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我认为既是一种师生关系，又是一种合作的朋友关系，因为导师会指导研究生学习，也会和研究生讨论交流，研究生也可以辅助导师完成一些工作。 
在我国现行研究生教育体制下，研究生导师与学生之间的关系，和大、中、小学老师与学生的关系不太一样，虽然同样是一对多的关系，但中小学是几个学科的老师共同带几个班的一两百位学生，而每位研究生导师可能就带几名、十几名学生，后者更像是传统意义上的“师徒如父子”的关系，一是为师，终身为父。通常来说，导师为了自己的学术声誉，在选择学生的时候会相当慎重，会精挑细选出最符合自己要求的、值得培养的人才，也会在培养过程中对学生的学术、人品等方面能力负责，因为学生的成绩也是老师的业绩，学生成才成功老师脸上也有光。当然，有的导师，特别是在行业内比较牛，或者年龄比较大的德高望重的导师，比如院士、学院院长等，一般不会自己亲自指导学生，可能只会抽空偶尔指点一下学生，平时主要由其他年轻的导师来指导。我读研时接触过的导师，都还是不错的，师生关系比较单纯。通常，导师带学生都比较负责，会尽心尽力地指导学生做人，做学术，让学生感觉研究生生涯不虚此行。这样的老师亦师亦友，比如会请学生们聚餐K歌，还有一位同学的导师，是博导，经常与学生一起玩网络游戏，与学生讨论战术，很和蔼可亲的老师。有的导师像“老板”，说明这个导师应该是项目资源很多，或者自己开公司，他有能力揽来大项目交给学生做。通常导师会给学生一定的报酬，当然这个报酬与工作量肯定不会成正比。这时就看导师个人的性格了，好的老师在让学生做项目的同时，注重培养学生的学术能力，并让学生能够有发论文的机会，而且会给学生不错的福利待遇，以鼓励他们的付出。也有的导师比较唯利是图，他就会无情的剥削学生，甚至让学生免费为其打工，我有位同学就这样惨，不但为导师免费打工，连出差的火车票都不给报，而且项目做不好还要挨骂，遇到这样的导师真是不幸！比如2019年底，南京邮电大学一名研究生，因无法忍受女导师3年来的各种无理压榨及延期毕业要求，在实验室自焚身亡，引起了网络热议。这位导师平时会安排学生参与自己的私人公司业务，并有辱骂学生的行为。在这起事件发生前，导师就因为做实验的事情，严厉批评了3位学生，其中一名便是死亡的学生，导致了悲剧的发生。真的被这样的研究生导师气到爆炸。本应是教书育人、令人尊敬的学者，却戴着伪善的面具，而撕下面具后，却是一个十足的恶魔。无奈，现行研究生教育中，导师的权力实在太大了，完全可以掌控一名研究生同学能否顺利毕业的“命运”。遇到人品低下的导师，学生就是鱼肉，只能任其摆布。而对于导师的监管，似乎只有科研成果。但学术能力强，真的并不能代表人性好。其实，明智的导师应该将眼光放长远，悉心指导学生完成学业的同时，维护好与学生之间的关系，因为学生毕业之后有可能会发展得很好，并且拥有各方面的资源，如果师生关系融洽的话，双方必然是互惠互利的双赢关系。
硕士研究生和导师之间，究竟是一种什么样的关系？我觉得硕士研究生和导师之间应该是一种比较和谐的，亦师亦友的关系。因为有些硕士研究生的导师他们也是非常年轻的，只有40多岁，所以在这种情况之下，有很多年轻人可以和他们打成一片而且他们在带学生的广东没有任何架子学生可以自由的交流而且在一些问题上也非常尊重学生的观点。所以我觉得这样的老师在我们的日常生活中，还是对我们的帮助特别大的，特别是在一些情况之下，有些导师虽然他们在处理一些项目，但是在学术学习方面他们还是非常关注学生的，特别是有些学生的学习成绩可能不是太好，或者是在日常生活当中遇到一些实际的问题，有些导师都可以给予帮助和解决。所以我觉得这种导师是一种非常不错的关系，而且在很多学校里面有些导师都会为学生着想，特别是在学学习写论文的时候，或者是在发表论文的过程中遇到的问题，导师都可以非常热心的帮助解决，而且有些论文导师还是帮助修改的，在修改完成之后，导师也没有任何功利性要求，所以我觉得有些导师在这方面还是非常不错的，他们展现了为人师表的这种性格，而且对学生的帮助也非常大。但是也有一部分导师他们对学生的要求比较苛刻，而且有一些无理的要求，这就使得学生和导师的关系处得非常紧张，在这种情况之下，如果处理不好的话，就有可能会产生一些问题和矛盾。所以在这种情况之下，有些问题是比较难以解决的，特别是一些导师在遇到问题之后不太容易反应，所以在这种情况之下就容易导致一些问题的产生。所以说导师和学生的关系是一种比较复杂的双向性的关系，有的时候一些导师可能比较喜欢一些学生就非常看重他，基于他的问题也比较多，但是有的时候对导师的要求就比较低，所以在这种情况之下，有些学生在做项目的过程中就会遇到大量的问题到所以在这种情况之下学生和老师的关系就不带相好相处所以我觉得在一定情况之下导师和学生的关系应该是一种比较友好的关系。只有这样的话，才能够正确的处理导师和学生之间的关系，才能够形成一种比较良好的互动关系，所以我觉得这是一种非常不错的事情。以上就是我对这个问题的回答，希望我的回答能够对大家有所帮助，喜欢的朋友可以在下方评论区点赞关注，我将会和大家积极互动。
学业导师制是实施和完善学分制的一种辅助制度，在教师和学生之间建立一种“导学”关系，要求教师关注学生从入学到毕业整个教育过程和学生的思想、学习、生活等各个教育环节，实现因材施教和个性化培养，有效地提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。
