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好的教育就是优质教育，所谓优质教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。优质教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的，学校生活中充满了对所有学生的深切关注，没有人被忽视和被遗弃。 优质教育并不单是升学率高的教育，因为一所学校升学率的高低，受许多因素的影响，其中非常重要的是生源质量。大量的研究业已表明，影响学生学业成绩的最重要的因素是学生的家庭文化背景，其次才是教师的素质，第三才是学校的课程与硬件设施。优质教育从其目标追求来说，那就是真正去为学生的幸福人生奠基，为一个好的社会培养好的公民。教育是最应该富有正义感和最应该有良知的事业。教育是最应该充满对于美好人生和美好社会的理想的。假如教育失却理想，我们还能有什么？没有理想的教育也许可以是高效的，但绝不可能是具有精神的高度的。优质教育从其教育过程的品质来说，是充满关注生命的气息的，是能够让生命的活力充分涌流的，是能够让智慧之花尽情绽放的。教育过程中充满谅解和同情，教师能够帮助学生缓解考试的焦虑和学习的压力；教师在工作中能够做到劳逸结合，更多地给自己积极的心理暗示，团队成员和师生之间的相互激励；着力提高课堂教学的效率，真正实现有效教学；在学校的全部生活中能够充满了细节的关怀。 
工具/材料 教育 操作方法 01 公平 教育公平是好教育应该具备的重要特点，教育中提到更多的就是教育公平，虽然现实的情况并不是那么乐观，但是我们追求教育公平的信念并没有变，好教育需要建立在教育公平的基础上。 02 因材施教 孔子就已经提出了因材施教，好教育是应该是根据学生的情况，包括学习能力和认知的不同进行适合每个学生的教育，这样每个孩子才能得到发展，这样才是好教育。 03 多元化的发展 每个人的先天情况不同，不能按照统一的标准要求所有的孩子，俗话常说，三百六十行，行行出状元，这个方面不优秀，或者别的方面可以发展的很好，好教育是不用统一的标准来衡量所有的孩子的。 04 适应社会发展 教育是适应和促进社会的发展，好教育是为了让学习者更加的适应社会，学习者也能过促进社会的发展，如果教育让学习者没有办法适应社会或者阻碍社会的发展，那教育就没有意义。 05 终身发展 学校教育是有限的，但是人的发展是无限的，好教育培养的是良好的习惯，健全的心理，学会学习，让学习者在今后知道如何处理遇到的问题。 特别提示 希望帮到需要帮助的人！
