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试论绿色会计与企业的发展 摘要:绿色会计是企业实现可持续发展的重要保证。文章从绿色会计产生的原因、企业实现可持续发展的条件、绿色会计与传统的企业财务会计的主要区别、以及要推行绿色会计应具备的条件方面阐述了企业只有实行绿色会计核算，才能实现可持续发展。 关键词:绿色会计 可持续发展 环境资源 绿色会计是将会计学和自然环境相结合，以货币为主要计量单位，以有关环境法律、法规为依据，来研究经济发展与环境资源之间的关系，并运用专门方法，对企业给社会环境资源造成的收益和损失进行确认、计量、揭示、分析，以便为决策者提供环境信息的会计理论和方法。 绿色会计是上世纪末产生的一门新兴会计学科。随着全球经济的发展，现代工业经济迅速增长，在这发展的过程中自然资源遭到过度开采，废弃物质被大量排放，这就使得人类的生存环境日益恶化。在我国这些茅盾显得犹为突出。主要是由于我国人口基数大，人均可供利用的自然资源又很少，况且在资源的配置与利用上又极不平衡，经济上东富西穷，资源上东贫西富;再加上我国国民的素质较为低下降，许多企业在发展过程中，只看眼前利益、自身利益，根本不会放眼未来，考虑社会效益以及环境效应。从而导致沙漠化日趋严重，黄河半途断流，长江淮河流域水污染十分严重等等。总之生态环境的恶化已向我们敲响了警钟，于是，在全球一场以保护环境、保护地球为宗旨的环境保护运动(或称绿色运动)由此兴起。与此相适应，许多国家的会计理论界不断将环境问题纳人会计研究的范畴。直接导致了环境会计或称绿色会计的产生，绿色会计理论也因此形成并得以发展。同时在我国会计学术界也掀起了实行绿色会计的研究。 企业可持续发展是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要;不能以牺牲后期的利益为代价，来换取现在的发展，满足现在利益。同时可持续发展也包括面对不可预期的环境震荡，而持续保持发展趋势的一种发展观。因此作为社会最基本的、最重要的组成部分的企业，要想在追求自我生存和永续发展的过程中，既要考虑企业经营目标的实现和提高企业市场地位，又要保持企业在已领先的竞争领域和未来扩张的经营环境中始终保持持续的盈利增长，保证企业在相当长的时间内长盛不衰。就要在生产、营销和理财方面保持优势。 会计工作是企业存在和发展的基础和前提。而建立并实行绿色会计制度是企业实现可持续发展的必要保证。绿色会计的实质是要将企业在生产过程中所造成的牺牲环境质量的代价，与传统的财务会计理论方法有机结合，即在生产成本中，要将废物处置费用、环境恢复费用等等都计算在内，真实地再现企业的盈利水平。由于绿色会计的涉及面较广泛，加之某些要素不易量化，除以货币为计量单位以外，还要以实物单位和文字说明等描述性方式反映、报告、考核资源和环境成本与价值，评价企业经济活动以及取得的环境效益对企业财务成果和社会环境形成的近期、远期影响。 在实务操作中绿色会计与传统的企业财务会计主要不同之处在于: 绿色会计核算的目标范围大于传统的企业财务会计。传统的企业财务会计核算的根本目的就是实现企业自身利益最大化，不考虑社会效益和自身的非经济效益。而绿色会计的目标是促使企业在经营管理中高度重视生态环境和物质循环规律，合理开发和利用自然资源，在提高经济效益的同时，努力提高环境效益和社会效益。从而达到改善整个社会资源环境，提高社会总体效益的目的。 绿色会计的成本范围大于传统财务会计。传统的企业财务会计的成本核算仅限于企业在整个经济活动中所产生的经济成本，具体来说就是与经济活动有关的物质成本、人力成本和部分自然资源成本，没有或没有全部反映由于经济活动而带来的环境成本和自然资源成本。从而导致了虚夸的收益，进而鼓励了以牺牲环境、透支未来而取得当前利益的做法，导致企业只考虑眼前利益、短期利益，而无视企业的长期利益和未来的可持续发展。绿色会计的成本范围是按照企业的可持续发展的要求来确定的。它不仅反映了经济活动中的经济成本，也反映了经济活动所产生的非经济成本。如某些企业由于生产活动给社会生态环境带来的后果也要量化计入企业的成本。 绿色会计的效益范围大于传统财务会计。传统的财务会计认为企业最大的目标就是实现自身的经济效益最大化，而对于社会效益、环境效益等影响到社会发展以及企业发展的非经济效益则不予考虑。而绿色会计在注重经济效益的同时，也考虑社会效益和环境效益，认为只有实现三者效益的最大化，企业才有可能实现可持续发展。实现经济、社会和环境的“三赢”。 在目前状况下我国推行绿色会计应具备怎么样的条件呢?笔者认为: 一是全民素质的全面提高，尤其是领导者。我们周围的环境已不再是个人问题，而是关系到全社会全人类的生存与发展，这要求每个人都有较强的环保意识。二是完善科学的绿色会计方法体系。即是要解决传统会计方法与生态会计的许多估计之间的矛盾，同时制订各种环境绩效衡量指标。三是健全的环境保护的法律法规。以法律形式约束、规范人们的经济行为必须符合环境发展的需要。 只有具备了这些条件，才有可能在我国企业中推行绿色会计。现目前，我国政府部门也采取了许多激励措施。如国家发改委、财政部、国家税务总局于2006年9月12日发布了《国家鼓励的资源综合利用认定管理办法》。这个《办法》鼓励企业开展资源综合利用可以享受税收减免政策，这将极大地调动企业开展资源综合利用的积极性。在企业自身也越来越重视环境的保护及企业长远利益并且加大了这方面的投入，为企业的可持续发展奠定了基础。如:宁波宝新不锈钢有限公司，在一期工程和二期工程建设中，总投资97亿元，其中环保投入就达58亿元，在全公司上下形成了“保护环境是企业永恒的主题”的共识。再如全国人大代表、山东华泰集团董事长李建华深有感触地说:“从华泰集团近30年的企业发展实践中，我们深刻体会到，企业要基业长青，必须重视社会责任”。强调企业家的社会责任感，首先就要求对员工负责，对消费者负责，对社会资源环境负责。企业家都追求企业更高的利润，追求企业向更高的档次和更大的规模发展。但这一切并不是企业的最终目的，企业的使命是追求更加富裕、更加美好的社会。华泰致力于发展绿色环保生态纸业，走出一条根治污染和技、浆、纸一体化生产的道路，成为一个具有高度社会责任感的企业。 我们相信，随着社会经济的发展，会计与环境的联系会越来越强，用会计处理一些环境问题必然会成为当代和未来会计学发展的一大趋势。绿色会计已被专家预测为21世纪最具有光明前途的会计。企业只有实行绿色会计核算，才能真正走上可持续发展的道路。 参考文献: 朱丹论绿色会计的理论结构体系财会通讯 李祥义可持续发展战略下，绿色会计的系统化研究会计研究 杨宝嘉，唐雄绿色会计与企业的可持续发展理论月刊 
对我国绿色会计的探讨(开题报告)一，绿色会计研究综述及选题理由在当代经济生活中，企业在追求自身利益最大化的同时，往往过度开发和污染自然资源，致使环境恶化程度越来越严重特别是本世纪70年代早期，人们一直把发展经济，发展生产力建立在大量消耗自然资源的基础上，随着人口的剧增，需求的增加，更进一步加剧了对自然资源的消耗，从而使能源紧张，自然灾害频繁发生，环境污染日趋严重这不仅动摇了有关国家发展经济的自然物质基础，制约了经济发展，而且使人类与自然，生态与经济出现了紧张局面最近一个时期以来，随着全球性环境保护热潮的掀起，许多国家的会计界也积极投身于环保运动和绿色革命的进程，深入探讨会计如何参与环境保护，如何促进环境与经济之间的深层融合与发展，并直接导致了绿色会计这一现代会计新型分支的创立与发展绿色会计是以货币为主要计量单位，以有关环境法律，法规为依据，研究经济发展与环境之间的联系，确认，计量，记录环境污染，环境防治，开发和利用的成本与费用，分析环境绩效以及环境活动对企业财务成果影响的一门新兴学科从90年代起，在西方的会计理论界，有越来越多的会计专家把环境问题与会计理论结合起来研究，形成了各种各样的绿色会计理论其中英国邓迪大学的格瑞·威尔士大学的霍金森，加拿大审计署的罗宾斯坦等人最具代表性其核心是用会计来计量，反映和控制社会环境资源，目的在于改善整个社会的环境与资源问题虽然，美国等一些发达国家都颁布了相关的法律法规，以加强对环境及环境信息披露的规范，由此衍生出的绿色会计但是，绿色会计目前的发展还处于初级阶段，并没有形成统一可行的绿色会计核算体系为了校正这一缺陷，世界银行在1997年推出了"绿色国内生产总值国民经济核算体系"，用以衡量各国扣除了自然资产(包括环境)损失之后的真实国民财富联合国《综合环境与经济核算体系—2003》也要求把:作为最终费用的政府和住户支出的环境保护费用;环境对于健康和人力资本的影响;居民消费活动引起的环境费用支出;废弃的商品造成环境的破坏;由于其他国家的生产活动造成对本国环境的影响等五类有关环境费用纳入会计费用核算范围，并从国民生产总值中予以扣除从而使绿色会计初步具有了较强的可行性我国现行的国民经济核算体系没有充分考虑自然资源耗减和环境质量退化的成本，因此，它无法真正反映国民经济发展成果和国民福利状况我国的统计界，会计界也参与了建立绿色会计的研究中来总的来说，中国在绿色会计的理论研究，实践推行上都比较落后，虽然有人提出了绿色GDP考核但是，由于缺乏可行性实施方案，又缺乏中央政府的大力推动，在集权制色彩十分明显的传统文化氛围中，企业绿色会计仍然只停留在少数专业人员的研究中少数区域政府虽然推行GDP考核，仍然未能到达实用效果而在实践中，绿色会计信息的需求与供给存在着较突出的矛盾本人选择绿色会计为研究论题，就是为了适应构建社会主义和谐社会的需要，结合我国经济建设实践，以我国绿色会计的推行为实证，认真研究绿色会计的相关问题，抓住我国对绿色会计说多做少的事实，多角度，深层次分析产生的原因，进而提出促进绿色会计在我国推广的对策总之，本课题是有重大理论价值与实践价值的 二，论文撰写阶段划分本人将论文撰写划分为三个阶段:资料搜集阶段:主要是搜集与本论文写作有关的专著，论文，新闻等，力争完成10万字资料收集;论文务虚阶段:主要是分析已经搜集的资料，初步提炼自己的观点，并与指导教师交流自己的心得，最后，得出论文的中心大意，使论文的主要观点系统形成论文撰写阶段:先理出写作提纲;然后，开始撰写论文在这个阶段中，要从论文的结构安排入手，围绕着论文的中心大意，准确，妥善表达自己的主要观点同时，多听取指导教师的意见三，论文主要结构与观点按照论文的写作要求，本论文将从概念，提出问题，分析问题，强调问题，提出对策等五个方面进行展开，力求结构合理，中心突出，观点鲜明，表述流畅本论文的主要观点将着重于:绿色会计的本质属性体现着整个社会的可持续发展;绿色会计将更加科学体现与约束社会经济发展;绿色会计机理结构的难点不少，但可以找到协调的办法;法律，制度建设将提供对政府新的考核约束;绿色会计的全面推广仍然存在许多障碍，必须加以协调与解决从现在起，我们必须做好准备四，论文价值的自我评价本论文抓住社会可持续发展发展的考核问题:绿色GDP考核的核心问题——绿色会计，加入到鼓动新的经济信息体系建设，并要求根据该体系评价与约束全社会各主体的行为，其主题思想是符合现代社会发展要求的，这与市场经济的建设与发展是一致的因而，具有鲜明的时代意义本论文简要地分析了中国绿色GDP考核实证通过解剖，找出了主要矛盾，进而提出了对策这种有强烈针对性的政策研究是立足于中国文化之中，是具有较好的符合性的因而，其价值也是可预期的本论文强调了绿色会计的重要性，指出了绿色会计信息对我国可持续发展的作用，提出了只有绿色会计信息才能比较全面反映企业状况，区域可发展发展基础资源，才有利于各级政府做出正确的选择，采取高效率的政策措施五，主要参考文献李永臣 企业环境会计研究 [M] 中国人民大学出版社 2005/吴数畅 相机财务论 [M] 中国经济出版社 2005/刘仲文 人力资源会计 [M] 首都经济贸易大学出版社 2006/01修订许宪春 解读绿色GDP [N] 光明日报 2002/04/潘岳 中国绿色GDP核算试点时间表确定 具体省份未定[N] 人民日报 2004/09/李柯勇 倡导"绿色GDP" [N] 新华网北京 2004/03/牛文元 "绿色GDP"与中国环境会计制度 [L] 中国发展 2002/乔世震 建立中国环境会计核算体系的探讨 [L] 中国发展 2002/刘荣章等 绿色GDP核算体系研究概述 [L] 福建农业学报 2005/钟定胜 绿色国民经济核算的理论问题探讨 [L] 中国软科学 2006/02
你好啊，你的绿色会计开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？你的开题报告格式要求下载下来了没有？学校开题报告要求看了没有？因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的？最后祝你选题顺利通过下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。 一、总体感受 刚从本科生跨入研究生的大门，我觉得很难自如地转变角色。以前是按部就班地上课、考试， 有老师计划性的安排。而现在全凭自觉，师傅领进门，修行靠个人，想要培养独立学习的习惯实 在是困难，而且学习动力不足，总是得过且过。今天我意识到，只靠鞭子抽打才会前进的耕牛， 即使最终完成任务，过程也注定艰辛。学长学姐们正在实习，教课已经很累了，还要写论文，确 实是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位导师都是很有责任心的，对于每一篇开题报 告都仔细阅读并发现问题，给予学生建设性的指导，足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨 作风、对自身本职工作的敬业精神。导师每一个建议都是多年经验的沉淀，对我们来说都是沉甸 甸的宝贵财富。所以，我认为，既然选定了研究生这条路，我就必须牢记“不忘初衷，方能始 终”这句话，踏踏实实地看书、学习、实践、搞研究，努力提高个人修养。而且我是教育硕士， 更肩负着国家教育事业的未来，因此，唯有不断提高自身理论水平，并应用于实践，在实践中总 结经验，做到研究实践两不误，才能成为一名合格的教育者。二、对于选题的思考“主题”是一篇论文的精髓，是眼睛，透过它不仅能读懂论文，更能窥探作者内心的思想。以下 是我的一些思考：1、选题一定要“新”。 所谓“新”，不是为了“新”而“新”，去凭空创造一个童话般的东西来研究，这只是在建 造空中楼阁，根本找不到坚固的支撑。我认为，新颖就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不 同”，即视角新。暂且不谈其他领域和专业，仅就思想政治教育专业而言，我国的研究成果就数 不胜数，放眼望去，似乎找不到一块处女地来开发。恰恰是这些烟雾弹蒙蔽了我们的双眼，世界 上最创新、最独特的不就是我们自己吗？有谁可以完全复制我们吗？没有的，所以站在自己的视 角，用自己的亲身经历来思考问题，不要试图从别人身上挖掘漏洞来研究，自己的思想永远是别 人不可复制的创新点。今天几位导师反复提到，说我们是教育硕士，有机会在一线教学，这是学 术型研究生所不具备的条件，因此我们要充分利用这一优势，在自身教学实践中发现问题。我国 教育方面存在许多问题，仅仅站在理论层面去探讨是没有实际意义的，自己在教学中发现的问题 才是真正迫切需要解决的问题。此外，我们的专业是培养中学思想政治教育课老师，这就是一个 限定，我们专注于本学科，就应该在选题上突出学科特点，不能泛泛地谈论所有学科都出现的问 题。因此，关于我的论文选题，我认为需要经历一段教学实践才能提出更有价值、更新颖的观 点。2、选题一定要“精”。 所谓“精”是指把主题的范围缩小至精华，找准一个核心点来深入探究，就好像抛进水中一 块石头，我们不能只研究水面泛起的波纹多么美丽，重点应该是石头进入水中的状况。 俗话说，面面俱到就是面面不到。选题也是如此，作为一名研究生，我们的能力有限，国家、社 会层面的问题是我们力所不能及的，太过宽泛就是“假、大、空”，因此只要做好眼前就行了， 针对自己所教学科、年级甚至班级、某一节课出现的问题进行研究，范围越小就越出新，越能深 入挖掘，越能触及本质问题。例如有篇论文是《当代中学生孝道问题研究》，导师们说选题很 好，“孝道”问题是个新问题，但是界定的太过宽泛，可以缩小为“中学思想政治教育课中孝道 问题研究”，这样就提高了研究的深度。再如，论文《探究式教学在<文化生活>中的应用研 究》，导师指出，并不是《文化生活》中的每一节课都需要运用探究式教学，最好是细化到具体 某一节课来研究。当然，“精”也要把握好一定的尺度，要确保在精准的前提下有话可说，有东 西可挖。 3、选题一定要“准”。 所谓“准”就是界定准确。 一般理科类研究力求精准，用数字说话，不能有半点误差。人文科学虽然不能数量化，但是 许多概念很类似，多一字少一字就会改变原意，如果在选题上界定不准就容易在今后的研究中走 错方向。例如，有篇论文是《中职生心理健康教育中的现状、问题、策略研究》，导师提出， “心理健康教育”在这里是指狭义的“心理健康教育课”还是广义的“心理健康教育”，这两者 是差别迥异的，如果不界定清楚就会使读者误解。因此，搞学术研究要注意语言的准确性。 4、选题一定要“真”。 所谓“真”就是真实发生的、真切存在的。 在选题时我们往往为了追求创新点而无病呻吟，本来微不足道的问题也可以放大去谈，只因 为这个问题没人研究过。这是一个恶性循环，其弊端将是学术越来越偏离其实效性。前面已经提 到，教育硕士在撰写论文时一定要侧重实践研究，这是我们的特点，更是优势。所以要想选题 “真”，唯有实践，实践才能出真知。一篇论文就是一段教学经历的总结，亲眼看到的、亲耳听 到的第一手资料绝对比书上看来的更有价值、更有说服力。因此，我们该摒弃眼高手低的坏习 惯，低下头去身体力行，用行动做学问，用真心解决问题。 5、关于选题的其他问题 除了以上详细论述的问题之外，我认为选题还要注意一下几个方面：实际性、科学性、可行 性、合适性。导师没有重点讲解，我通过查阅课堂笔记整理了这么几点，认为也是值得借鉴的。 三、对于文献综述的思考 文献综述是写作前期进行大量准备工作的总结性报告，不仅要整理所读文献，还要提出自己 的见解。文献综述反映了作者阅读文献的广度和深度，因此我们需要注意一下几个问题： 1、文献尽量全面。我们说，老师要给学生一杯水，自己就要有一桶水，写论文亦是如此，只有 查阅了大量的相关文献我们才能全面地了解选题的发展动态，包括国外的和国内的，胸中没有足 够的墨水是难以写出有理有据的论文的。这就启示我要多读书、读好书，充分利用图书馆以及网 络资源，拓宽知识面。 2、选用较新的文献。我们的选题要推陈出新，参考文献也要与时俱进，紧跟学术发展潮流，筛 选出最新最近的文献，这样才能更好地体现时代特点，更容易我们结合实际。 3、选用具有代表性、科学性、可靠性的文献。老话说的好，病急乱投医。我们在写作时常常出 现这样的问题，凡是与选题相关的文献通通阅读，以至于找不到重点，甚至不考虑文献的可靠 性，结果就是“乱花渐欲迷人眼”，根本分不清楚孰好孰坏了。所以，选择文献要去权威机构搜 索，注意筛选，不可尽信。 4、要忠实于参考文献。我们常常有这样一种心理，就是所选资料都是为论文服务的，所以当出 现与论文观点不符的内容时，会选择性地篡改一些资料以满足论文。我自己也出现过这样的错 误。在以后的研究中，我们应尊重科学，保持严谨的科研态度，实事求是。 四、对于论文框架的思考 框架是整篇论文的骨架，是作者思路的反映。我认为在写论文框架时需要注意一下几个问题： 1、要思路清晰。包含两个方面，一是各个大标题的关联度。也就是说论文标题要有一定的顺序 性，比如常见的“目的-意义-现状-问题-策略”式，要符合逻辑，这个方面一般没有问题。二是 某一标题下内容的契合度。我们的论文会涉及三级标题甚至四级标题，层次越多就越容易混乱， 本应属于这一个标题的内容却写到了别的标题下，内容与标题的吻合度不高，似乎适合于这个标 题，又适合于那个标题。所以还是上文提到的，选题要准确，进而思路紧扣主题，都有极强的针 对性，这样就不容易混乱。 2、要分清主次。这一点还是要和选题结合起来。在今天的开题报告中普遍存在一个问题，那就 是本末倒置。大家都是基于自身实践提出一个问题进行研究，在行文时先介绍这个问题的相关理 论知识，比如目的、意义、原则等，然后开始谈论实践意义。思路是对的，只是在论述理论时篇 幅过长，这些理论都是前人总结好载入书籍的，没有必要再拿出来长篇大论，使人看不到新意， 好像是观点堆砌一样，实践部分本应是重点，却被忽视。这个现象在我们做论文时普遍存在，当 我们搜集到大量相关信息时就希望全都写到论文里面以显示自己多有水平，其实不然，这样会让 读者敬佩你的阅读量时认为你没有自我。所以搞研究还是要脚踏实地，多思考，多创造。 以上便是参加开题报告的心得体会，愿您一切安好！
