽培饲养型四、科技小论文的要求有新意、过程科学规范、材料详实可靠、论述规范合理、结构明晰流畅五、注意事项1、 要亲自动手做2、 在论文中能看出你动手操作和思维的过程3、 要从身边的小事入手,要切合实际,具备可操作性。4、 打开思维,要有创新意识,不要被已有的知识拘束,要学会猜想,并且通过实验去求证。5、 小论文的形式是多种多样的,而且短小精干,不是说写的字数越多就越好,关键要写清楚自己的观点、想法和做法。 (希望对你能有帮助!!!)
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cookoo0101

厦门市中小学教室课桌椅及光环境的工效学研究The Ergonomics Study about the Desk-Chair and the Light Environment in the Classroom of the Middle and Primary Schools of Xiamen分页下载 分章下载 整本下载 在线阅读 不支持迅雷等下载工具。如阅读文献显示异常,请下载并安装新版CAJ阅读器。 【作者】 林悦; 【导师】 许红峰; 【作者基本信息】 福建师范大学, 体育教育学, 2005, 硕士【摘要】 以人类工效学和学校卫生学理论为基础,采用文献法、专家调查法、问卷调查法、访谈法、测量评价法、比较分析法、数理统计法,就中小学教室课桌椅及光环境现状、课桌椅及光环境对学生视力和身体形态发育的影响,对厦门市16所中学、10所小学42间教室、2037名学生进行了研究,在此基础上提出了相应的建议与对策。 研究结果表明:1、厦门市绝大多数中小学教室课桌椅功能尺寸与国家新、旧标准都存在较大差距,与学生身高分配符合率低,课桌椅均无标明型号和使用者身高范围及标牌颜色。2、生产厂家没有按照国家有关标准制作课桌椅和有关主管部门监管不力,是造成学校课桌椅生产与配置盲目性和随意性的主要原因,学校对课桌椅配发“人性化”意识不足。3、不适合卫生标准的课桌椅对学生的视力将产生负面影响,容易引发学生近视眼。使用时间越长,近视眼发生率越高。4、现有中小学教室课桌椅矮、小、旧、脏、硬、活动空间狭窄,舒适程度差,容易造成学生经常变换姿势、腰酸背痛、眼睛疲劳等。5、由于高中生与初中生、男生与女生生长发育的差异性,坐同样的课桌椅,舒适度的感觉女生好于男生,初中学生好于高中学生,且在高中阶段尤其明显。6、个性化、人性化、多功能化【摘要】:以人类工效学和学校卫生学理论为基础,采用文献法、专家调查法、问卷调查法、访谈法、测量评价法、比较分析法、数理统计法,就中小学教室课桌椅及光环境现状、课桌椅及光环境对学生视力和身体形态发育的影响,对厦门市16所中学、10所小学42间教室、2037名学生进行了研究,在此基础上提出了相应的建议与对策。 研究结果表明:1、厦门市绝大多数中小学教室课桌椅功能尺寸与国家新、旧标准都存在较大差距,与学生身高分配符合率低,课桌椅均无标明型号和使用者身高范围及标牌颜色。2、生产厂家没有按照国家有关标准制作课桌椅和有关主管部门监管不力,是造成学校课桌椅生产与配置盲目性和随意性的主要原因,学校对课桌椅配发“人性化”意识不足。3、不适合卫生标准的课桌椅对学生的视力将产生负面影响,容易引发学生近视眼。使用时间越长,近视眼发生率越高。4、现有中小学教室课桌椅矮、小、旧、脏、硬、活动空间狭窄,舒适程度差,容易造成学生经常变换姿势、腰酸背痛、眼睛疲劳等。5、由于高中生与初中生、男生与女生生长发育的差异性,坐同样的课桌椅,舒适度的感觉女生好于男生,初中学生好于高中学生,且在高中阶段尤其明显。6、个性化、人性化、多功能化、实用化、舒适化、美观化是学生理想中的课桌椅。7、中小学教室的桌面采光照明度合格率较高。与其他国家和地区的以及国际照明组织推荐的照度标准,我国中小学教室桌面采光照明度标准偏低。8、学生的视力低下率高,除先天的遗传因素外,与长时间近距离阅读和书写、课业负担过重、姿势不正确、课桌椅不符合卫生标准等有关。9、眼保健操目前在不少学校已形同虚设,学生不愿做、学校监督不力、部分任课老师拖堂占用眼保健操时间是影响眼保健操质量的主要原因。
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谁的年代15

初中生科技论文怎么写初中生科技论文是不好写的因为初中生一般都不写论文都是大学生初中生科技论文怎么写初中生科技论文是不好写的因为初中生一般都不写论文都是大学生才写论文初中生科技论文怎么写初中生科技论文是不好写的因为初中生一般都不写论文都是大学生才写论文
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