风乱月影
比如以天津传统的“拴娃娃”习俗作为研究对象。再或是夏至食面，冬至食扁食的习俗研究。 
民俗学的研究方法跟其他人文科学的研究方法当然有许多相近之处。比如，民俗学中广泛使用比较研究法──两个民族之间的相类之处，是引起研究的重要因素。又如十九世纪自然神话学派对各种神话、 甚至同一民族在不同历史、地方的事象比较等。 20世纪，“结构主义”的理论及方法崛起，1958年法国列维·斯特劳斯(claude Levi-s trauss)的《结构人类学》及《亲族的结构》等著作，就是用结构方法去探究民俗的事象。 随着科学不断的发展，各种学科的研究方法该趋向多样化，连民俗学也不例外。研究对象 口头民俗学（口传文学）神话、传说、民间故事、童话、谚语、谜语、绕口令、民间歌谣、史诗风俗民俗学（仪式庆典）家族制度，社会制度，婚丧祭祀、迷信、游戏、民间舞蹈、民族音乐宗教民俗学（民间信仰）民间宗教、佛教、道教、灵魂转世、妖怪、占卜、巫术、民俗疗法物质民俗学（常民生活）民间美术、民间饮食、民俗服饰、民间建筑
