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去哪里可以找论文题目写的好的

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一人为族

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毕业论文该怎样选题及其技巧参考如下文  毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时,应着重注意选题要恰当。  题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及实际工作相结合的题目。一个题目太小了则不利于展开理论上的探讨。比如,"储蓄柜台客户填表制度的废除"就是一个十分具体的小题目。如果做一篇2-3千字的小型论文就可以将这种制度上的变革目的和效果阐释清楚,但是拿它来做一篇1万字左右的毕业论文就显得小题大做了。这种具体业务做法上的些许改变其意义一般也不是太大的。  反过来,一个题目太大则不利于抓住重点展开论述。比如,"入世后,中资银行如何迎接外资银行挑战",这个题目要做好大概可以写一本厚厚的专著。类似的题目诸如“中国保险业发展初探”、“国有商业银行如何发展中间业务”、“也论金融风险的产生与防范”等等,它们的共同特点是可以在同一个题目下探讨多方面的问题。这样,撰写论文时就无法落笔,往往是什么都涉及到一点儿,但什么都不深入、谈不透。

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棒子没完

毕业论文选题可以由别人指导老师提供一些选题进行选择,也可以自主寻找选题,第1个可以最好可以选择毕业指导老师给予的命题范围,因为他们给的命题应该都是一些前沿的研究课题,比较容易出成果,或者是大家都在研究的内容。但如果自己有专业方向喜好,或者是有很强的专业主见,也可以自拟选题,根据自己的喜好选择选题,但选题不宜过大,要准确细致精确到位。
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erebustte

大小适度原则论文的选题应与自己的知识结构、能力水平、业务专长相吻合,要大小适度。一般来说,学术论文的题目可大可小。应该允许大的选题,如历史学科中研究中国封建社会的内部分期、农民战争等问题的文章,都属于大题;研究某个事件、战争、史料真伪等问题的文章就是小的选题。我们在写文章时可以直接选小题目或者在大题目中选定小的论证角度,如“论中国封建社会的农民战争”(大),“论秦末农民战争”(小)。对于初次进行学术论文写作的大学生来说,论文的选题宜小不宜大,题目过大,把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。而小的题目,范围较小,材料容易搜集且能够翔实论证,易于操作,有可能写出质量高的论文。新旧适宜原则选题中如果遇到老题和新题,应该选择新题,因为新题目前人没有探索过,能够从新的角度进行研究,从而表现自己的新看法、新见解、新观点,容易出成果。提倡新题,并不是要求“赶时髦”,写自己没有弄懂或没有条件研究的问题。并且我们也不主张一概排斥老题,老题目不是不能选,关键是选老题目不能“炒冷饭”,选择旧的、过时的论点要“老题新作,即虽是老题目,但论证的角度新,形成一家之言”。如关于曹操的评价问题,过去很多人都有过研究,发表过很多论文,如果要选择这个题目,就必须有一些新的东西。如果你的评价比较新,并且逻辑性很强,你的选题就是有价值的,否则,就只能是吃别人嚼过的饭,毫无价值。难易适中原则所谓难题,就是对某一问题的了解、研究超出了自己所能承担的范围。对于这样的问题,一旦盲目动笔,很可能由于搜集的资料太少、不集中,或者不具备研究这个问题的知识结构、能力水平,在短的时间内又无法增强,而导致中途写不下去陷入被动境地,迫使自己更换题目,造成时间、精力的浪费,所以这样的题目不能选。所谓易题,就是在自己能力和条件范围内,比较容易完成的题目,它不需要花费太多的时间、精力。但这样的课题即使完成了,也不能反映自己的真实水平,而且也达不到通过写论文锻炼、提高自己的目的,其学术价值也不会太高,因此也不宜选。选题就难易程度而言,应选难易适中、深浅适中及经过自己的努力可能完成的。
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onepieceis8

好写的论文题目,那你可以看看身边的人和事,通过身边的人和事,或者现在是网络时代嗯,信息非常发达。写写关于这方面的是不好写的论文题目,那你可以看看身边的人和事,通过身边的人和事,或者现在是网络时代嗯,信息非常发达,写一些关于这方面的,是不是也是好写呀?好论证
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yhylqj

知网可以查找。毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果。评审:毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。
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