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做人我似乎不打算写这类作文,我还小,童年的快乐享之不尽,何必写这种悲哀作文呢!何必生活在痛苦的阴影里呢。哼,岂有此理,要不是今天我发现得早,不知道他还会干出什么事来。他——我的弟弟。就拿我的家庭来说吧,早就可以说是一个不称职、乱糟糟的家庭,父母仗势欺人,明显不讲道理,还口口声声的教育我们。至于教育方面,金牌权力在手,随心所欲。弟弟,明争暗斗,明的比不行,就来点卑鄙的手段。我呢!老谋深算。在明争上,知道弟弟脾气不好,又没恒心,实在干不赢的话,更要坚持,硬要一张破纸撕到底,背水一战,绝对胜利,屡次不爽!但面对弟弟的暗地杀人,则会被打得措手不及,屡屡失败。 就拿今天的事来说,就足以让我一命呜呼。今天中午,刚刚吃过午饭,我打开了小荷作文网,一看,我的劲敌张芷沅有发了作文,不过也好,又轮到我出场了。不过不是现在,反正我的作文比她多,而且又是十篇,也够我消磨消磨两天。唉,真无聊!还是去查查和我相同题目的作文吧!自从我的那篇《人生的凯歌》被人复制后,我就整天提心吊胆,就连睡觉都得防范着。结果这一查,可使我大发雷霆,我又被人复制了两篇作文。这个人远在天边,近在眼前,就是正在卧室里下象棋的弟弟。而且还有一篇进了发表区,想删除都难了。哼,这笔帐一定要算。“肖武,给我滚出来。”我在电脑桌旁大吼道。“干吗呀,没看见我在下棋吗?”他还在悠哉、悠哉的回答,见我没再说话,便不理会我。正在他玩象棋胜利之际,我把象棋纸一拉。等他发觉时,我已经掀然大怒,一巴掌朝他“飞”去,接着又是一耳光。他也大打出手,冲过来就与我扭打起来。一边狂狮大怒,一边还得意洋洋的不知道发生了什么事,只知道与我打。还自以为绝对是我的错。姑妈见状,当机立断,把我们两人分开,见我俩都怒目相视,姑妈便问起了事情的来龙去脉,还没等他说,我就脱口而出:“还不都是他,作文比不赢我就复制我的作文发表,不要脸,这是对我人格的侮辱。”“你还这么小,知道什么叫人格呀?还发这么大的火。”姑妈说道。“对呀!”旁边的肖武还附和道。“你也是,比不赢你哥,就用这样下三滥的手段,你配写作文吗?还是什么文学社的,你连写作的基本道德都没有,你还写什么作文。”见这样,我又说道:“以前你就复制过我的作文,我没怪你,你如今又卷土重来,这样为非作歹,我没有你这样的弟弟。”经过相当长的调解,总算平息了这场战争,可这怎么可能压制我心中的怒火,只有另外找个机会揍扁他。 做人,道德就很重要。商人:必须讲信用,言出必行,讲实在。要给自己量一个道德标准。可惜很少有这样的人,难怪人们说无奸不商。学生:要讲文明、遵守纪律,做个好学生。绝对不可以当流氓、痞子、干抢劫、杀人是事。农人:就要好好种地,别用些化学药品放入农物中,赚钱有什么用,那是坑人、违法的。反过来想想,别人这样对待你,你愿意吗?肯定不乐意。因此,做人要做个好人,为自己量个道德标准。 做人,要有道德,不要尽干些伤天害理的事,要做个顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。 
怎样做人是挂在各种人嘴上的一句话,但对其要义的理解各不相同,仁者有仁者的理解,劣者有劣者的理解,换句话说,君子说的“怎样做人”和小人说的“怎样做人”用的是同一句话而包含的是完全不同的含义。好人说怎样做人很重要,坏人也说怎样做人很重要,鹦鹉学舌者跟着好人和坏人说怎样做人很重要。除了仁者、智者、贤者懂得怎样做人的含义外,其余人并不真懂怎样做人的含义,更多时候把不知道怎样做人当作怎样做人教导别人,这是由其本质、浅薄、愚昧所决定的。 知识分子说,要做好学问,先学会做人。官场中人说,要学会当官,先学会做人。商人说,要学会经商,先学会做人。一个二流子也说,要学会做事,先学会做人。这句话充满了不同的气味,赋予了极大的玄机。 当一个正直的读书人说“要做好学问,先学会做人”时,他讲得可能是做人的本质问题,这句话的含义可能是学问要符合规律,道义、道理、道德、逻辑、真理、正义、正直、良知、良心等各项社会原则,而不能迎合权贵,为某个要人的话打圆场或制造合理的理论和社会依据,更不能受政治势力、社会地位和金钱的诱惑,写有害社会的书或文章,学问要为纯净社会、推动社会进步服务。 当一个不正直的读书人说“要做好学问,先学会做人”时,他讲的可能是做人的技巧问题,他的含义可能是怎样审时度势,怎样避害就利,怎样追名逐利,而绝不考虑对社会的责任问题。 当一个正派的官员说“要做好官,先要学会做人”时,他讲得主要是人的品质问题,即当官要有原则,什么事能做,什么事不能做。首先,当官要为老百姓办事,而不是危害老百姓;其次,最低限度要有一个正派、正直、善良的心。最不可取的就是装模作样,装腔作势,飞扬跋扈,不可一世,仗势欺人,弄虚作假等形形色色的不良行为 当一个不正派的官员说“要做好官,先学会做人”时,他讲得也是做人的社会技巧问题。即如何观言察色,见机行事,见风使舵,两面三刀,使阴谋,耍鬼计。 “先学会做人”到了一个混蛋嘴中,那就更糟糕。本来它根本不懂什么叫做人,思维水平处在白痴状态,却还要鹦鹉学舌,“教育”会做人的人怎样做人,那真是让智者苦笑不得的事。你反驳它,它是弱智,什么都不懂,不值得反驳;你不反驳它,它一本正经地充大,教训别人,俨然一个智者、尊者。特别是这样的白痴、混蛋通过谄媚讨好上司,混了个科长、处长,事情就更糟糕,你想回避她都回避不开,它会不断找你的麻烦显示它的“水准”。你置之不理,它是“领导”,你的生存状态攥在它的手中,你理它,和它扯不清,甚至落入粪坑,让它活活把你从高处拖到低处,弄得你面目全非。不幸你和这样的混蛋相遇,特别是你又处在沦落状态的一个优秀人才,那就更完了。你清高的把它当臭狗屎,看它一眼,都嫌脏,怕污染了你的眼睛,它就偏偏把你“此辈清流,投之浊流。”那真是读书人的天大悲哀。 “怎样做人”是一个歧义很大的说法,弹性很大的说法,甚至是一个琢磨不定的说法。不同本质的人嘴中赋予不同的意义。流氓嘴中的怎样做人与圣人嘴中的怎样做人意思完全相反。思想处在混沌状态的人,千万不要被混蛋的怎样做人的教导迷糊,要拿出你自己的合理思维。