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类别罪犯教育矫治论文

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sdw979
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tyut小冀

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一、罪犯个别教育的非言语策略罪犯个别教育，作为监狱民警与罪犯沟通的一种方式，可以通过言语和非言语的手段。言语手段是我们进行罪犯个别教育的主要手段，但表情、动作、语调、时间、空间等可以作为言语手段的辅助手段帮助监狱民警和罪犯之间的沟通，这些辅助手段我们统称为非言语手段。罪犯个别教育的非言语策略，主要包括表情、手势、身势、界域、副语言、时间、场景等方面。

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