by线性方程组
一、申报条件 （一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。 （二）申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 （三）身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 （四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。 （五）学历和任职年限分别符合下列要求 1、申报讲师任职资格者，需具备下列条件之一： （1）大学本科毕业并取得学士学位，担任助教职务4年以上； （2）硕士研究生毕业并取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。二、讲师任职资格评审条件 （一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求： 1、具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。 2、承担某些课程部分或全部章节的讲授工作，完成学校规定的教学工作任务。教学基本功扎实，教学态度端正，教学效果良好。 3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查，承担课程的辅导、答疑、批改作业，协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要，担任学生班主任或政治辅导员。 （二）工作业绩 1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一： （1）获学校教学质量考评优秀1次或良好2次，或年度考核优秀1次。 （2）在教育、教学技能竞赛中，获得校级以上奖励。 （3）获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备下列条件之一： （1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。 （2）参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写1万字以上），同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著）以上。论文经同行专家鉴定达到讲师水平。 3、项目、奖励。具备下列条件之一： （1）省辖市、厅级以上科技成果奖或校级以上教学成果奖的主要完成人。 （2）校级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人。 （3）参与完成省级以上教学质量工程项目。 （4）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专利和外观设计专利）1项以上。 
评定高校教师职称的基本标准是讲师须掌握本学科专业基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。政治思想条件热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。学历、资历条件获得硕士学位，从事教学工作2年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得助教资格4年以上。网上查不到的学籍要办理学*历的认证哦，最快可以通过启 征*网办理这个的。专业技术工作经历（能力）条件取得助教资格后，具备以下条件：1、公共课和基础课教师，担任1门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作；2、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作；3、参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。业绩成果条件取得助教资格后，完成学校规定的教学工作量，具备下列条件之一：1、教学效果良好，至少有1次以上年度教学质量评估被评为优秀；或获得校级以上劳动模范、优秀教师（优秀教育工作者）等称号；2、获校级以上优秀教学成果奖；3、参加的科研项目、成果获市（厅）级以上奖励。论文、著作条件取得助教资格后，具备下列条件之一：1、在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上（至少1篇为第一作者），其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文；2、参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材，同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上（至少1篇为第一作者）。最全的条件要求了， 望采纳！
这个按照你所在学校的档次和排名各有不同要求。一般主要看科研，教学放在后面。一切（学历、科研、表现等等）一切量化。学校档次越高，要求越高，没有人会觉得晋职称容易，壹品优或许能给你指导。
助教任职满4年，取得硕士学位或已通过硕士研究生主干课，公开发表2篇论文，参与课题研究（以结题报告为准），通过职称外语和职称计算机考试。
