yahomi
青春纪念册青春剪影穿梭在花季般时光青春印记 青春进行时 放飞梦想起飞青春舞台 
我的学校座落在双髻山脚下，美丽的 仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金 色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。走进校园，迎接我们的是高大的榕 树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神 姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音 符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏 天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风 挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一 片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡 须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、 氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可 治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢 疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆 精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开 始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树 一年四季都像士兵一样守护着我们的校 园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长我们学校还有一宝，就是美丽的大花 坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞 的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有 的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖 它；还有的三五成群的簇拥在一起，好像 在说悄悄话……最引人注目的是带着清香 的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香 会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿 时神清气爽，学习起来更有精神，学校的 花坛给我们增添了无限的乐趣。校园里最有生机的还要数我们这些学 子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初 生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。 我们就像太阳，把光明带进了校园；我们 就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们 满怀激情地在校园里学习和活动。因为 我们，校园成了一座活力四射的乐园。这就是我们的学校，一所充满生机与 活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻 炼体魄，它是我们心中最美丽的地方
《论大学生的人生规划》《散漫与章法》《大学生入社会学习》
探讨中国现当代文学课在大学生道德情感培育中的特殊作用浅谈当代大学生消费行为和心理 试论职业锚理论在大学生职业生涯规划中的应用消费社会下当代大学生消费观的思考 论“两型社会”背景下大学生价值观教育的创新 试论我国非物质文化遗产教育对培育大学生民族精神的意义 浅析“以人为本”的大学生思想政治教育更多 %E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F&where=title&cids=0&sdate=2010-12-08&edate=2011-12-09
校园生活在一生中发出璀璨的光辉，我们年轻，我们单纯，我们热情，我们爱我所爱，无拘无束。。。。。。校园生活如一只雄鹰划破苍穹的历程，如此矫健；如一条翔鱼追求速度，如此敏捷；如一个足球飞进球网的弧线，如此美妙。我们珍惜校园里的石子路，踩在上面，形成了一笔浓墨重彩的油画；我们珍惜校园里的绿树，让我们在树荫下谈笑，嬉戏，打闹；我们珍惜醒目的雕塑，写下“我快乐，我发展”的誓言。大多数人都经历过校园生活，过来人对校园生活如此怀念，因为校园生活与现实生活相比是如此的纯洁；正值当年的人对校园生活也是无比热爱，这种热爱，超越古今，思接九州。。。。。。你看，课堂是如此的多彩。《语文》让我们为阿Q的精神胜利法而叹息；《数学》，让我们游弋于勾股定理的海洋；《英语》给了我们接触西方的窗口；《政治》让我们明晰“依法治国”的必要性；《历史》让我们以史为鉴，锻炼自己；《地理》让我们领略珠穆朗玛峰的高耸入云；《物理》让我们知道“万有引力”的知识；《化学》让我们看破元素周期表的奥义；《生物》让我们明白“适者生存”的法则。《美术》让我们赞叹断臂的“维纳斯”；“音乐”让我们合唱“同一首
小学教育类的论文有很多可以选择的方向，我们 可以把相关主题分为几个类别，例如： 一、关于教育内容的论文题目1、外语应该成为学校的必修课吗? 2、应该教学生打字而不是写字吗? 3、教师是否应该对民族英雄的负面性格、行为或习惯保持沉默?二、关于国家教育政策的论文题目 1、家庭教育应该由国家控制吗? 2、是否应该定期测试教师的水平? 3、学校应该为学生的不良行为负责吗? 三、关于学校法律和政策的论文题目 1、是否应该对网络欺凌进行监管? 2、教师或保安人员应该带武器吗? 3、学校应该禁止公开祈祷或讨论宗教吗?
