TioMiss
咱们是一个系的，我是10级经济学的，商丘师院经管系教学水平很一般，好多科目的老师只是助教，考研率也是全校的后几名。再说一下整个学校，学习风气很差，平时都不怎么学习，只有到期末的时候教室、自习室才爆满，学校也没有给学生创造一个好的环境，图书馆开门晚关门早想学习都找不到合适的地方，图书馆六楼的考研自习室座位都是被占了的，主人没去的时候你可以坐坐，人家去了你就得挪位置了，其他的就没有专供学习的自习室了，经管系的教学楼没有通暖气，冬天很冷。还有什么需要问的您在具体说 
你好，我也是商丘师院毕业的商师的学分制度，基本上是你要修够每次选课的所有必修课学分，具体的就是四年规定的所有必修课都得过60分，少选少修或有一科挂了没补补了没过，都不会有学位证，可能只给你毕业证且公共任选课过任意两门（公共课挂了可以不补）所以这个学分制度中没有表现好不好这一说，是分数问题
知网里有一些，你自己到图书馆网站下载吧 如果要我下就追问一下 [1]赵小燕， 《呼啸山庄》中哥特式特征的运用(英文)[J] 语文学刊(外语教育与教学)，2010，(2) [2]吴海明， 浅论《呼啸山庄》对哥特传统人物的继承和发展[J] 考试周刊，2010，(33) [3]李琳，刘秀云， 论哥特艺术写法在《呼啸山庄》中的运用与发展[J] 时代文学(下半月)，2010，(7) [4]何琼， 论哥特式艺术手法在《呼啸山庄》中的运用[J] 湖北社会科学，2009，(4) [5]喻欢欢， 浅析《呼啸山庄》的哥特式风格[J] 消费导刊，2009，(15) [6]杨丽荣， 《呼啸山庄》:一部有新意的哥特小说[J] 文教资料，2009，(25) [7]石晓红， 论《呼啸山庄》中的哥特式风格[J] 读与写(教育教学刊)，2009，(12) [8]李佳玉， 从《呼啸山庄》和《简爱》看哥特式小说风格[J] 东北农业大学学报(社会科学版)，2009，(6) [9]印层层， 从《呼啸山庄》看艾米莉·勃朗特的哥特情结[J] 考试周刊，2008，(7) [10]黄德林， 艾米莉·勃朗特的“哥特情”与《呼啸山庄》[J] 成都纺织高等专科学校学报，2008，(2) [11]田仙枝， 试述《简爱》与《呼啸山庄》小说写作成功的关键——尽现哥特式小说的魅力[J] 吉林省教育学院学报，2008，(2) [12]邵丽君，李贞慧，陈翠芳， 艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》与哥特传统[J] 电影文学，2008，(12) [13]张苎文， 论哥特式小说的风格特征在《呼啸山庄》中的广泛体现[J] 新乡教育学院学报，2008，(2) [14]刘文珍， 《呼啸山庄》的哥特式特征与作者性格浅析[J] 吕梁高等专科学校学报，2008，(4) [15]董静，何琼， 论《呼啸山庄》的哥特式特征[J] 世界文学评论，2007，(2) [16]张若昕， 《简爱》和《呼啸山庄》中的哥特式艺术手法[J] 辽宁行政学院学报，2006，(6) [17]刘佳， 论《呼啸山庄》中哥特传统的继承与发展(英文)[J] 语文学刊，2006，(S1) [18]孙冬梅 论《呼啸山庄》中的人物形象和哥特艺术手法[J] 商丘师范学院学报，2004，(4) [19]蒲若茜 《呼啸山庄》与哥特传统[J] 外国文学评论，2002，(1) [20]蒋永国 从《呼啸山庄》看艾米莉·勃朗特的哥特情结[J] 西安外国语学院学报，2000，(4) [21]邹之萍，王文彦 哥特式小说与《呼啸山庄》[J] 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，1997，(4) [22]叶红 浪漫的壮诗 哥特式的悲歌——谈谈《呼啸山庄》的创作方法问题[J] 湖北大学学报(哲学社会科学版)，1987，(2)
