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日语考试中的作文一般都是用简体形式,也就是普通体形式。 
以下是个人意见。我是日语专业,日语一级。无论哪个国家,新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。 特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。语言简洁是一个必要的条件。如果你学过日语,如果一篇文章用敬语,那么文章就会变得无比冗长。举个简单的例子,例如、老师来了。简体是,先生がくる。敬语是,先生がいらっしゃる。如果一个句子有多个动词,那么每个动词都要变成敬语,文章就会变得很长,会影响新闻的简洁性,更会影响听众的感受。要知道,即使日本现在的年轻人,使用错敬语和听不懂敬语的人还是有很多的。希望能帮助到你。
写日语作文,论文一般都是だ。である文书体也有体言结句 体言止め 的写法如果想用ですます体也没什么好说的但是感觉像小孩写的东西一样论文还是文书体写比较好特例就是,写海报,书信等,最好用ですます体特别是给老师写信,要用敬语相当于直接和老师对话一样否则会被视为失礼
一、词汇上。 书面语多用汉字词,如一昨年、大量に、低価格,这三个词在口语里分别是おととし、たくさん、安い値段。 二、语法上。 1、句尾形式:口语多用です、ます体,书面语用简体形。尤其在公文当中,名词和形容动词。 不用一般的简体だ、而用正规的简体である。 2、句中停顿:口语用て形,书面语用动词ます形去掉ます的形式(如食べ、书き),形容词用く、名词形和容动词用で或であり。 3、助词:口语中一般用固有助词,书面语常常使用由于古汉语影响而形成的复合词。如口语中的まで在书面语中作に至る。 4、被动形式:书面语中常出现用事物作主语的被动句。如: 口语:昨日运动会があった / 书面:昨日运动会が行われた 口语:遗迹が见つかった / 书面:遗迹が発见された 口语:私の学校は1949年にできた / 书面:私の学校は1949年に创立された