chinuc
前言绪论第一节 新中国成立以来我国教育政策、法规建设的简要回顾第二节 加强教育政策、法规的研究上篇 理论篇第一章 教育政策、法规概述第一节 教育政策、法规的涵义第二节 教育政策、法规在国家政策、法规体系中的地位第三节 教育政策、法规的功能第二章 我国教育政策、法规的体系与特征第一节 教育政策的类型与结构第二节 教育法规的类型与结构第三节 教育政策、法规的特征第四节 教育政策与教育法规的关系第三章 教育政策、法规的价值基础第一节 教育政策、法规的价值基础概述第二节 我国教育政策、法规的价值基础第四章 教育政策、法规的制定第一节 教育政策、法规议题第二节 教育政策决定第三节 教育立法第五章 教育政策、法规的执行第一节 教育政策执行概述第二节 教育政策执行过程第三节 教育政策执行中的问题与对策第四节 教育法规的执行第六章 教育政策评价第一节 教育政策评价的涵义与意义第二节 教育政策评价的类型与标准第三节 教育政策评价的实行第七章 教育政策监控与教育法制监督第一节 教育政策监控与教育法制监督的主客体及其监督方式第二节 教育政策监控的涵义、种类与过程第三节 教育法制监督的涵义、种类与内容第四节 加强教育政策监控与教育法制监督的若干思考下篇 实践篇第八章 我国教育的基本政策与法规第一节 我国教育基本政策的沿革第二节 《中华人民共和国教育法》概述第三节 新时期我国教育基本政策的变革与创新第九章 我国基础教育的政策与法规第一节 基础教育政策、法规的沿革第二节 《中华人民共和国义务教育法》概述第十章 我国高等教育的政策与法规第一节 我国高等教育政策、法规的沿革第二节 《中华人民共和国高等教育法》概述第三节 新时期高等教育政策、法规的建设与创新第十一章 我国成人教育和职业教育的政策与法规第一节 成人教育和职业教育政策、法规的沿革第二节 《中华人民共和国职业教育法》概述第三节 新时期成人教育和职业教育政策、法规的建设第十二章 我国教师教育的政策与法规第一节 我国教师教育政策、法规的沿革第二节 《中华人民共和国教师法》概述第三节 新时期教师教育政策、法规的建设与完善第十三章 我国民办教育的政策与法规第一节 我国民办教育政策、法规的沿革第二节 《中华人民共和国民办教育促进法》概述第三节 民办教育的进一步发展与政策、法规的完善附录一、《中华人民共和国教育法》二、《中华人民共和国教师法》三、《中华人民共和国义务教育法》四、《中华人民共和国职业教育法》五、《中华人民共和国高等教育法》六、《中华人民共和国民办教育促进法》七、《中华人民共和国学位条例》八、《中华人民共和国中外合作办学条例》主要参考书目后记 
