童振天
目录绪论一、企业管理创新（一）、企业管理创新的概述（二）、创新理论及发展（三）、管理创新的必要性二、管理创新的途径（一）、管理思想的创新（二）、企业组织的创新（三）、企业文化的创新（四）、企业制度的创新（五）、企业市场的创新三、管理创新的作用（一）、提高企业的生存能力（二）、提高企业经济效益（三）、降低交易成本（四）、提高企业的发展能力（五）、提高企业的竞争能力（六)、提高企业的环境适应能力四、企业组织结构创新（一）、组织创新（二）、现代企业组织结构发展的趋势（三）、学习型组织（1）、学习型组织产生的时代背景——知识经济（2）、学习型组织的提出（3）、学习型组织的特点（4）、学习型组织的内容——标杆管理 
这是我们学校的格式你看吧，WORD 的，你要WORD就跟我联系目录引言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••一、我国民事诉讼调解制度的基本理论及其存在价值•••••••••••••••（一）我国现行调解制度的基本理论••••••••••••••••••••••••••（二）我国现行调解制度的存在价值••••••••••••••••••••••••••二、国外与我国台湾地区相关制度及其与我国调解制度的比较••••••••（一）日本的民事调停制度••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（二）美国的附设调停制度•••••••••••••••••••••••••••••••••••••（三）我国台湾地区诉前调解制度•••••••••••••••••••••••••••••（四）国内外调解制度的分析比较•••••••••••••••••••••••••••••1、法官身份层面••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2、程序设置层面••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••三、我国现行法院调解制度的弊端••••••••••••••••••••••••••••••••••••（一）赋予当事人反悔权的规定不合理••••••••••••••••••••••••••（二）调审合一模式存在弊端•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••1、重调轻判观念严重，弱化审判程序••••••••••••••••••••••••••2、法官双重身份难保调解公正•••••••••••••••••••••••••••••••••••3、对适用调解的案件范围界定不清••••••••••••••••••••••••（三）缺乏相应的监督机制•••••••••••••••••••••••••••••••••••四、对我国现行法院调解制度的改革与完善建议 •••••••••••••••••••••••（一）增强调解协议的执行力，规定反悔当事人承担的不利后果••••••••（二）构建调审分离制度•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••1、在法院内部设立专门的调解机构•••••••••••••••••••••••••••••2、建立专职调解法官制度•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（三）、合理界定调解案件的范围，一定范围内的案件实行调解前置•••••（四）、增加调解透明度，完善调解监督机制••••••••••••••••••••••••••（五）、正确处理调解与审判的关系••••••••••••••••••••••••••••••••••结束语参考文献谢辞
利用大纲级别自动生成目录的步骤：第一步 定义目录项目录项即文档中用来显示成为目录内容的一段或一行文本。要想自动显示目录，必先定义目录项。目录项的定义很简单，点击“视图”→“大纲”切换至大纲模式，如下图所示，大纲模式下文档各段落的级别显示得清楚，选定文章标题，将之定义为“1级”，接着依次选定需要设置为目录项的各级别文字，将之逐一定义为“2级”“3级”…… 第二步 生成目录定义完目录项，点击“视图”→“页面”回至页面模式，将光标插入文档中欲创建目录处，再次执行“插入”→“引用”→“索引和目录”，出现“索引和目录”画面，点击“目录”标签 一共只定义了二个级别的目录项，因此将上图“显示级别”中的数字改为“2”。“显示页码”与“页码右对齐”这二项推荐选择，前者的作用是自动显示目录项所在的页面，后者的作用是为了显示美观。“制表符前导符”即目录项与右对齐的页码之间区域的显示符号，可下拉选择；此外，有多种目录显示格式可供选择，下拉“格式”就可以看到了。最后点“确定”按钮，如图所示，目录就这样生成了，包括页码都自动显示出来了。
利用大纲级别自动生成目录的步骤：第一步 定义目录项目录项即文档中用来显示成为目录内容的一段或一行文本。要想自动显示目录，必先定义目录项。目录项的定义很简单，点击“视图”→“大纲”切换至大纲模式，如下图所示，大纲模式下文档各段落的级别显示得清楚，选定文章标题，将之定义为“1级”，接着依次选定需要设置为目录项的各级别文字，将之逐一定义为“2级”“3级”…… 第二步 生成目录定义完目录项，点击“视图”→“页面”回至页面模式，将光标插入文档中欲创建目录处，再次执行“插入”→“引用”→“索引和目录”，出现“索引和目录”画面，点击“目录”标签，则显示如图： 一共只定义了二个级别的目录项，因此将上图“显示级别”中的数字改为“2”。“显示页码”与“页码右对齐”这二项推荐选择，前者的作用是自动显示目录项所在的页面，后者的作用是为了显示美观。“制表符前导符”即目录项与右对齐的页码之间区域的显示符号，可下拉选择；此外，有多种目录显示格式可供选择，下拉“格式”就可以看到了。最后点“确定”按钮，如图所示，目录就这样生成了，包括页码都自动显示出来了。使用这种方法生成目录的优点：（1）按住Ctrl键，点击某目录项，当前页面自动跳转至该目录项所在的页码，很方便吧？（2）如果想更改目录项，可以切换至大纲模式调整目录项的内容与级别，然后点击一下图中所示的按钮，目录就可以自动更新了！
夏卢寺这篇课文藏汉文化交流和民族团结的结晶，具体表现在文化、经济等方面。夏鲁寺是汉族和藏族工匠相互切磋工艺、共同合作的智慧结晶，它在研究古代高原各民族文化交流方面是一份珍贵的资料。
