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以中学的教育角度出发,有如下题目:1、中学XX探究学习方法运用的研究2、将研究学科性学习引入中学XX教学初探3、范例教学法在XX课堂中运用的研究4、中学XX学科反思教学促进教师成长的研究5、中学XX情景---体验教学法6、初高中XX学科衔接的研究7、初中XX活动课的研究8、中学XX课堂情景教学模式的运用研究9、常规教学中如何发挥好自学指导的教学功能10、XX课程资源的开发与信息技术整合11、校本课程、地方课程的研发与应用12、高效课堂教学模式的探索与实验13、学生自主学习能力的指导与效果检测研究14、提高学生学习兴趣与效果的方法、途径研究15、教学环节的高效创新研究16、提升教师专业素养的有效途径研究17、营造班级良好XX学习氛围的研究 
要写的真实。学习的烦恼,努力而得来的收获,写景,写物,写人,通过一件事而产生的感想,倾诉自己心里的感情,还可以写因寒假作业而烦恼到百度知道来提问。差不多这几个了。好好写吧,支持你。
写人(各个年级) 爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人 写物(各个年级) 动物、植物、生活用品 写事(各个年级) 生活中的小事、平常事(小中见大、平中出奇) 从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等 写景(各个年级) 公园一角、日落、风景名胜等 读后感(高年级) 看图作文(中低年级) 开头写好了的作文(中高年级) 根据阅读短文中的文章里的主人公,体会他的性格,选择或想象一个小片段来描写。(高年级) 其他: 叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等
可以直接写风景,这样的话就是风景描写,游记类的,一般就是歌颂自然,表达自己的喜爱之情。 也可以升华主体,把“最美的风景”写成叙事作文,可以写那看见或经历过的,让你感动的事或者是人,举个例:《第一次》电影中有一个情节是,男主角的爸爸