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模 拟 下 雨 我知道，下雨是由天气干旱，蒸气往上飘而形成的。 今天科学课上，老师让我们回家做一个小实验《造雨》，并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事，当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰，把冰放进一个玻璃杯里，在玻璃杯口上放一个玻璃罩，把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿，还不见雨滴，真有点恼火，我拿起话筒，打给我的同学黄秋阳，问他实验有没有成功？他回答没成功。我又打给了其他几位同学，实验成功了没有？同样，他们也没有成功。我不信，又埋起头来，看起科学书。一看书，我才知道，实验没有成功的原因是什么？由于傍晚的太阳光太弱啦！水蒸气没法增加。怎么办呢？我思来想去，很快就找到了增加水蒸气的办法，请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样，玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人，雾很快就变成了小水点儿，聚集在玻璃罩下面，不一会儿，雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊：“我成功了，我成功了！”妈妈看了，也很高兴，直夸我肯动脑筋。 经过这件事，我受到了很大启发：要做好一件事，遇到困难不要气馁，多学习，多想办法，敢于实践，就能获得成功。 不 倒 翁 与 重 心 亲爱的同学，你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗？哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。所谓重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此，我们可以想到一个物体，它不但能够站起来，而且怎么推也推不倒。不用我说，聪明的你肯定会想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢？ 哦！一方面，是因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。 啊！原来我们身边处处有科学，我们一定要多做科学实验，多学科学知识，好好学习，才能造福人类。 大 气 压 力 读了《一堂实验课》这篇作文后，我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿。 今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗？慢慢看吧。 放学后，我约了几个同学做大气压力的实验，我先拿出两个铁的半球，这两个半球大小一样，空心的，半球顶部拴了根粗绳。开始了，我从气孔中慢慢抽出空气，又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后，用铁球顶部的绳子拴在桌子腿上，准备好了，我朋友个个争先恐后地抢着做，我看他们那么乱，就把他们一个一个排好，按次序来。我一声令下，第一个就使劲地往旁边拉，铁球就像铸在一起，纺丝不动。我们都为他加油，可最后还是没有拉开。第二个人上场了，他用力拉了好几分钟，都没拉下来。这时，我火冒三丈，一会儿用牙咬，一会儿用文具盒打，还用石头打，都没变成两半。就这样，一个个的都失败了。还有最后几个人了，鸦雀无声，一个都不敢拉，他们暗想，就这么个铁球，竟然没有拉下来。我想，书上的办法说不定真的有用，我胆怯地碰了碰绳子，朋友们给了我勇气，我拔开橡皮塞，这时只用很小的劲就拉开了铁球。 事后，大家问我：“为什么能拔开？”我却说：“天机不可泄漏。” 黄豆为什么不发芽 上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。 外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。 根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？ 第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？ 第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。 第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。 真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！ ` `````` 捏 鸡 蛋 同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。“其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！ 那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。 机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。 我先拿来一个碗，为的是防止捏时被捏碎了，那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前，为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。 我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇，我只得去问爸爸。 爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它4，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的故事了。 啊，世界真奇妙。 
数学小论文：年龄问题四年级300字 今天，我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是：小华今年3岁，今年爸爸26岁，几年后爸爸的年龄是小华的3倍？我百思不得其解。 后来妈妈回来了，我就请教妈妈。妈妈帮我分析：根据这个题目的条件可知，今年爸爸和小华的“年龄差”是26－4＝24（岁）。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系，画张图试试。我们俩就开始画了起来。 画了图之后，我马上明白过来了：他们俩过了几年后，“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄，用几年后小华的年龄减去2岁，就可以求出中间经过了几年了。 解是：26－2＝24（岁） 24÷（3-1）＝12（岁） 12－2＝10（年） 答：10年后爸爸的年龄是小华的3倍。 妈妈又让我验算一下，10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。 （26+10）÷（2+10）＝36÷12＝3 耶！我答对了。看来做题先得画图，画了图就能就一目了然了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的四年级优秀作文10篇，希望能够帮助到大家。 四年级优秀作文 篇1 在生活中，交通安全是一个不可忽视的问题。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性，导致了人员伤亡的惨祸。其中中小学生的事故比例也占非常的高。为此，我借用一件事来告诉大家它的重要性。 此时正是放学、下班的高峰期，马路上车流如织，川流不息，我按往常一样走地下通道过去到对面的车站坐车回家。我四周张望了一下，当目光落到路中心的绿化带时，看到了不可思议的一幕：几个和我差不多大的男生结伴站在绿化带旁，说说笑笑地准备过马路。看见自己的同学，就回过头一个劲的朝人行道打招呼。我当时就想：那些男生可真是的，站在大马路中间多危险啊！都不懂的一点交通规则！还不注意点看，待会车开过来，那可就不得了了！ 那些男生聊着天，左右两边都不看一眼，就走了过去。我很怀疑：那些男生不懂得，横穿马路是有多危险吗？有斑马线和地下通道可以走，为什么要横穿马路呢？同学们，你们可千万别这样做！ 诸类的事情还有很多，为了赶时间翻越马路中间的隔离栏、在人行灯是红的时过斑马线……等等事情的后果都是无法预计的！同学们，我希望你们看了此文之后，要遵守交通规则，尽量在大人的陪同下过马路！要记住哦！ 四年级优秀作文 篇2 大家好，我是来自20xx年的陈教授，我发明了一个“神奇的教室”，快来跟随我看看吧！ 我先来介绍一下吧，其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的，可是走进去却是大不相同。 首先，这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人，灯源会弱一点；如果来了三十到五十人，灯源会是中等亮度；如果有更多的人，就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的明弱光，以适应不同的教学方式。 其次是它的多媒体功能。举例说明一下，比如老师讲>一课，多媒体就会投影到天花板上，老师和同学们就好像身临其境，那一次次的潮涌和那翻滚的浪花，让人看的心潮澎湃激动不已。真是360度无死角，全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。 最后，这个教室安有不同的暗格，里面有各种的乐器。在上音乐课时，会弹出暗格里面放着不同的乐器，像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等；当然，还有美术工具暗格里五颜六色的画笔，各种的纸张等等的用具，神奇吧，哈哈！ 看！我发明的“神奇教室”神奇吧，科技改变生活，未来属于我们这些敢想的人，如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。 四年级优秀作文 篇3 暑假里，因为爸爸妈妈都要去上班，所以他们都无法照顾我。因此，每个周一到周五都是爷爷来照顾我的，而且我还有那么的功课要学习，也是爷爷负责接送的，哎!爷爷这个暑假可真是有活干了呀! 就说说我和爷爷一天的故事吧! 星期二，又是忙碌的一天。今天早上九点，我要参加羽毛球训练，下午要学书法和篆刻。说完，我便立刻起床穿好衣服，出发了。到了爷爷家，爷爷立刻给我做早餐，吃完早餐后，也差不多要走了。爷 爷二话没说就出发了。在烈日炎炎下，爷爷为了帮我遮挡太阳，自己却被晒的满头大汗，顿时我心里有种说不出的感觉。学习好了以后，爷爷又要接我回家，当然，爷爷又流了一身的汗。下午，突然下 起了大雨，爷爷又要送我去学习，这次，他为了帮我挡雨，被淋成个“落汤鸡”!晚上，因为爸爸妈妈单位有事，所以爷爷又要负责把我送回家。 爷爷，这个暑假，多亏有了您，不然还有谁会来照顾我呀!您为了我，付出了这么多!爷爷，您辛苦了，我爱你!谢谢您!等我长大了，有出息了，我一定好好孝敬您! 四年级优秀作文 篇4 我有许多朋友，最好的一个要数创客了。“创客”许多人听到这个词都有种“不明觉厉”的感觉，但实际上这些“科学怪人”们远远没有人们想象中那样不食人间烟火。当你开始了解创客，甚至成为创客的时候，你总能在他们身上找到现代社会的坚定。 爸爸曾经给我讲过一个故事：“美国有家生产牙膏的公司，深受广大消费者的喜爱，每年的销售额蒸蒸日上，不过到第11年、12年、13年时，销售额低了下来。董事会便召开会议，商讨对策。会议中，有位经理对总裁说：“我有一个建议，如果您使用我的建议，必须给我5万美元。”总裁听了很生气，经理解释到：“您可以不用我的建议，但您损失的就不止5万美元了！”后来总裁听了他的建议，立即下令更换包装，销售额也有了大幅度增长。这个建议只有一句话：将牙膏开口直径扩大一毫米，增加每次使用的牙膏。”听完这个故事，我若有所思：一个小小的改变，往往会引起意料不到的变化。我们身边就有许多这样的例子，比如大家经常吃的“益达”口香糖，它的广告就是诱导消费者每次吃两粒而不是一粒，这样就能增加我们的消费量，让他们赚更多的钱。 当你习惯于旧有的思维模式而不走出一条新路时，为何不将你的脑洞打开一毫米？ 我就幻想过一辆交通工具，它的名字叫做“牛奶车”。它穿着一身黑白相间的外衣，这辆车最大的优点是不污染空气，因为它不用烧油，只用灌上一杯牛奶就可以了，因为牛奶有强大的动力。这样排气管里排的就不是呛人黑烟了，而是牛奶的清香。本来我想给它灌上酒的，可后来经过我大胆的猜测，我想：既然人会喝醉，那车会不会喝醉呢？所以“酒车”这个想法就在我心里画上了一个大大的叉号。 虽然我不知道“牛奶车”能不能跑起来，但我坚信：只要我敢于创新，“牛奶车”就一定不会让我失望的！ 如果我们不去创新，那中国现在可能还没有高铁、飞机、火箭等许多高科技的东西。所以我们和创客们自然是一对真正的好朋友了！ 四年级优秀作文 篇5 6月29日 星期六 天气阴 有人喜欢飘香的茉莉；有人喜欢鲜艳的牡丹；还有人喜欢执着追求的向日葵，而我却喜欢满身是宝的荷花。于是妈妈带我去观荷花。 夏天正是荷花盛开，荷叶茂盛的季节。 走近荷花池一看，荷叶像一个个大圆盘，微风一吹荷叶像凯旋归来的将军似的威风凛凛。 荷花在荷叶间冒出来，有的洁白如玉，有的粉红似霞，美丽极了！小莲蓬在荷花里，像一位害羞的小姑娘，颜色嫩黄看上去让人心旷神怡。 白荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”任凭风吹雨打也不曲折。望着一池的荷花，顿觉这幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”景象非常美丽！ 妈妈告诉我：“荷叶可以泡茶喝，荷花萎了，结出最后的果实，那便是营养价值极高的莲子，荷花的根部是我们常吃的美味佳肴莲藕”。 啊，美丽的荷花，你那优雅的身姿，能为人类做出这样的贡献，我真佩服你！我爱荷花。 四年级优秀作文 篇6 一天晚上，我去了邻居庞永辉家。他正在看电视，我便跟着一起看。看得津津有味时，我不经意地望了一下门口，情不自禁地叫起来：“啊，老鼠！” 永辉一听，也吓了一跳，他顺着我的手指望去，只见一只比较小的老鼠，两只眼睛骨碌碌地看着我们。永辉马上吓得“噌”地一下跳了起来。这一跳，似乎吓到了小老鼠，它“吱”的一声窜到椅子底下去了。我手急眼快，连忙把椅子搬起又放下，老鼠发出“吱吱”的几声叫声后，再没有了动静。 我和永辉猜测着：也许老鼠被我用椅子砸死了，也许老鼠不知道又窜到哪里去了。永辉壮壮胆，探头探脑地往下一看，只听“啊”的一声，他一屁股坐在地上，大口大口地喘着气。我连忙把他扶起来。原来，老鼠正好从椅子底下钻出来，“哧”的一声又钻到了门后。只见它探头探脑地朝我俩这边看。我用手指指老鼠的方向，说：“永辉，看！老鼠在那儿。” 永辉一个激灵，连忙把门推了一下，把老鼠困在里面。我想叫大人来，可是没有人，怎么办？怎么办？我忽然想起我外公打老鼠时所用的'工具：扫帚和铲子。 我连忙问永辉：“永辉，扫帚在哪儿？” 他苦笑：“在门后。” 我没办法，便出去找。先找到了扫帚竹柄，我拿给永辉看，高兴地说：“我再去找！” 后来，我又找到了一把地拖，一个垃圾铲。我心里想：没有扫帚了，用地拖代替；没有铲，垃圾铲应该也可以。 永辉说：“准备好了吗？” 我给他一个眼神，意思是说我准备好了，开门吧！他轻声说“一——二——三！” 永辉马上打开门，一看，奇了！老鼠不见了。“老鼠呢？”我很惊讶。 “对呀！老鼠呢？怎么不见了？明明看到它跑到门的后面，怎么不见了呢？难道它会魔术？”永辉也很奇怪。 聪明的读者啊！如果你知道小老鼠为什么会不见的话，快来告诉我吧！ 四年级优秀作文 篇7 看到这个题目你一定会目瞪口呆吧，和校长一起锻炼？不可能，绝对不可能！其实，在几个月前，我也和你一样，绝不敢相信这是真的！07年7年3日是一个难忘的日子。这天，阳光明媚，全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕，我们的操场上热闹非凡，我正在苦练跳绳——单摇编花，忽然熟悉的声音传入我的耳中，“谁愿意和我跳皮筋？”我抬头一看，啊！是校长！我手中跳着得编花一下子坏了。不可能！一定是我听错了，“谁愿意和我跳皮筋？”校长又和蔼地询问了一遍。此时，我呆住了，心想：堂堂的一笑之长还会跳皮筋？这简直是天方夜谭！同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们，别害怕，来吧！会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请，我想：我跳得不好，跳坏了怎么办呀？正在我犹豫不决时，举手的同长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心，我还真有点后悔，：要是还有这种机会，我一定不能错过。 从这天以后，在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间，被称为大课间。每天大课间的铃声一响，同学们像一只冲出铁笼的小鸟，飞到了操场上，我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影，一边加强练习跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着，盼着，能和校长一起跳！ 这一天终于盼来了！这天的大课间，校长又来到我们身边，同学又来到我们身边，同学们再也不像上次那样羞涩了，而是快活地把校长请到我们身边来，说：“校长，来和我们跳皮筋吧！” 这天，她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好，就高兴地手舞足蹈，就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲；有时看见同学们跳出新颖的花样，就瞪着眼睛，全神贯注地观察，不时还虚心请教一下；她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去，听着他那爽朗的笑声，平时校长的样子立刻浮现在我的面前，衣冠整齐，手背在后面，一脸严肃的神情，常常让我生畏…… “我都展示完了，谁愿意和我一起跳皮筋?”校长的话打断了我的回忆，我立即把手举得高高的，嘴里还不住的喊：“我，我！”校长见我这么积极，就指着我说；“就你吧”。不知怎的，此时，我的脑子里竟一片空白，像机器人一样走到校长面前，心想：别紧张，放轻松，这不是你的盼望吗？于是，我们开始跳了，我尽力地操作着脚下的皮筋，个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地，我不紧张了，脚下的动作越来越放得开了，甚至忘了对面是校长。我越跳越开心，越跳越起劲，扬起头，忽然发现校长的脸上洋溢着我从未见过的笑容，好像返老还童似的，我悄悄的握紧了校长的手，一阵微风吹过，心里甜滋滋的，那种喜悦无法用语言来形容。此时，我们都沉浸在欢乐之中。 顿时，我于校长之间的那扇门被打开了，那打开门的钥匙就是运动。这是一把多么可贵，多么宝贵，又多么珍贵的钥匙呀！我感谢这把神奇的钥匙，更感谢运动带给我们无限的快乐！ 四年级优秀作文 篇8 今天早晨，我正在街头散步，突然脚下一滑，重重地摔了一跤，低头一看，原来是一张香蕉皮。我生气地想：是谁这么缺德，随地乱扔垃圾，害得我摔跤？正想着，迎面来了一个小妹妹，只见她骑着一辆自行车，身穿花裙子，头发和裙摆迎风飘扬。 就在这时，自行车从香蕉皮上驶过，重心不平衡倾斜了一下，倒在了水塘里，把小妹妹美丽的裙子弄得全是泥巴。我气呼呼地想：这香蕉皮已经害了两个人了，我看看它究竟要害几个人。但是小妹妹却没有在意我，用纸擦了擦裙子上的烂泥，下意识得四下看了看，当她发现香蕉皮时，只是轻轻地说：“哦，原来是香蕉皮。”说着，捡起香蕉皮扔进了一旁的果皮箱里，然后骑上自行车离开了。我目瞪口呆的站在原地，心里百感交集：我为什么不能像那个小妹妹一样呢？如果我当时像她那样做，而不是站在原地发脾气，那么她就不会摔跤啊！事情发生后我非常后悔，如果时间能倒转，我就会像小妹妹一样……可是，如果不能变成现实，我也不能回到刚才，我只好等待下一次。 小妹妹之所以让我难忘，是因为她教会我帮助垃圾找到了家，让人们生活在文明幸福的环境中！ 四年级优秀作文 篇9 紧张的期末考试终于过去了，迎来的是一个愉快的暑假。爸爸对我说： “乒乓球馆开了，今天晚上我教你打乒乓球。” 我想：“我的天哪！从来没打过乒乓球的我，连乒乓球拍都不会拿，还让我打乒乓球，要我练到猴年马月啊！”时间飞逝，转眼间，就到了晚上，乒乓球馆到了，爸爸带我来到了一个乒乓球台前，我先跟爸爸练握球拍。当我正确地握好球拍时，我突然觉得手被球拍磨得疼死了，这时我觉得学打乒乓球很难很难。爸爸又教我学发球，爸爸让我身体右侧，把球抛起，再用球拍向对方打过去。可我每次都打空，球拍总是打不到球。爸爸说：“没关系，多练几次就好了。”终于，球被我打 过去了。我激动地跳起来。可是球是打过去了，可总是会打偏。我气急败坏地对爸爸说：“累死我了，我的骨头快散架了！”爸爸耐心地对我说：“凡事都由不会到会，你这样永远都不会打乒乓球。”听了这些话，对我有了很大的启发，我开始努力起来。 一天、两天、三天------半个月了，我不仅会用普通式发球，还学会了许多花样式发球，比如：高抛发球、左旋球、右旋球等。现在，我已经会打乒乓球了。 暑假已经过去了，我还记得爸爸对我说的那句话：“凡事都由不会到会------”从此，我的特长栏里又增加了一条——会打乒乓球。 四年级优秀作文 篇10 许多中国学生都认为外国的经济要比中国发达，所以都到外国去工作了。但是有一些学生却不这么想，他们认为正因为中国没有外国发达，作为一个中国人，就应当去发展中国，建设中国，使自己的祖国强大起来。 有一句叫做“天下兴亡，匹夫有责”的谚语。这句话是说我们应当时时刻刻关注自己的祖国。在我们祖国受日本人欺凌的时候，一些人为了保卫祖国而牺牲。他们虽然牺牲了，可是他们那位国献身的精神却永远流传下来。 回首祖国走过的道路，目睹祖国六十多年来翻天覆地的变化，憧憬祖国的未来，作为中国人，此时此刻的心情是何等复杂。看，20xx年的运动会，在我国北京举行。代表中国参加的运动健儿们，个个生龙活虎，奋勇争先，为中国取得了好成绩，使这次奥运会圆满成功。听，那“嫦娥一号”发射时的隆隆声，震憾着每个中国人的心。紧接着，我国有研发出了“嫦娥二号”载着卫星向深邃的天空中冲出，又一次激起每个中国人的心。实现了我国千年的“飞天梦”，使我国不但接触了神秘的太空，还观察了我们居住的地球。这一切都证实着中国的进步！ 千言万语，道不尽对祖国母亲的爱，百感交集，表达不出中国跨入新世纪的豪迈。看，那时代的车轮正蹍过伟大的20xx，听，那世纪铜钟正叩响壮丽的20xx。我们坚信祖国的明天，一定更加美好。
蚂蚁为什么不会迷路 一只微不足道的蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？我的脑子里又出现了一个疑问：蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍，看了一点电脑上的资料，然后明白，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 但现实生活中是不是这样的呢？我为了证实这个结论，做了个试验。我找来一根长木棍，在上面撒了一些米粒，放在蚁穴周围。我在蚁穴周围隐蔽着，不一会，蚂蚁就从蚁穴里钻出来了，它爬上木棍，飞快的到达了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的时候，我悄悄地把木棍的后端折断了一点，马上躲到了一边，蚂蚁搬着“战果”兴高采烈地走回家，到了那被折断的地方时，立刻站住不动了，在原地转圈，用“热锅上的蚂蚁——急得团团转”来形容再合适不过了。而这高兴也是暂时的，我又怕这只是偶然性，老师说过，科学避免不了偶然性嘛！于是，我又重复了刚才的实验3次，这才放心了。终于解了这个谜！ 蚂蚁为什么不会迷路？因为蚂蚁是靠气味来辨别方向的。经过了我的努力，这个答案才获得了证实。这一次，我为了解蚂蚁打下了结实的基础。
蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方
在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的？鱼睡觉为什么睁着眼？许多许多，但我觉得变色龙会变色很神奇，所以我对它进行了研究。变色龙一般身长25—30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以很好地把自己伪装起来，就好像穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞红色素细胞金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线温度湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。变色龙能随环境变化改变体色，长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领，如海边的招潮蟹；有的外形也可以随环境变化，如枯枝碟，颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。知道了这个道理，我一点也不足为奇了。
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