gershom
类似于这样：一，xxx，一级标题1，ccc，二级标题1ddd，三级标题2，2eeee不同院校标记的数字也不尽相同。看你学校要什么样子的数字记号。 
一级、二级、三级标题是指标题的等级关系，具体如下：一级标题指的是序号为“一、”的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号；二级标题指的是序号为“（一）”的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号；三级标题指的是序号为“”的标题，一般和正文字体大小一样，字体一样。设置分标题的主要目的为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。重要性：理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题，确实工整、优美，文学性强，21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出，而且不大讲究工整对称，引主副三标齐全也比较少见。总之，较准确表达了新闻事实，有一定的文学性，比较有吸引力。
可以简单的理解成大标题和小标题。一级标题更大，二级标题是一级标题下的小论点。比如我们今天讲三个点，其中第一大点又包含六个小点，那么三个大点的标题就是一级标题，而六个小点的标题就是二级标题。通常一级标题用一二三四表示的话，二级标题就用1234，如果是论文中，一级标题常用1234表示，而二级标题就用1 2 2 1 2 1 2表示。
据学术堂了解标题，是标明文章、作品等内容的简短语句，一般分为总标题、副标题、分标题。而一级标题和二级标题和以此下去的标题代表的是一个序号，而且字体大小不一样。 一级标题指的是序号为【一、】的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号； 二级标题指的是序号为【（一）】的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号； 三级标题指的是序号为【 】的标题，一般和正文字体大小一样，字体一样；
一级标题是论述的第一点内容，譬如前言等，字样通常为一、或者1、，二级标题为一级标题下面的分论点。一级标题指的是序号为【一、】的标题，也是最大的标题，是4号黑体，单独一行，也不加标点符号。二级标题指的是序号为【（一）】的标题，一般和正文字体大小一样，单独一行，也不加标点符号。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上。也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。扩展资料标题的作用文章的标题归纳起来，作用有以下几类：1．贯穿全文线索标题本身就是行文线索的，如《背影》。2．表明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》。3．体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》《散步》等。4．揭示（透露、点明）主旨透过标题，就能大概猜到本片文章的主旨。例如：冰心的《荷叶母亲》，看到这个题目，虽然我们不知道内容，但心里已经有数了，一定是在歌颂母爱的。5．表明人物的性格、品质，表明作者的情感、态度。
标题一般分为总标题、副标题、分标题。而一级标题和二级标题和以此下去的标题代表的是一个序号，而且字体大小不一样；设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ ”与正文字号、字体相同。另外还有四、五级标题；四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。扩展资料： 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
