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人类的生活离不开化学。从初步的冶炼金属到熟练地掌握各种金属的冶炼技巧；从开始不科学的炼丹技术，到各种元素的发现；到今天人类的衣、食、住、行各个生活领域中都应用着化学知识，化学变得与人类的生活密不可分。化学改善和提高着人们的生活水平，新时期，在人类面临着能源、环境等前所未有挑战时，化学也发挥着巨大的作用。 一、能源问题。化石燃料是我们必不可少的能源，化石燃料给我们的生活带来方便的同时，也带来很多的危害，“工业三废”不仅给环境带来巨大的污染，也给我们的生命健康带来威胁。化石燃料也不是取之不竭用之不尽的，终有一天，这些化石燃料终究会枯竭，人类必须加紧研究脚步，研究出环保、高能的，能替代传统化石燃料的物质。氢能将会成为一段时间内人类研究的主要方向，因为氢的来源广、热之高、燃烧产物无污染，是代替传统化石燃料的首选燃料。 二、生命医学问题。人类在不断探索未知领域，尤其是生命科学与健康的时候，注定了要从生命现象的宏观观察到细胞、分子的微观研究。这就为化学在微观领域内的发展提供了平台。我们现在可以把物质缩小到原子领域，对它进行排列甚至是改造，一得到对人类有益的目标产物。 三、环境问题。在面对全球变暖、酸雨、臭氧层破坏等问题时，无数的化学工作者日以继夜的努力，试图寻找到适合人类可持续发展的发展路径，尽可能减小人类对自然的破坏，从而，达到人类与自然之间的和谐。 四、生活方面。很多人认为化学自己很遥远，其实，我们无时无刻都在与化学打交道。比如，众多让人眼花缭乱、叹为惊止的魔术，其实用的就是化学原理；不断创新、让人垂涎三尺的美食的制作方法，也不能离开化学方法。 清晰地理清了化学的发展史，我们会发现发现无时不在的生活化学，化学就在我们身边!! 
化学与生活是紧密相连的，人类的衣食住行，方方面面都离不开化学。化学学科与升学深造密不可分。我们从初中就开始学习化学，接触一些简单的化学反应和化学概念以及与生活的联系。在升学深造的方面中，首先在你的学习生活中化学是一门学科，你要参加关于化学的一些考试测验，例如:会考、高考。其中会考过不了，影响你的高中毕业，还要花时间来进行补考；高考，更是直接影响人生的考试。化学可以让你精通生活中的一些道理，又例如：“铁为什么置放在潮湿的空气中为什么会生锈？”、“小苏打为什么可以治疗胃酸过多？”、“波尔多液为什么可以保护葡萄？”等等。化学还与药学、生物学、材料科学诸多学科必不可分，涵盖了生活的全部。由此可见，化学与升学深造学习方面密不可分。化学学科也与职业发展有着相当大的关系。现在我们初入高中，每个人肯定都曾为自己未来的职业幻想、规划过。若你的未来想成为一名化学家，需要你对化学有着极其浓厚的兴趣，学生时代的基础也是必不可少的；若你想成为一名生物学家，那么也要学好化学，自古以来生化不分家，没有化学的基础也是不行的；还有一个大多数人都想从事的行业---医生，成为一名好的医生应精通药理，才能给病人“对症下药”。在那之前我们需要知道的是医药学形成是在化学的基础之上，无化学那就更无医药学。在环境、化学工程此类职业都是对化学有一定的要求，甚至都在建立在化学学科之上的。由此可见，化学也会影响每个人的职业发展。化学学科与社会生活的爱恨情仇，社会生活离不开化学。现在是科技技术迅速发展的时代，化学在其中也承担着一个重要角色。可追溯到几千年前的“炼金术”到人们发现化学并把化学列入科学，到今天的人们使用氢氧化钠来改善酸性土壤，用生石灰遇水发生反应放出大量热研究出来自热食品，还能作为食品的干燥剂。它能方便人们的衣食住行，但化学也是把双刃剑。在人们没有重视环保问题时，大量的工厂不作任何处理就向空气中排放有害气体。像其中的二氧化硫、二氧化氮形成酸雨，造成大量农作物死亡。总而言之人们在大力发展科技的同时也要注重好环境问题。综上所述，社会生活也是离不开化学的。社会离不开化学，每个人也都离不开化学，化学在生活中尤其重要。
3 重要的化学概念教学的体会4 近三年中考学试题统计与分析化学教学中美育的探索6 浅谈对化学新课改的认识7 对一道试题的分析与讨论8 在化学教学中培养学生自学能力的探索9 浅谈化学作业的改革思路10 对中学化学实验课的再认识11 指导化学课外活动的体会12 讨论化学教师职后培训的途径13 中学生化学偏科的成因及指导14 化学教学中传统教学方法的利与弊15 深挖化学实验教学的教育功能16 学史在化学教学中的作用17 地区化学教师基本情况的调查分析18 浅谈中学化学教学中的绿色化学教育19 浅谈中学化学教师开展教学研究的重要性20 化学教学中如何培养学生探究学习能力21 新课程理念下的化学探究教学观22 化学探究教学与实验教学的辩证关系23 如何让探究教学不流于形式化学探究教学误区分析化学探究教学模式研究26 论高中化学新教材中知识框架的建构问题27 浅谈化学实验设计的创新与改进28 论化学教学中学生科学素养的培养29 论问题引导教学模式在化学教学中的应用30 论化学问题情境的创设与实施研究31 浅谈在化学实验教学中培养学生创新能力32 化学教学中培养学生创新精神和实践能力的研究33 中学化学教学与学生创新意识的培养34 论化学教材二次开发的实证研究35 在化学教学中激发学生问题意识的研究36 论中学化学教师应具备的教学机智37 论化学教学中研究性问题的提出和设计38 在化学教学中培养学生的思维能力39 基于问题式教学在化学教学中的应用40 新课程背景下化学课堂教学师生互动关系的研究41 论学生化学学习积极性的培养42 新课程背景下化学教师备课方式的转变43 新课程背景下化学教师教学设计的转变44 在化学教学中培养学生的哲学思想45 化学教育的目标及困难与对策46 在化学教学中进行化学安全素质培养的建议47 化学教育专业学生教学技能现状的调查与思考48 可持续发展理念下的中学化学教师教育49 体验新课程人教版化学必修模块中开放性作业50 义务教育化学教科书中化学史教育内容的选择与呈现51 《化学与技术》模块不同版本核心内容比较研究52 化学课堂上有效教学的提问策略53 小组学习在日常化学教学中有效实施的策略54 高中化学课程:模块学业评价体系的探索55 人教版高中化学新教科书中习题的理性认识56 高中化学新教材不同版本的编写特点分析57 化学教学中培养学生获取信息和处理信息的能力研究58 高中化学新课程教学中的学业评价59 论高中化学新教材教学内容的生成与使用60 新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析61 新课程高中化学三种教材栏目设置比较62 新课程背景下农村初中化学实验室建设的探讨63 在中学化学教学中培养学生提问能力的实践研究64 高中新课标必修化学实验教材比较研究65 绿色化学概念及其在新教材中的体现66 化学教学中如何培养学生的问题意识67 我国目前中学化学实验研究述评68 化学概念研究角度的反思69 化学知识类型与学习方式选择的探讨70 化学教学评价的探索与实践71 新课程概念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨72 化学教材中的数据呈现方式及其教学功能73 农村初中化学新课程实施的影响因素分析74 案例教学法在化学教学中的应用75 化学教学中学生问题意识的培养76 中学生化学学习困难原因分析77 中学化学教学中的提问技能的探究78 多媒体网络技术在中学化学教学中的应用79 在化学实验教学中渗透环保教育80 中学化学实验探究式教学的研究81 对中学化学演示实验的探究82 初中化学课堂教学趣味性的浅析83 农村中学化学实验教学的思考84 绿色化实验在中学化学实验教学中的实践研究85 中学化学教学中学生阅读和自学能力的培养86 化学实验教学中如何培养学生的观察能力87 浅谈中学生化学学习兴趣的培养88 中学化学教学中的绿色化学89 化学演示实验的集中形式及其在教学中的作用90 化学教学中如何激发学生质疑
世界是由物质组成的，化学则是人 类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一， 它是一门历史悠久而又富有 活力的学科， 它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的 重要标志。 从开始用火的原始社会， 到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化 学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。
