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《迈向社会和谐的纠纷解决》，入选全国第二届“三个一百”原创出版工程（2008） 《论私力救济》，第五届吴玉章人文社会科学奖优秀奖（2007），中国法学会“全国第一届青年民事诉讼法学优秀科研成果”著作类一等奖（2007），2003年清华大学校级优秀博士学位论文，2005年全国优秀博士学位论文提名论文（教育部），第二届全国法学教材与科研成果奖三等奖（司法部，2006） “中国信访制度的现实与未来”，中国法学会“涉法涉诉信访与和谐社会建设”论坛征文优秀成果二等奖（2008） “法律的私人执行”，《法学研究》2004年第1期，重庆市第五次社科评奖二等奖（2006） “为什么私力救济”，《中国法学》2003年第6期，“全国第六届中青年诉讼法学优秀科研成果”论文类二等奖（2005），2004年海南大学“两吴科研奖”一等奖 “为权利而自杀——转型中国农民工的‘以死抗争’”， 2005中国制度经济学年会论文一等奖 “证人的实证研究”，2004中国制度经济学年会论文一等奖 《英国民事诉讼与民事司法改革》，中国政法大学出版社2002年版，2003年8月获“全国第五届中青年诉讼法学优秀科研成果”著作类三等奖 2003年获清华大学第八届“航天海鹰杯”学术新秀称号（清华大学学生最高学术奖） “程序经济比较分析”，2001年获“清华大学建校90周年暨法学院恢复建院2周年”学生学术论文大赛一等奖 “加强金融法制建设，保障国家金融安全”，广东省人行1998年优秀科技论文一等奖 “最高额抵押理论与操作初探”，广东省人行系统优秀科技论文二等奖 “加强金融法制建设，保障国家金融安全”，东莞市1998年优秀科技论文二等奖 “金融风险的法律控制”，东莞市1997年优秀科技论文一等奖 “东莞市现金投放情况调查”，东莞市1997年优秀科技论文一等奖 “最高额抵押理论与操作初探”，东莞市1995年优秀科技论文一等奖 “通货膨胀的法律控制”，东莞市1996年优秀科技论文一等奖 “诉权与检察权的法哲学思考”，西南政法学院1992－1993年度研究生论文优秀奖 “中国司法协助探索”，西南政法学院1994年研究生论文优秀奖 
语文组--王海洋 [日期：2005-10-19] 来源：重庆一中语文组 作者：语文组 [字体：大 中 小] 崇敬大海，却乏大鹏抟扶摇而上的羽翼，只得以登山的姿态仰望和追逐；还好，山城，一座名副其实的山的群雕，同样让人品味了深沉与博大。 王海洋，1973年2月生。中共党员，重庆市首届科研骨干班学员。1995年7月毕业于西南师大中文系，同年分入重庆一中。 毕业至今，已逾十年，“三十而立”的使命也已悄然降临。恍然回首，耕耘的路上，那滴滴的汗，蘸着些许渐浓的情，述说着自己卑微的过去，却依稀呢喃着自己微明的未来。 一、教育教学 十年间，本人始终坚守“在其位，必谋其政”的原则，遵守职业道德，履行教书育人的教师职责。十年高中语文教学，包括6届高中毕业班的语文教学和5年班主任班级管理工作，二十余名学生考入清华、北大，两名学生分获2001年和2004年重庆市高考语文的第二名和第一名，十余名学生在各种报刊上发表文章数十篇。 二、教学科研 本人致力于教学基础上，勤于教研，在作文与阅读教学上积累了大量的经验，并力求“物化”成文成书。 1、课题研究 参加国家级重点规划课题如“学科学习策略研究”、“文理艺大综合实验研究”，市级课题“城市重点中学研究性学习模式与实效性研究”、“中学德育活动审美化研究”“中学生心理适应问题研究”等，并在“文理艺大综合实验研究”实验教材、“城市重点中学研究性学习模式与实效性研究”等的书籍编撰中分别担任编委和责任主编。 同时，本人还参加了教育学研究生进修班学习和重庆市首届科研骨干班培训，提高了业务素质，增强了教育科研能力。 2、书籍撰写 书籍策划或编撰近20种，其中主编3本、执行主编1本、副主编和执行副主编2本。出版文字近50万字。 （1）教材编写（国家级课题）：《文理艺大综合—科学、审美、实践》、《文理艺大综合课程与教学设计》（全国教育科学十五规划研究成果“文理艺大综合”书系）、《中学地理教育中的美育》（全国中小学教师继续教育教材）、《语文课标教材七年级下》（鄂教版教师用书）。 （2）书籍撰写：主编书籍有《写作素材》、《高考话题作文素材大全》、《决战六月•专项训练》（2004年高考复习版）、执行主编《研究性学习活动原理与实践》（市级课题结题书目），副主编书籍有《青春少男生活百科》、《2005年高考专项训练》（语文），另参编了《写作状态》、《个性写作》、《创造性阅读训练（中学版）》、《学会学习•中学语文学习策略》、《百部中外教育理论专著导读》、《青春少女生活百科》、《尺子、镜子与路子•高考作文指导》、《分省高考作文全观察》、、《中国高考年鉴（2004语文卷）》、《高考真题详解》（2005年语文卷）等。 3、文章撰写 在《语文月刊》、《创新作文》、《高考金刊》、《重庆晚报》等多种报刊上发表文章近二十篇，其中国家级刊物发表文章近10篇。 同时，本人受聘为《课堂内外•高考金刊》、《中学语文》、《中学语文教学与参考•学语文（高中版）》特约编辑和特约撰稿人。 三、获奖情况 论文评选获国家级一等奖、三等奖各1次，市级一等奖1次；活动指导获市级优秀指导奖3次；学校各种奖励十余次。 2001年论文《让美育之花盛开在课堂教学中》被评为优秀论文，入选《新世纪全国语文教师优秀论文年汇（2001年卷）》；2003年论文《班级管理中的“蝴蝶效应”与对策》获《当代重庆教育》评选一等奖；2002年论文获全国学校心理素质教育研讨会论文评选三等奖；2004年论文《浅谈写作素材的价值化》获首届全国中学“新课堂”作文教学大赛论文大赛一等奖。 2001年参撰《创造性阅读训练》获重庆市第二届基础教育科研优秀成果三等奖；1996年重庆市中小学“我心中的人生楷模”征文比赛市优秀指导奖证书；2002年荣获重庆市首届研究性学习成果展示会市优秀指导奖；2003年首届“当代重庆作文精粹”征文大赛指导优秀奖。 路正长，我坚信，博学、审问、慎思、明辨、笃行，应是自己一生的守候！
