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早上七点钟，我脑中的电子芯片用电铃把我叫醒。我便起床了，与其说是起床，还不如说还在熟睡，我任由机器人“春雨”姑娘摆布，她手脚麻利地把我衣服换好，被子叠了，又用空气消毒器把我的脸“洗”了一遍。我便彻底地醒了。吃了一颗含有丰富营养早餐的小果粒，我便坐上自己那可爱的巧克力车，向耀达超市开去。一路上，我躺在巧克力车里，听着蔡依林的《日不落》，十分悠闲。突然有点热，我便打开了空调。空调中吹出海南岛凉爽的春风，伴着青草味儿，混着清新的泥土气息，流淌在车中。我又觉得有点馋，便顺手抓起窗户狂吃一顿。咦？你肯定会问：车子怎么能吃呢？2345年的车子，它不仅能开，还能吃，而且吃了以后，还能随时恢复原形，真是一举两得啊！过了十分钟，我便到了耀达超市，来到水果区，准备买水果。我挑来挑去，不知买什么好。1000多种水果，怎么知道选什么好呢？突然，我的眼前一亮，因为我看见一种“净口蜜橘”的特种橘子，正准备看价格。旁边的推销员满脸笑容地走过来，说：“这种‘净口蜜橘’含有丰富的果肉，汁水多，还能净口，让那些不刷牙、没时间刷牙的人吃下去，牙齿就干净了。还有一些天生牙齿不白的人吃下去，牙齿也会变白。”我一听，心想：最近老是牙痛，不如买一点吧。于是，我就买了一斤。接着，我又给老爸买了“甜梦西瓜”，为老妈买了“健骨香蕉”。一看时间，该回家了。于是我便坐上巧克力车回家了。回到家中，我来到我精心培养的果园做实验。我用基因提取器提取出西瓜的汁水，培植到苹果中，苹果立刻变得果肉松软，汁水很多，即解渴，又解馋。晚上，我泡在浴缸中，看着隐形电视。只听见“三、二、一！，点火，发射！”我国的“飞天二号”飞上天空，发射成功，我在浴缸内也不禁鼓起了掌。 
地球上的星星观后感500字2 有一些人，你只能看见他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星! 《地球上的星星》这部影片，讲述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑，却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛，忧伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。终于，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来改变了他。尼库姆巴用热情点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思考、梦想、想象。当他发现了伊桑的特别时，更是用尽心血以特殊的方式教导他、鼓励他，发扬长处。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠，并重新开朗起来…… 伊桑无疑是不幸的。因为，他是一颗掉落在地球上，并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他一直在等待有那么一个人发现他，用关爱与鼓励让他找回光芒，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热情的眼睛发现了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似容易，却又何其困难?也许，在应试教育的指挥棒下，那写不完的试卷及学习名次，将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完美却千篇一律的答案也泯灭了无数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而创造世上一颗闪亮纯洁的心! 每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的!孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。 同学们，多一些自信、阳光吧!老师们多一些关心、帮助吧!我坚信，快乐、幸福、创造就在眼前! 地球上的星星观后感500字3 如果，对孩子的希望，用快乐和成绩做一个选择的话，我们一般会对外说选择快乐，而对自己说成绩。我们明知道快乐是多么重要，但是，面对残酷的当前教育，我们的行动，最终都会站到成绩这一边来。 如果，我们也将这样的选择，摆到孩子的面前，我想，他们也一定会毫不犹豫地选择前者，同样，孩子们一面言着自己的心声，另一面却为着重点中学和名牌大学，把自己深深地埋在试卷的分数当中。 面对如此的假设，人生中难以调和的矛盾，我们不禁要问，我们孩子的教育怎么办?我们应该给予他们什么?在他们成长的道路上，我们做父母的，做老师的，应该怎么做? 含泪看完了印度电影《地球上的星星》，影片中伊桑是一个八岁的有些自闭男孩，他和别的小男孩不一样，他对这个世界充满了别人并不以为然的惊奇，他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自己的世界里。而这些对于他的父母，对于所有的成人世界而言，并不那么重要，他们只对家庭作业、分数和成绩的排名感兴趣。所以伊桑在学校，总显得那么孤立与卑微，在家里，又总会因不如优秀的哥哥，遭来父母的漫骂。影片的起始就是在这样的对比中，抛出了尖锐的问题。有趣的是，在这部分中，导演把一些生活画面留给了伊桑的母亲，刻画了她为丈夫，为大儿子和小儿子如何忙碌的一个早晨，很明显，导演并不满足要给我们展现一个勤劳的母亲形象，而同时也在抛出这样的疑问：我们的父母除了给孩子，提供衣食上的保障外，是否还需要给予什么? 伊桑惹出的麻烦，终于超出父母能承受的范围，他被送到了一家寄宿学校接受专门的“教育指导”。对于离开，伊桑做出了焦灼不安的反抗，但是现实实在是太强大了，孩子永远在父母的掌控之中的。在新学校，一切并没有什么改变，伊桑的孤独愈演愈烈，他的痛苦与日俱增。
节能减排在中国共产党第十七次全国代表大会的报告上提到了加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。目前环境的污染给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。导致这种主要原因是浪费资源、乱排乱放。唯一切实可行的办法就是节能减排。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。在我们的生活，一些简单易行的改变，就可以减少能源的消耗。一、居家：如照明用电：可以注意随手关灯。使用高效节能灯泡。单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。还有家用电器的节能使用：电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。二、购物时：自备购物袋或重复使用塑料袋购物。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。全球变暖给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来。节能减排，既是我们每一个人的举手之劳，同时也是我们义不容辞、责无旁贷的责任。
