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论文查重主要是检测论文是否存在抄袭行为，那么一般什么样的论文通不过查重检测呢？参考文献没有脚注，在论文文献综述中，一般需要总结这一论点的一般学术理论和不同专家的意见。论文中引用他人论文内容是正常的，但应注明引用内容的来源和出处，以免对论文查重产生不利影响。格式不正确，论文的格式应符合要求。不要盲目借鉴其他版本，修改论文时，可以使用Word文档的格式，可以节省很多时间。写论文时要注意保存文档，设置自动保存时间，防止文档损坏或丢失。表达模糊，缺乏一致性，如果表达不具体，细节应该写在哪里，就会出现逻辑问题，让人很难理解整体意思。不注意清楚和具体的描述将被发现。还有一个很大的问题就是用词不一致，包括前后词的大小写不一样。同一个词的意思不一样，表达同一个专业意思的词不一样。过度引用，为了增加自己论文的价值，引用过多文献，不真实客观的分析结果而不指出研究的不足。而且一般来说自己的研究成果更好、更深入或者应用更广泛，这些都会让审稿人觉得分析不够严谨，文章显得轻浮。用翻译软件直接完成英文摘要。不要随便用翻译软件直接把中文翻译成英文。翻译出来的东西很容易语法混乱，一定要留足够的时间认真对待。直接和大量的参考数据。写论文引用数据是很常见的，但是如果引用的数据量很大，查重时就会被检测为重复部分，可以把数据做成表格的形式。 
初中校内征文会查重吗？初中校内征文的原创性必须达到一定的标准，并且在重复率方面有参考比率。然后，在撰写论文的过程中，有必要合理地检查重复检查的要求和细节，以便可以合理地掌握重复检查的要点，并使论文的内容合理。达到标准并在审核过程中顺利通过。重复检查过程中的标准相对严格，以正确掌握论文的要求。还需要遵循初中校内征文或相关格式的流利程度，这只能在重复检查系统中检测到。检查复制过程中的技术要点和细节，因此有关于是否可以通过的标准。与本科毕业论文相比，相关标准中的标准有所宽松，在检查重复项目时可以严格理解，从而保证了初中校内征文的流畅性。必须严格掌握大学论文的版式，以便在重复检查过程中能对它们有严格的了解，然后才能在重复检查过程中清楚地理解它们，并且重复检查的方式确实在增加。更专业可靠。简而言之，只有通过协调这些论文的内容和要点，我们才能严格控制实际的重复检查，并且一切都必须掌握在重复检查的要求中。
您是问教育部抽查论文的结果对学校的影响严重吧，对学校是有一定的影响的。本科论文的抽查结果对高校和个人都有一定的影响。对于高校来说，论文抽查结果对高校招生和建设具有重要影响。论文抽查是非常严格的，对存在问题的毕业论文，学校将根据相关规定进行调查并追究个人责任。此外，对于涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校则应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
一般不管是哪里征文，都回去查重，还有看是否会有抄袭现象。如果你是想给征文投稿，建议好好准备，包括但不限于以下几个方面：选题素材文章结构愿你投稿成功！
内部论文会被抽检。学位论文抽查一律实行“双盲制”匿名评阅办法。从专家库中随机抽取5-7名专家为评阅人。论文导师可以参加专家库建设并事先提出本次应回避评阅的专家名单，无论是内部论文还是外部论文都在抽检的范围之内。其中重点抽查有以下特点的博士学位论文：1、新批学位授权点产出的学位论文；2、当年指导学位论文超过4篇的导师所指导的博士论文；3、尚未实行匿名评阅或导师在答辩中回避评议制度的博士点的学位论文；4、在同行专家中有较大争议的学位论文；5、在职研究生和同等学力申请学位人员的学位论文；6、在前一次学位论文抽查中，论文评阅质量较差的学位授权点的学位论文；7、有抄袭和引文不当等学术失范嫌疑的学位论文；8、虽已授予学位，但在学位论文的评阅和答辩中，专家评价较差的学位论文；9、其他有质量问题的学位论文。
