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首先，论文的标题是绝对必不可少的，论文的标题不能太短，内容实际上与论文的写作相似，没有必要写前缀，但是要清楚，论文必须是逻辑倾斜的，有序的，清楚的，它允许人们读他们写的东西。 
本科毕业论文（设计）论文格式:一、毕业论文（设计）内容组成本科毕业论文（设计）应包括以下几个部分：l、论文题目；2、摘要（中、英文）；3、关键词；4、目录；5、正文；6、参考文献；7、附录（可选）；8、外文文献与翻译；9、致谢。二、毕业论文（设计）各部分撰写要求:1、论文题目2、摘要3、关键词4、目录5、正文[正文包括：绪论（或前言、序言）、本论、结论]6、参考文献7、附录(供参考)
学术论文格式如下：1、论文题目：简明、确切地表述研究的对象和内容，一般不超过25个字，可分两行书写。2、作者：处于论文题目正下方，须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。3、摘要：摘要应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，必须重点突出、文字简练，中文摘要字数不超过300字。4、关键词：要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致，中文关键词限制在3-8个。5、正文：论文的主体。论文须符合学术论文的格式，正文要标明各级标题，设计合理，文稿中应采用规范化名词术语。6、参考文献：必须是本人真正阅读过的，应选用公开发表的资料。以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。论文的排版格式规范化要求1、版面尺寸：a4。2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界0毫米。3、版芯位置：按照a4纸张默认格式。4、页码：采用页脚方式设定，采用五号，处于页面下方、居中。5、论文题目：三号黑体，居中。6、作者：论文题目下隔一行，居中，采用小四号仿宋体。7、中文摘要和中文关键词：用五号仿宋体、两端对齐方式排列。
据学术堂了解，标准的论文格式应如以下标准: 1、题目应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字 论文摘要和关键词 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点说明本论文的目的、研究方法、成果和结论尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解而不应是各章节标题的简单罗列摘要以500字左右为宜 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个 3、目录既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码 4、引言(或序言)内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值 5、正文是毕业论文的主体 6、结论论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义 7、参考文献和注释按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前图表或数据必须注明来源和出处 (参考文献是期刊时，书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码 参考文献是图书时，书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码) 8、附录包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等
文章题目：二号黑体加粗作者：四号仿宋作者简介：单位、性别、专业、职称、联系电话（五号宋体）摘要、关键词、参考文献及图表中的文字（五号宋体）正文：四号仿宋一级标题：三号黑体加粗二级标题：四号黑体加粗注：英文字母全部用TimesNewRoman;英文字号：题目：22 单位署名这是标准的论文格式要求。。。 论文范本可以从EI检索中查到。。
1、题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。2、摘要要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100到200字。3、关键词从论文标题或正文中挑选3到5个能表达主要内容的词作为关键词。4、写出目录，标明页码。5、正文，专科毕业论文正文字数应在3000字以上。6、毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分，前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等，前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。7、本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。8、结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。9、谢辞，简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
