wangqingwu
2025-07-18 03:13:01
根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。徐州工程学院坐落在江苏省徐州市，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校，是国“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长单位、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位、全国大学生桥牌协会主席单位。距今已有63年的办学历史。徐州工程学院是公办学校。徐州工程学院办学肇始于1959年，2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。学科门类较为齐全，涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。截至2022年3月，徐州工程学院有丽水路校区（中心校区）、三环南路校区（城南校区）、东校区（建设中）3个校区，占地面积2100余亩，校舍面积3万平方米。全日制在校生23万人。 历史沿革：学校前身：彭城职业大学。1983年彭城职业大学创建。徐州经济管理干部学院：1959年徐州市业余科技大学创建；1965年徐州市业余科技大学更名徐州市职工业余大学；继而发展为徐州经济管理干部学院；1979年徐州干部学校创建；1983年徐州干部学校更名徐州市工业干部学校；1985年徐州经济管理干部学院创建；1986年徐州市工业干部学校升格徐州经济管理干部学院；1992年徐州职工大学并入徐州经济管理干部学院。徐州教育学院：1956年徐州专区高师函授辅导站创建；1959年徐州专区高师函授辅导站升格徐州专区教师进修学院；1963年徐州专区教师进修学院改建徐州专区教育行政干部学校；1966年徐州专区教育行政干部学校撤销；1975年徐州地区教师进修班复校徐州地区革委会教育干部学校；1978年徐州地区革委会教育干部学校升格徐州地区教师进修学院；1983年徐州地区教师进修学院、徐州市教师进修班合并组建徐州市教师进修学院；1983年徐州市教师进修学院更名徐州教育学院；2007年徐州教育学院并入徐州工程学院。合并以后：2002年6月，教育部、江苏省人民政府批准，两校合并筹建徐州工程学院。2005年3月，教育部、江苏省人民政府同意正式建立徐州工程学院。2007年6月，徐州教育学院整建制并入徐州工程学院。2020年3月17日，徐州工程学院东校区规划通过审查，学校“一个校区集中办学”新格局正逐步形成。师资力量据2022年3月学校官网显示，学校有教职工1600余人，其中高级职称600余人，博士学位440余人，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”“享受国务院特殊津贴专家”“江苏省有突出贡献专家”等省级以上人才186人次。专业学科建设据2022年3月学校官网显示，学校设有19个教学单位。开设70个本科专业针对应用型高校受制于狭隘“工程观”和“专业观”，忽视现实工程的综合性、系统性，导致学生创新能力与现实工程需求不匹配的问题，学校以“大工程观”引领应用性研究与服务地方，促进学科专业之间渗透交融。2011-2016年，徐州工程学院学生获省级优秀毕业设计（论文）25篇、优秀毕业设计团队3个；获国家级大学生创新训练计划项目147项、省级项目206项；在各级各类学科竞赛中获国际和国家级奖项850项，包括“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、国际数学建模竞赛特等优胜提名奖等高层次奖项；2名学生被评为“江苏省大学生年度人物”。毕业生就业率保持在98%以上。截至2021年10月，徐州工程学院拥有省重点建设学科5个。优势专业及学科国家级一类特色专业：财务管理、食品科学与工程教育部卓越工程师教育培养计划培养专业：食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术江苏省特色专业：食品科学与工程、财务管理、汉语言文学、计算机科学与技术、会计电算化、工程造价江苏省重点专业：机械类、食品科学与工程类、工商管理类、汉语言文学、计算机科学与技术江苏省一级重点建设学科：食品科学与工程、机械工程、安全科学与工程、中国语言文学、生态学交流合作截至2016年12月，徐州工程学院与北京理工大学共建省级技术转移中心并建有分中心12个；与徐州市泉山区共建省级大学科技园（徐州5产业园），打造徐州地区唯一的国家级电子商务示范园区。学校积极参与地方文化建设，举办了两届中国非物质文化遗产高层论坛，获批江苏省首批非物质文化遗产研究基地。截至2016年12月，徐州工程学院学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。徐州工程学院自2005开始招收自费留学生，2007年第一批留学生毕业。是接收江苏省“茉莉花”奖学金的高等院校之一，也是“留学江苏”培育学校之一。徐州工程学院为我国与亚、非、欧美等国家之间的国际交流培养出300余名国际学生，每年在校学习的外国国际学生约有百余人次，来自亚、非、欧美等多个国家和地区，遍布在10个学院（部）。招生类别有本科生、校际交换生、汉语进修生、短期游学生。 几个王牌专业介绍高分子材料与工程高分子材料与工程专业培养掌握高分子材料与工程专业基础理论、方法与技能，能在特种工程塑料、光电功能高分子材料、纳米复合材料、生物基高分子材料、及其它高分子材料的合成、材料的改性、加工成型及应用、等领域从事技术开发、产品设计及营销管理等工作的高素质应用型技术人才。主要课程有材料科学基础、聚合物合成原理与工艺、高分子材料成型工艺与设备、高分子材料研究方法、高分子加工、新能源材料与应用、涂料制造与应用。就业方向主要是在新能源材料、石化、塑料、橡胶、化纤、涂料、胶粘剂、功能高分子材料、仿生医用材料、复合材料等材料技术领域内从事设计和研发、技术管理和市场营销等工作。化妆品技术与工程化妆品技术与工程专业培养掌握化妆品基础理论、工艺原理及工程技术等专业知识，具备化妆品产品配方技术开发能力，在化妆品应用、配方设计、产品制备等方面，从事化妆品产品研发、功效评价、生产管理等工作的高水平技术紧缺人才。主要课程有胶体与界面化学、化妆品学原理、化妆品原料学、化妆品工艺学、化妆品微生物学、化妆品安全与功效评价、化妆品技术与工程专业英语。就业方向主要在化妆品配方研发、性能评价、分析检测、美妆养护等行业从事化妆品原料生产、技术开发、分析检测、皮肤医学与美容、技术管理和市场营销等工作。信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业培养具备管理学、经济学、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有综合开发利用信息资源和信息系统实践能力的应用型专门人才。主要课程有信息资源管理、数据结构、面向对象程序设计、管理信息系统、数据库原理及应用、信息组织和检索、计算机网络与应用、企业资源规划系统与应用、信息系统设计与实现。就业方向主要在企事业单位、各级政府部门等组织从事信息分析、信息管理和咨询服务、信息系统建设等工作。历年就业率：2018届徐州工程学院毕业生就业率为05%。2019届徐州工程学院毕业生就业率为70%。2020届徐州工程学院毕业生就业率为44%。2021届徐州工程学院毕业生就业率为41%。 学术资源徐州工程学院图书馆由中心校区逸夫图书馆（建筑面积27700㎡）和城南校区图书馆（建筑面积为17001㎡）组成，总面积44701㎡。有纸质文献36万册、电子图书99万种、数据库45个（自建数据库5个）。 “淮海地区非物质文化遗产文献信息中心”、“徐州文库”、“学位论文数据库”、“教学教参库”等是图书馆的特色文献资源。
浙江师范大学和杭州师范大学两个都是比较优秀的师范大学，优势也各有不同。一、浙江师范大学和杭州师范大学档次对比。浙江师范大学：该校入选“卓越教师培养计划”“111计划”“新工科研究与实践项目”“中国政府奖学金来华留学生接收院校”“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。杭州师范大学：入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。二、浙江师范大学和杭州师范大学学费对比。浙江师范大学：学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。学校实行学分制收费办法，新生入学时按学年制学费标准预交学费，按学年结算。师范类本科专业4000元/年，非师范类本科专业4400元/年，音乐表演专业9000元/年，其他艺术类本科专业7000元/年，高职专科专业6000元/年。杭州师范大学：2020年杭州师范大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成。学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收，学年结束后结算。杭州师范大学文史类专业学费为5300元/年；理工类专业学费为5300元/年。三、浙江师范大学和杭州师范大学师资力量对比。浙江师范大学：截止2018年2月，浙江师范大学在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人。其中中国科学院院士1名，共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者2人，国家突出贡献专家3人，享受国务院特殊津贴29人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，国务院学位委员会学科评议组成员2人。教育部高校教学指导委员会成员9人；省特级专家2人，省有突出贡献专家1人，省“钱江高级人才”特聘教授7人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者44人，省高校中青年学科带头人70人。杭州师范大学：截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。国家杰出青年科学基金获得者4人，国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人。浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，全国优秀教师2人，省级有突出贡献中青年专家5人，省“五个一批”人才2人，省新世纪“151”人才工程第一层次9人，省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人。建设成果截止2018年2月，该校共获省部级及以上项目1041项，其中国家基金项目312项，在国家社科基金重大招标项目、国家自然科学基金重点项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目等重点项目上实现零的突破；科研经费总量达18亿元；获省部级以上奖项67项，其中教育部高校人文社会科学优秀成果奖一等奖和浙江省科学技术奖一等奖实现突破。共获得各级各类社科项目2819项，其中，省部级以上项目491项，国家社科基金项目77项，其中，重大招标项目1项，重点项目4项，总体在省内高校中属领先水平。共获得教育部人文社科项目170项，在全国高校中连续三年排名居前。共出版各类学术著作417部，发表学术论文6000多篇，其中CSSCI期刊近2300篇，权威、一级刊物996篇。获人文社科横向项目590项，经费3892万元。共获得各级各类科技项目1458项，其中省部级以上项目530项特别是国家自然科学基金项目共获得235项，比上个五年翻了五番。发表三大索引论文2532篇，其中Ⅱ区以上的论文达459篇。授权发明专利86项，实用新型专利206项，外观设计专利15项，软件著作权127项。共获横向企业合作项目458项，共计经费5011万元。承担横向合作项目800余项，在超精密加工装备及核心技术研究、信息化服务、LED芯片研发、氟化学品开发等方面取得突出成果 。截止2018年2月，该校获得浙江省科学技术一等奖1项，实现技术开发类的省科技进步一等奖零突破。以上资料参考：百度百科-浙江师范大学
浙江师范大学和杭州师范大学相比，浙江师范大学综合实力较强。 浙江师范大学（英文名：Zhejiang Normal University）是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学。学校本部位于浙江省金华市，占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米。学校前身为杭州师范专科学校，创建于1956年；1965年从杭州搬迁至金华；1985年正式定名“浙江师范大学”。学校下辖19个二级学院，设有61个专业以及18个一级学科硕士点、11个专业学位硕士点。该校为首批国家级语言文字规范化示范校之一，拥有多个省部级人才培养培训基地，并长期承担中国教育院非高层培训工作。 杭州师范大学（英文名：Hangzhou Normal University）位于杭州市，其前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，1913年更名为浙江省立第一师范学校，1978年经国务院批准建立杭州师范学院。2007年更名为杭州师范大学。学校有仓前、下沙、文一路、玉皇山、古荡湾等校区。是拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。学校逐渐形成了以“勤慎诚恕，博雅精进”为校训的优良传统和“人文学堂，艺术校园”的鲜明办学特色。
MPH（公共卫生硕士）是根据2002年国务院学位委员会批准设置的一个新的专业学位，其目的是培养高层次卫生管理与疾病预防应用型人才。基本信息中文名 公共卫生硕士外文名 Master of Public Health别名 MPH所属行业 卫生管理与疾病预防设立时间 2002年公共卫生管理硕士（MPH）学制一般为2－4年，实行学分制，采取在职培养方式，攻读学位期间在校学习累计时间不少于1年。 公共卫生管理硕士课程分为必修课和选修课两类，为突出培养在职研究生学员解决实际问题的能力和组织管理才能，实行三段式培养模式，即理论学习、社会实践、课题研究。理论学习采取定期集中授课和网络教学相结合的方式，在学习期间至少安排一个月时间进行社会实践，并完成社会实践报告。 硕士学位论文要求结合公共卫生的实际需要选题。攻读学位者按照培养计划要求，通过学位课程考试、完成公共卫生现场实践、完成学位论文并通过论文答辩后，将被授予公共卫生硕士专业学位。
MPH有“卫生行业的MBA”之称，是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其任务是为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、医院、社区卫生机构等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理和医院管理等卫生事业管理的高级人才。
