风光阴似箭
界定引用和抄袭的界限：1、引用必须指明作者姓名和作品名称。引用的实质是借用。把借用别人的和自己的东西分得清清楚楚、明明白白。那种对引用部分不加引号、不分清楚明白的做法，实际上有隐瞒、化为己有之嫌；2、通过文中道明或脚注、尾注的方式，指明被引用作品的作者姓名和作品名称，甚至连出版单位、出版时间及引用部分所在页码一并标明更好。引用必须适当，必须坚持的原则：1、引用的目的仅限于介绍、评论某一作品或说明某一问题；2、所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；3、不得损害被引用作品著作权人的利益。有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的；（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；（四）歪曲、篡改他人作品的；剽窃他人作品的；（五）未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外；（六）使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；（七）未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外；（八）未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；（九）未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；（十）其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。 
论文百分之八十都是引用算是抄袭。一般30%以下就不算抄袭了，如果是理工科内的技术论文需要在20%以下才不算抄袭。复制他人论文文献时需要添加参考文献并用引用标明来源。所以要整合查找的资料改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的照抄照搬肯定不行。有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为：1、与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者。2、与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者。3、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上并未加注释，此项行为达2处以上者。4、与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上并未加注释，此项行为达3处以上者。防止论文抄袭的方法抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。教师要以身作则带头遵守学术规范，维护学术环境；要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处只会纵容抄袭等现象的频频发生。著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止学位论文抄袭的关键在于真正实行导师制。
引用和剽窃（抄袭）的共同点在于都在自己的论文或著作中摘录了别人的成果，区别在于前者标明了出处，读者可以根据作者的标记追溯到原文；后者则不然，摘录者试图把别人的成果混同于自己的成果中，误导读者把别人的成果看作是摘录者的成果。引用反映了学术上的继承关系，后学者只需在前人研究的基础上向前推进，而无需从头再来，避免了不必要的重复劳动。一个极端的情况是，全文都是标明出处的引用。这可以称作读书笔记，而非原创性论文。而且，全文引用在逻辑上也不可能形成一篇独立的文章，文献回顾是可能的。这里可以附带得出的结论是，合格的学术论文一定是有自己的原创性贡献的，当然贡献有大有小。事实上，在国外学生在提交论文时，教授常常规定引用率不得高于多少，这也是对学生投机行为的一种限制。发表论文时虽然鲜有此类规定，但编辑和审稿人自然不会允许引用率太高的文章发表。
引用是一种重要的写作手段，无论在文学创作、还是在科学、艺术等领域都广泛存在，正确、规范的引用是对前人思想精华的再次运用，可以使其理论更加完善，观点能得到更充分的阐释。恰到好处的引用，可使文章熠熠生辉，让读者在阅读的过程中扩展视野。从著作权法实施条例的第二十七条可以看出，适于引用的目的仅限于三种情况： 介绍或推荐某一作品; 评论或分析某一作品; 为了说明某一观点或某一问题。引用区别抄袭，最大的不同是引用的方式。是否注明引用作品的作者姓名和作品名称，至关重要。如何引用才不算抄袭?正确的引用方式如下：在文中注明。把引述内容置于引号内，并在引号前或后说明被引用者的姓名和出处;通过页下注或尾注的方式指明作者姓名、译者姓名、作品(文章) 名称， 最好是出版社、版次、页码等一并注明。
引用与抄袭是两个概念，不可相提并论。先说抄袭，就一个目的，把别人的作品改头换面，据为己有，这是一种卑鄙的形径，决不可取。而引用故事则是用途广泛，必不可少的一种方式，你可以将他引入到你的作品或故事之中，引经据典，加以佐证，使你的故事更加生动和精彩，更具说服力。但是，在引用故事的时候，切忌不可一字不漏的照抄搬运，首先你要理会引用故事的深刻含意，用另一种方式或站在另外一种角度，将引用的故事，融入到你的作品或故事之中，起到画龙点晴和相辅相存的作用，如果起不到什么效果，反而象是画蛇添足。
