烟雨夕051
因为，文学的力量能够捕捉我们人性深处那最柔软的地方，并引发我们去探寻思考生命的真谛。 
我靠文学的力量考上了大学，然后考上了研究生，然后成了国家的栋梁之才。
20世纪初的新文化运动不仅破旧立新，更新了中国传统的文以载道、游戏文学的观念，在国民中建立了西方标准的文学概念，在文体方面，提倡白话文，而且使得国民观念得到了更新，促进当时中国社会各方面的革新，比如在新文化运动后期李大钊遵循马克思主义的历史唯物主义观，向国人传输马克思主义先进理论，从而影响了一批人，促进了中国共产党的成立，促进了国人的觉醒。
反面的想到一个，柳永的词：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸夸汴梁（杭州）好，使得当时北方的统治者艳羡不已，是导致南宋灭亡的原因之一
时光一点一点地冲散了记忆，可是它永远也冲散不了那一次悦耳的掌声，永远也不会那是我上二年级时候的一件事有一天，老师突然说：“明天，我听你们上来讲故事”我心里一惊，本来我的胆子就小，平时连那些小得不能再小的飞虫都怕，哪敢当着全班同学的面讲故事啊!回到家里以后，我又翻开了平时早已翻“烂”了的故事书，不厌其烦地读了起来，为了明天准备充足嘛!时间过得可真快，老师要我们讲故事的时间已经在不经意间悄悄地到来“谁先来?”老师亲切地问班上顿时鸦雀无声，一片静默，没有一个人敢举手“没有人?”老师接着说，“那我就随便点名了!夏敏慧，你先来吧”“什么，这么巧?第一个被点到的人就是我?”我害怕极了，不敢上去，可是“师命难违，我只好硬着头皮走上了讲台那时，全班同学的目光一齐向我投来，我的脸刷的一下全红了，两条腿在不停地发抖，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我结结巴巴地说：“我讲的故事是……”声音小得只有我自己能听到我惶恐地抬起头，看了看老师，她正一脸微笑地看着我呢!我停顿了一下，鼓足了勇气，努力把故事给讲完了，台下立刻响起了了热烈的掌声，老师站在前面带头鼓掌，我羞涩地走下台去……从那时候起，那一阵热烈的掌声一直在鼓励着我，温暖着我的心，使我有信心，使我能在自己的一片蓝天下飞翔，让我有了克服困难的勇气就是那一次使我获得自信的掌声，刻在我的记忆中，那是一盏照亮我心灵的灯光那一次悦耳的掌声…… 人曾经说过，欣赏是一种情怀，是一种修养，是一种博大的胸襟……我认为欣赏也是一种力量欣赏的力量是神奇的几篇掌声、几句赞誉，或者一个眼神、一个微笑，都是一种欣赏，被欣赏的人会得到肯定、鼓励和快乐，获得进步的信心和力量多少年来，因为有了欣赏，才有了一批批志向远大的学子；有了欣赏，才有了一批批知识渊博的教授；有了欣赏，才有了一批批功成名就的企业家…… 我的启蒙老师就是一个善于欣赏别人的人 我还在读三年级时，就我的启蒙老师家上作文课那时，我的作文写得很差，常常为了写好一篇作文而烦恼后来，我认为自己是没有可能写出一篇好作文的了，就完全丧失了信心在一次作文课上，我为了快点完成任务，就把书中的几篇作文各摘抄了几句，拼在一起，交给了我的启蒙老师那天作文课结束后，老师把我留了下来，笑着说：“你的作文写得不错，有进步”我听了，脸涨得通红……后来，我决定要努力了，不能辜负老师的期望从那以后，我的作文水平不断提高，每写一篇作文，老师都不断的指导我，鼓励我，支持我……经过我无数次的努力之后，我的作文水平终于有了长进当我告诉老师我以前那几篇作文都是摘抄模仿书上的时，老师笑了，她说：“其实我一开始就知道了，我故意不批评你，就是为了不让你失去信心其实我很欣赏你”这时，我才明白都是老师对我的欣赏给了我前进的动力，让我不断努力 欣赏的力量是神奇的!
