青城客
2025-06-09 22:13:55
word大纲级别设置步骤如下：1、首先打开或新建一个Word文档。2、紧接着点击视图。3、然后再点击大纲视图。4、点击其左边的小方框。5、选中其相应的内容后，点击底部的级别设置，最后按照顺序设置，关闭即可。大纲级别用于写多层次的，内容丰富的文章，你要分几个部分写，然后每个部分下又有小的部分。设置了大纲后在WORD里面可以自动生成目录，就是你分的那几个部分可以按照级别自动排列整齐了，像一本书的样子。 Word 提供了许多易于使用的文档创建工具，同时也提供了丰富的功能集供创建复杂的文档使用。哪怕只使用 Word 应用一点文本格式化操作或图片处理，也可以使简单的文档变得比只使用纯文本更具吸引力。可以在 Microsoft Office Word 中找到适当的功能来更有效地传达文档中的信息。使用“快速样式”和“文档主题”，您可以快速更改整个文档中文本、表格和图形的外观，使之符合您喜欢的样式或配色方案。
1、首先打开需要设置大纲的文档，选定需要设置的内容，如图“叙述者”2、右键选定内容，单击“段落”，在如图所示区域找到“大纲级别”3、单击“大纲级别”下拉选项，选择级别“1级”4、设置完成后记得点击右下方的“确定”5、选定同级内容，如上步骤重复一次，若是下一级内容，则选择“2级”6、在主菜单中找到“视图”界面，点击进入7、在显示中找到“导航窗格”，在左侧打勾8、在右侧打开的窗格可以看到设置了大纲级别的标题，如下图所示这样就设置好了。设置大纲级别有很多好处：1、快速查看文档结构Word中使用大纲级别或样式后，可以直接打开视图—导航窗格，文档结构一目了然。2、快速更改文档结构已经开始动笔了，写着写着发现自己文档逻辑顺序错了？没关系，直接拖拽一下大纲就可以了。3、生成自动目录做长文档自然少不了做目录，使用大纲之后，可以在引用—目录—生成自动目录，而且目录页码随着变化可以更新，真的不要太方便。
在word中视图-工具栏-大纲进行大纲级别设置。可以生成目录。
一般情况下，这类文档都有比较规范的模式，根据模式可以制作写作的提纲，对于提纲的编写需要注意两点：1标题及其格式的设置（包括字体、大小、段落格式）；2 编码系统的设置。 一、首先，打开word，使用视图菜单的大纲模式建立一级标题，系统默认为标题1格式，如下图。 系统缺省状态，标题1的格式为：字体：宋体，字号二号，加黑；段落：段前，17磅，段后，5磅，行间距，多倍行距，41。在大纲模式下，只能修改字体设置，要进行段落设置，就必须转到页面模式，进行段落设置，此时可以使用标准格式的要求进行。首先全部选择（Ctrl+A），然后打开段落设置，这里可以看到，大纲级别为1级，修改，段前1 行（直接输入），段后1行，行间距，两倍行距，这是的一个修改范例，可以根据实际需要进行设置，另外有说明的是，段前段后的单位可以是：行、磅、厘米。修改完成重新转到大纲模式。 二、二级标题的设置 在插入状态下，将插入点（光标）移到标题1“商务礼仪的内涵”所在行的行尾，按回车，然后在样式工具中选择标题2，输入标题2的内容；若在别的文档中已经有内容，需要复制，那么操作的顺序要调整，回车后，先进行复制，然后再进行样式的选择。以相同的方式完成其他一级标题下的二级标题，下图是完成部分二级标题的截图。 以此类推，完成所有级别的标题设置。 三、 编号的设置在我国，自然科学和社会科学在序号的编写上有一定的不同，而同是自然科学，研究报告和论文序号的要求也不相同，不过现在的编号大部都要求从0开始，并使用阿拉伯数字进行，而社会科学一般使用中文编号，从一开始，下面讲解自然科学的编号制作。首先打开格式-------项目符号和编号，选择多级编号，显示如下： 从图中可以看出，word提供7中样式的编号样式，若不是这样，可以使用“重新设置”按钮恢复。许多情况下，编号使用图中选择的样式，但其中后面的圆点又是多余，并且1级编号在很多时候是从0开始，并且为第0章，可以按下面的方式进行设置。 点击“自定义”按钮，打开如下对话框，首先将1、2、3等级别编号的格式后面的圆点删除，然后将1级编号的格式变成图中所示（将光标移到1前，输入第，然后在1后面输入章），若要改变起始编号，可以直接输入0，则1级编号从第0章开始（如下图）。四、 当设置完毕，确定。就可以看到如下图所示的效果（当然，设定之前需要全部选择）
在大纲视图下修改，如果修改后的编号不对应，估计是多级列表设置问题
切换到大纲视图，然后设置一级二级，选择“插入”选“索引”选“目录”，进行相应的设置，只显示“一级、二级”即可。
公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。未发言的确定为第五级（D类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。未发言的确定为第六级（E类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。（5）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。（6）非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。（7）下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料；②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物；
