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议论文怎样分析论据

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阶前听风雨
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一 重点、难点:议论文考察目标之一就是要求学生学会从整体上感知作者所要阐明的见解和主张,也就是要把握文章的中心论点,本专题首先主要讲如何把握论据及论证方法,并探讨它们之间的关系。下面就中心论点的两种主要表现形式——指示型中心论点、包孕型中心论点谈寻找的方法。阅读议论文还必须把握文章的论据和论证,所以本专题要介绍如何把握论据和论证方法,并探讨他们之间的关系。二 如何准确把握论点(一)寻找论点时要注意的问题 什么是议论文的论点?一篇文章中是否可以有多个论点议论文的论点,是作者对要议论的问题所持的见解和主张。一篇简单的议论文或一段议论性的文字,一般只有一个论点。当议论文出现有几个论点时,就一定有一个,亦只能有一个起主宰作用的中心论点来统率全文。中心论点是一篇议论文要表明的主要见解和主张。其它的论点(一般称为分论点)是为它服务的。 在寻找论点时,要注意什么问题呢?要注意不能把“论题”(论的是什么)和“中心论点”(或论点)相混。“论题”是作者所要议论的问题,“论点”则是作者对所论述的问题所持的见解和主张(证明什么),这两点是不同的。例如《想和做》就是论题,而不是论点。对“想和做”这个问题作者的见解是什么呢?“做,要靠想来指导;想,要靠做 来证明。想和做是紧密地联结在一起的。”这才是这篇议论文的论点,是作者所要证明的。(二)如何寻找指示型中心论点 中心论点有哪几种表现形式?中心论点,有两种主要的的表现形式:①指示型中心论点,②包孕型中心论点。 什么是指示型中心论点?指示型中心论点是指由文章里的一个现成句子来表达的论点。只要我们细心揣摩文意,通过阅读思考,可以从文章中划出这个中心论点的句子来。例如语段1:世界上最小的事物里,往往蕴藏着最大的力量。以自然现象来说,最小的莫过于原子里的基本粒子。据《十万个为什么》介绍:“五十到一百万个原子一个挨着一个排起‘长蛇队’来,也只有一根头发那么细的一点点。”至于基本粒子,就更小得无法比拟了。但正是这种最微小的东西,放出了今天世界上最大的能量。每一公斤铀(235)全部裂变而放出的能量相当于二百五十万公斤好煤全部燃烧时所放出的能量。这些煤如果用火车来装,得装三四十车皮。原子虽小,力量可谓大矣!再以现象来说,我们党在民主革命时期建立的红色根据地。开始也是很小的,叫做“星星之火”。但是曾几何时,“星星之火”演成了燎原之势,终于在全国取得了胜利。我们在土地改革中访贫问苦,扎根串连,不厌其烦地一户一户、一人一人地作深入细致的思想发动工作,提高了农民的阶级斗争觉悟,形成了轰轰烈烈的斗争局面,把几千年的封建制度摧毁了。分析:这段议论文字,中心论点就是开头的第一句: “世界上最小的事物里,往往蕴藏着最大的力量”。整段文字,就是围绕着这句话展开论述的。看看它的中心论点又是什么。例如语段2:我们要知道,有不同的意见的人,跟我们来讨论、争论,真理才能愈辩愈明。辩证法就它的希腊字源来说,意思就是进行论战,联共党史上不是也讲了这一件事情吗?在历史上,许多哲学家、政治家也喜欢争辩。圣人都喜欢辩论,何况咱们后生小子乎!为寻求真理,就要争辩,就不能独断。分析:例2的中心论点与例1有所不同,出现于文末,是“为了寻求真理,就要争辩”。 指示型中心论点既然是指在文章中出现的句子,那么,它一般出现在什么地方较多、有无规律可寻呢?指示型中心论点,通常出现在文章的四个地方:(1)落笔明旨,标题即中心论点。例如,《应有格物致知精神》一文,标题就是鲜明的中心论点。(2)开门见山,开篇点明中心论点。如上面语段1第一句就是中心论点。《谈骨气》也一样,在开头就提出了中心论点。(3)山断云连,文中推出中心论点。例如,《想和做》(4)剥笋见心,篇末归纳中心论点。(三)如何寻找包孕型中心论点 什么是包孕型论点有一些议论文,无论怎样分析、寻找,也不能从文章中找出可以作为中心论点的现成的句子来,这种融汇在文章之中,要读者自己经过阅读归纳才得出来的中心论点,就叫做包孕型中心论点。例如语段:一个人光懂得一些游泳的道理和规则,却从来不到水里去,他是不会游泳的。打乒乓球也是一样。如果把徐寅生《关于如何打乒乓球》读了很多遍,却不练,不多练,在乒乓球台前决不能打得得心应手,运用自如。分析:从上面两个例子中,可以得出一个什么论点?光看文字,不能直接找出中心论点。这就需要我们在认真阅读文章的基础上,通过领会、提炼、归纳,得出中心论点来。这题的答案正是这样得出来的:光有理论,没有实践是不行的。 遇到要分析、归纳中心论点的,有什么窍门?可以先从归纳段意、层意人手,再从段意层意中提炼中心论点。另注:要找准论点,可以借助句子的形式帮助辨认。在议论文中,论点大都以一个完整的、明确的、肯定或否定的判断句的形式表达,不能用疑问句表达。包孕型中心论点须自己通过阅读分析归纳的除外。(四)总结在阅读中寻找论点的方法:① 明确论题,依据论题寻找论点。② 论点是作者看法的完整陈述,在形式上应是一个判断句。③ 通过分析论据和论点的关系把握论点;三 如何准确把握论据和论证方法(一)什么是论据 论据是用来证明论点的事实和道理。 事实论据包括哪些内容?作为事实的论据包括事例、史实、统计数字等。概述的事实论据有时容易忽略,要特别引起重视。 使用事实论据要注意什么问题?所用的事实论据必须确凿可靠,有代表性。 如何分析事实论据?在阅读议论文时,要注意分析作者通过事实,想要说明一个什么道理,从而找到事实论据与论点之间的联系。例如语段:要有生命的紧迫感生命,真正属于自己的最多60年时间,而真正致力于工作的只有二十年时间,实在太短了。那么,应该如何在这短促的生命征途上,留下一串坚实的脚印呢? 纵览古今中外,大凡功绩卓著者,均能争朝夕,抢分秒,把时间最大限度地利用起来,这样,就等于延长了自己的生命,为成就事业奠定了基础。鲁迅先生一生珍分惜秒,永不息战,成为中国新文化运动的旗手。他嘻笑怒骂,皆成文章;他博览精深,多识善思,而当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”著名数学家华罗庚有经验之谈:“时间是由分秒积成的。善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。”世界音乐大师德彪西,一生顽强创作。在因病不能作曲时他曾说:“克罗德?德彪西不能继续作曲,就没有继续存在下去的理由。”他挣扎着作了第三奏鸣曲,抱病参加了最后一次演出。由此可见,一切有出息有作为的文艺家、科学家,都有一个共同点——时间的紧迫感。时间和生命,对每个人都是公正的,能否使它发挥最大的价值,需要每个人作出回答,每个人都要有生命的紧迫感。

议论文怎样分析论据

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橙子151

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。ü 答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。(3比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
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xuli

1.例证法就是运用事例证明论点的论证方法。是议论文写作中最基本的常用的方法。“事实胜于雄辩”,运用得好,往往可以增强文章的说服力。例证法首先要注意选例。选例要做到真实、典型、充分、新鲜。选例要真实,就是指所选事例不管是亲身经历的,还是间接了解的,都必须真实可靠,确凿无误;选例要典型,就是所选事例要代表性,不在多,而在精,做到以一当十,以少胜多;选例要充分,指事例要有一定的数量要求,选例时,要照顾到各个方面,几个例子具有共同的属性,就更能说明问题的本质;选例还要新鲜,指有意识地选择一些现实生活中新鲜的事例,不仅有针对性,而且具有时代精神。其次要注意叙例。议论文中叙例的目的是为一轮做准备,因而要求简明扼要,高度概括。同事应根据论点的需要,选准落笔点对事例进行概述,注意突出事例中与中心论点紧密相关的部分。最后要注意议例。在选例、叙例的基础上,还要善于议例。对事例进行分析说明,揭示事例和论点之间的本着联系,使事例真正起证明论点的作用,做到叙议结合,水乳交融。2.引证法就是运用理论论据证明论点的论证方法。引用理论论据时要注意以下几点:(1)准确。对引用的理论,要深刻领会其含义,考虑是否与自己的观点相为何。切不可牵强附会。(2)确凿。引用的言论必须是确凿可靠的,经得起检验又被证明是客观真理。无论是引原文还是引大意,都必须经过认真仔细核对。(3)精当。引用的理论材料要精选,不宜太多,适可而止。(4)灵活。引用名言要灵活运用多种形式,不能太呆板,缺乏某种变化。有时直接引用,有时间接引用,有时引原文,有时引大意,有时将引用的词语插入自己的分析中。3.对比法写作议论文时,引用正反对比的方法进行论证,就是正反对比法,简称对比法。对比法的特点,常常是通过两种或两种以上的不同事物,或同意事物是两种不同情况,放在一起比较、分析,形成鲜明的对比,从而得出鉴别性结论,证明正面观点是正确的,反面观点是错误的。对比法的方式多种多样。可以是两个观点的对比,也可以是两个论据的对比,可是是同意事物自身前后的对比(纵比),也可以是两件事物之间的相互对比。4.喻证法是以人们熟悉的事物为喻来阐明道理的论证方法。喻证法能使文章生动而增强感染力,其主要作用还在于能使深刻的道理浅显化,抽象的道理具体化。运用喻证法时要注意:(1)喻体何论点必须是两种截然不同的事物,但又有一点极相似,这样才能贴切形象。在论证时,打了比方之后还要加以分析,通过喻体来证明论点的可靠性。(2)喻证法有时单用一个喻体展开论证,有时也用一组比喻来证明同一个道理。例如:鲁迅在《拿来主义》一文中,吧文化遗产比喻为大宅子,用鱼翅、鸦片、娴枪烟灯、姨太太分别比喻文化遗产中的某些部分,运用的就是一组比喻来阐明道理。(3)喻证法海可以与其他论证方法相结合,一增强论证的效果。
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