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高中作文批改评语一 一、语句： 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。 语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。 ⑴ 语言基本通顺，偶有不畅。 ⑵ 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。 ⑶ 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。 ⑷ 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 二、事理： 反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 ⑴ 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 ⑵ 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。 三、情感： 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 ⑴ 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 ⑵ 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。 ⑶情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 ⑷心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。 选材：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件 
应分三步。第一步是对学生作文进行旁批。这一步，你可以指出学生作文在字词句方面存在的问题和评出优点，在评改学生作文时应集中思维认真批阅。第二步是对学生作文进行总批。这一步，你可以全盘考虑学生的作文文章结构是否清淅、完整，中心是否突出、鲜明等问题。第三步是注意学生的书写。我认为学生作文有优点该赞，但没有原则的鼓励对学生的作文水平的真正提高起不了多大作用。这样批改固然费力，但我情愿少批也不乱批、误批。不足之处望海函！
本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。下面是小编收集的作文批改评语，欢迎阅读。 1、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。 2、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。 3、本文很好体现了……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。 4、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 5、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。 6、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。 7、文章简洁明了，语言平淡朴实。 8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 9、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。 10、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。 11、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。 12、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。 13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 15、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 16、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。 17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。 18、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 19、文章头尾照应，中心明确，结构完整。 20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。 21、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。 22、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。 23、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 24、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 26、能过合理的`想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 27、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 28、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。 29、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。 30、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 31、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 32、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。 33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。 34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 35、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。 36、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。 37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。 38、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。 39、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 40、这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。 41、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。 42、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 43、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 44、借景抒情，托物咏志，很特色。 45、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…… 46、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 47、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 48、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 49、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。 50、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。【作文批改评语50句】相关文章：作文批改评语作文批改的评语作文常见批改评语关于亲情作文批改评语写人作文批改评语大全孩子作文批改评语批改人物作文评语老师批改作业评语
