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模 拟 下 雨 我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。 今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学,实验成功了没有?同样,他们也没有成功。我不信,又埋起头来,看起科学书。一看书,我才知道,实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样,玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人,雾很快就变成了小水点儿,聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊:“我成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋。 经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功。 不 倒 翁 与 重 心 亲爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢? 哦!一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。 啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类。 大 气 压 力 读了《一堂实验课》这篇作文后,我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿。 今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗?慢慢看吧。 放学后,我约了几个同学做大气压力的实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半球大小一样,空心的,半球顶部拴了根粗绳。开始了,我从气孔中慢慢抽出空气,又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后,用铁球顶部的绳子拴在桌子腿上,准备好了,我朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次序来。我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动。我们都为他加油,可最后还是没有拉开。第二个人上场了,他用力拉了好几分钟,都没拉下来。这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头打,都没变成两半。就这样,一个个的都失败了。还有最后几个人了,鸦雀无声,一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来。我想,书上的办法说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这时只用很小的劲就拉开了铁球。 事后,大家问我:“为什么能拔开?”我却说:“天机不可泄漏。” 黄豆为什么不发芽 上星期,我做了一个新奇的实验——孵豆芽。 外婆给了我一些黄豆种,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿,妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做实验。于是,我将两种黄豆分开了,孵起来。 根据书上的介绍和老师的指导,我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一样的孵法,怎么可能不长出一样的豆芽来呢? 第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了,许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆,只发胖,不发芽,这是怎么回事呢? 第四天,外婆的豆芽又长高了许多,可妈妈的那些黄豆,却变颜色了,由淡黄色变成深黄色了,还有几粒变成淡黑色了。看来,真要被妈妈“不幸言中”了。 第五天,第六天,时间一天天过去了,用外婆的黄豆孵的豆芽,越长越高,越长越嫩,玉柱金顶,漂亮极了!而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信,妈妈讲的是真的了,可这是为什么呢?我只好去向妈妈请教了,妈妈笑眯眯地说:“豆种尽管已经干了,可还是要呼吸的,你外婆的豆种挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆,因为袋口紧扎着,不通气,它们没法呼吸,早就憋死了。”“哦,原来是这样啊!”我若有所思地说。 真没想到,晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊! ` `````` 捏 鸡 蛋 同学们看了我这篇作文的题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破。“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧! 那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。 机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。 我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验。 我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸。 爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了。 啊,世界真奇妙。 
数学小论文:年龄问题四年级300字 今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思不得其解。 后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系,画张图试试。我们俩就开始画了起来。 画了图之后,我马上明白过来了:他们俩过了几年后,“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄,用几年后小华的年龄减去2岁,就可以求出中间经过了几年了。 解是:26-2=24(岁) 24÷(3-1)=12(岁) 12-2=10(年) 答:10年后爸爸的年龄是小华的3倍。 妈妈又让我验算一下,10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。 (26+10)÷(2+10)=36÷12=3 耶!我答对了。看来做题先得画图,画了图就能就一目了然了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家收集的四年级优秀作文10篇,希望能够帮助到大家。 四年级优秀作文 篇1 在生活中,交通安全是一个不可忽视的问题。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性,导致了人员伤亡的惨祸。其中中小学生的事故比例也占非常的高。为此,我借用一件事来告诉大家它的重要性。 此时正是放学、下班的高峰期,马路上车流如织,川流不息,我按往常一样走地下通道过去到对面的车站坐车回家。我四周张望了一下,当目光落到路中心的绿化带时,看到了不可思议的一幕:几个和我差不多大的男生结伴站在绿化带旁,说说笑笑地准备过马路。看见自己的同学,就回过头一个劲的朝人行道打招呼。我当时就想:那些男生可真是的,站在大马路中间多危险啊!都不懂的一点交通规则!还不注意点看,待会车开过来,那可就不得了了! 那些男生聊着天,左右两边都不看一眼,就走了过去。我很怀疑:那些男生不懂得,横穿马路是有多危险吗?有斑马线和地下通道可以走,为什么要横穿马路呢?同学们,你们可千万别这样做! 诸类的事情还有很多,为了赶时间翻越马路中间的隔离栏、在人行灯是红的时过斑马线……等等事情的后果都是无法预计的!同学们,我希望你们看了此文之后,要遵守交通规则,尽量在大人的陪同下过马路!要记住哦! 四年级优秀作文 篇2 大家好,我是来自20xx年的陈教授,我发明了一个“神奇的教室”,快来跟随我看看吧! 我先来介绍一下吧,其实神奇教室和普通教室从外形上看是没有什么不一样的,可是走进去却是大不相同。 首先,这是一间安装带有自动感应能力的特殊灯。如果进了一到时十人,灯源会弱一点;如果来了三十到五十人,灯源会是中等亮度;如果有更多的人,就会更加明亮。它可以感应进入教室人员的多少和所在位置给予灯源的明弱光,以适应不同的教学方式。 其次是它的多媒体功能。举例说明一下,比如老师讲>一课,多媒体就会投影到天花板上,老师和同学们就好像身临其境,那一次次的潮涌和那翻滚的浪花,让人看的心潮澎湃激动不已。真是360度无死角,全方位立体音效让同学们怎能不爱让学习。 最后,这个教室安有不同的暗格,里面有各种的乐器。在上音乐课时,会弹出暗格里面放着不同的乐器,像钢琴、手风琴、吉他、架子鼓等等;当然,还有美术工具暗格里五颜六色的画笔,各种的纸张等等的用具,神奇吧,哈哈! 看!我发明的“神奇教室”神奇吧,科技改变生活,未来属于我们这些敢想的人,如果有兴趣欢迎大家来我的神奇教室上课。 四年级优秀作文 篇3 暑假里,因为爸爸妈妈都要去上班,所以他们都无法照顾我。因此,每个周一到周五都是爷爷来照顾我的,而且我还有那么的功课要学习,也是爷爷负责接送的,哎!爷爷这个暑假可真是有活干了呀! 就说说我和爷爷一天的故事吧! 星期二,又是忙碌的一天。今天早上九点,我要参加羽毛球训练,下午要学书法和篆刻。说完,我便立刻起床穿好衣服,出发了。到了爷爷家,爷爷立刻给我做早餐,吃完早餐后,也差不多要走了。爷 爷二话没说就出发了。在烈日炎炎下,爷爷为了帮我遮挡太阳,自己却被晒的满头大汗,顿时我心里有种说不出的感觉。学习好了以后,爷爷又要接我回家,当然,爷爷又流了一身的汗。下午,突然下 起了大雨,爷爷又要送我去学习,这次,他为了帮我挡雨,被淋成个“落汤鸡”!晚上,因为爸爸妈妈单位有事,所以爷爷又要负责把我送回家。 爷爷,这个暑假,多亏有了您,不然还有谁会来照顾我呀!您为了我,付出了这么多!爷爷,您辛苦了,我爱你!谢谢您!等我长大了,有出息了,我一定好好孝敬您! 四年级优秀作文 篇4 我有许多朋友,最好的一个要数创客了。“创客”许多人听到这个词都有种“不明觉厉”的感觉,但实际上这些“科学怪人”们远远没有人们想象中那样不食人间烟火。当你开始了解创客,甚至成为创客的时候,你总能在他们身上找到现代社会的坚定。 爸爸曾经给我讲过一个故事:“美国有家生产牙膏的公司,深受广大消费者的喜爱,每年的销售额蒸蒸日上,不过到第11年、12年、13年时,销售额低了下来。董事会便召开会议,商讨对策。会议中,有位经理对总裁说:“我有一个建议,如果您使用我的建议,必须给我5万美元。”总裁听了很生气,经理解释到:“您可以不用我的建议,但您损失的就不止5万美元了!”后来总裁听了他的建议,立即下令更换包装,销售额也有了大幅度增长。这个建议只有一句话:将牙膏开口直径扩大一毫米,增加每次使用的牙膏。”听完这个故事,我若有所思:一个小小的改变,往往会引起意料不到的变化。我们身边就有许多这样的例子,比如大家经常吃的“益达”口香糖,它的广告就是诱导消费者每次吃两粒而不是一粒,这样就能增加我们的消费量,让他们赚更多的钱。 当你习惯于旧有的思维模式而不走出一条新路时,为何不将你的脑洞打开一毫米? 我就幻想过一辆交通工具,它的名字叫做“牛奶车”。它穿着一身黑白相间的外衣,这辆车最大的优点是不污染空气,因为它不用烧油,只用灌上一杯牛奶就可以了,因为牛奶有强大的动力。这样排气管里排的就不是呛人黑烟了,而是牛奶的清香。本来我想给它灌上酒的,可后来经过我大胆的猜测,我想:既然人会喝醉,那车会不会喝醉呢?所以“酒车”这个想法就在我心里画上了一个大大的叉号。 虽然我不知道“牛奶车”能不能跑起来,但我坚信:只要我敢于创新,“牛奶车”就一定不会让我失望的! 如果我们不去创新,那中国现在可能还没有高铁、飞机、火箭等许多高科技的东西。所以我们和创客们自然是一对真正的好朋友了! 四年级优秀作文 篇5 6月29日 星期六 天气阴 有人喜欢飘香的茉莉;有人喜欢鲜艳的牡丹;还有人喜欢执着追求的向日葵,而我却喜欢满身是宝的荷花。于是妈妈带我去观荷花。 夏天正是荷花盛开,荷叶茂盛的季节。 走近荷花池一看,荷叶像一个个大圆盘,微风一吹荷叶像凯旋归来的将军似的威风凛凛。 荷花在荷叶间冒出来,有的洁白如玉,有的粉红似霞,美丽极了!小莲蓬在荷花里,像一位害羞的小姑娘,颜色嫩黄看上去让人心旷神怡。 白荷花真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”任凭风吹雨打也不曲折。望着一池的荷花,顿觉这幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”景象非常美丽! 妈妈告诉我:“荷叶可以泡茶喝,荷花萎了,结出最后的果实,那便是营养价值极高的莲子,荷花的根部是我们常吃的美味佳肴莲藕”。 啊,美丽的荷花,你那优雅的身姿,能为人类做出这样的贡献,我真佩服你!我爱荷花。 四年级优秀作文 篇6 一天晚上,我去了邻居庞永辉家。他正在看电视,我便跟着一起看。看得津津有味时,我不经意地望了一下门口,情不自禁地叫起来:“啊,老鼠!” 永辉一听,也吓了一跳,他顺着我的手指望去,只见一只比较小的老鼠,两只眼睛骨碌碌地看着我们。永辉马上吓得“噌”地一下跳了起来。这一跳,似乎吓到了小老鼠,它“吱”的一声窜到椅子底下去了。我手急眼快,连忙把椅子搬起又放下,老鼠发出“吱吱”的几声叫声后,再没有了动静。 我和永辉猜测着:也许老鼠被我用椅子砸死了,也许老鼠不知道又窜到哪里去了。永辉壮壮胆,探头探脑地往下一看,只听“啊”的一声,他一屁股坐在地上,大口大口地喘着气。我连忙把他扶起来。原来,老鼠正好从椅子底下钻出来,“哧”的一声又钻到了门后。只见它探头探脑地朝我俩这边看。我用手指指老鼠的方向,说:“永辉,看!老鼠在那儿。” 永辉一个激灵,连忙把门推了一下,把老鼠困在里面。我想叫大人来,可是没有人,怎么办?怎么办?我忽然想起我外公打老鼠时所用的'工具:扫帚和铲子。 我连忙问永辉:“永辉,扫帚在哪儿?” 他苦笑:“在门后。” 我没办法,便出去找。先找到了扫帚竹柄,我拿给永辉看,高兴地说:“我再去找!” 后来,我又找到了一把地拖,一个垃圾铲。我心里想:没有扫帚了,用地拖代替;没有铲,垃圾铲应该也可以。 永辉说:“准备好了吗?” 我给他一个眼神,意思是说我准备好了,开门吧!他轻声说“一——二——三!” 永辉马上打开门,一看,奇了!老鼠不见了。“老鼠呢?”我很惊讶。 “对呀!老鼠呢?怎么不见了?明明看到它跑到门的后面,怎么不见了呢?难道它会魔术?”永辉也很奇怪。 聪明的读者啊!如果你知道小老鼠为什么会不见的话,快来告诉我吧! 四年级优秀作文 篇7 看到这个题目你一定会目瞪口呆吧,和校长一起锻炼?不可能,绝对不可能!其实,在几个月前,我也和你一样,绝不敢相信这是真的!07年7年3日是一个难忘的日子。这天,阳光明媚,全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕,我们的操场上热闹非凡,我正在苦练跳绳——单摇编花,忽然熟悉的声音传入我的耳中,“谁愿意和我跳皮筋?”我抬头一看,啊!是校长!我手中跳着得编花一下子坏了。不可能!一定是我听错了,“谁愿意和我跳皮筋?”校长又和蔼地询问了一遍。此时,我呆住了,心想:堂堂的一笑之长还会跳皮筋?这简直是天方夜谭!同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们,别害怕,来吧!会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请,我想:我跳得不好,跳坏了怎么办呀?正在我犹豫不决时,举手的同长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心,我还真有点后悔,:要是还有这种机会,我一定不能错过。 从这天以后,在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间,被称为大课间。每天大课间的铃声一响,同学们像一只冲出铁笼的小鸟,飞到了操场上,我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影,一边加强练习跳皮筋的技巧,跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着,盼着,能和校长一起跳! 这一天终于盼来了!这天的大课间,校长又来到我们身边,同学又来到我们身边,同学们再也不像上次那样羞涩了,而是快活地把校长请到我们身边来,说:“校长,来和我们跳皮筋吧!” 这天,她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好,就高兴地手舞足蹈,就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲;有时看见同学们跳出新颖的花样,就瞪着眼睛,全神贯注地观察,不时还虚心请教一下;她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去,听着他那爽朗的笑声,平时校长的样子立刻浮现在我的面前,衣冠整齐,手背在后面,一脸严肃的神情,常常让我生畏…… “我都展示完了,谁愿意和我一起跳皮筋?”校长的话打断了我的回忆,我立即把手举得高高的,嘴里还不住的喊:“我,我!”校长见我这么积极,就指着我说;“就你吧”。不知怎的,此时,我的脑子里竟一片空白,像机器人一样走到校长面前,心想:别紧张,放轻松,这不是你的盼望吗?于是,我们开始跳了,我尽力地操作着脚下的皮筋,个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地,我不紧张了,脚下的动作越来越放得开了,甚至忘了对面是校长。我越跳越开心,越跳越起劲,扬起头,忽然发现校长的脸上洋溢着我从未见过的笑容,好像返老还童似的,我悄悄的握紧了校长的手,一阵微风吹过,心里甜滋滋的,那种喜悦无法用语言来形容。此时,我们都沉浸在欢乐之中。 顿时,我于校长之间的那扇门被打开了,那打开门的钥匙就是运动。这是一把多么可贵,多么宝贵,又多么珍贵的钥匙呀!我感谢这把神奇的钥匙,更感谢运动带给我们无限的快乐! 四年级优秀作文 篇8 今天早晨,我正在街头散步,突然脚下一滑,重重地摔了一跤,低头一看,原来是一张香蕉皮。我生气地想:是谁这么缺德,随地乱扔垃圾,害得我摔跤?正想着,迎面来了一个小妹妹,只见她骑着一辆自行车,身穿花裙子,头发和裙摆迎风飘扬。 就在这时,自行车从香蕉皮上驶过,重心不平衡倾斜了一下,倒在了水塘里,把小妹妹美丽的裙子弄得全是泥巴。我气呼呼地想:这香蕉皮已经害了两个人了,我看看它究竟要害几个人。但是小妹妹却没有在意我,用纸擦了擦裙子上的烂泥,下意识得四下看了看,当她发现香蕉皮时,只是轻轻地说:“哦,原来是香蕉皮。”说着,捡起香蕉皮扔进了一旁的果皮箱里,然后骑上自行车离开了。我目瞪口呆的站在原地,心里百感交集:我为什么不能像那个小妹妹一样呢?如果我当时像她那样做,而不是站在原地发脾气,那么她就不会摔跤啊!事情发生后我非常后悔,如果时间能倒转,我就会像小妹妹一样……可是,如果不能变成现实,我也不能回到刚才,我只好等待下一次。 小妹妹之所以让我难忘,是因为她教会我帮助垃圾找到了家,让人们生活在文明幸福的环境中! 四年级优秀作文 篇9 紧张的期末考试终于过去了,迎来的是一个愉快的暑假。爸爸对我说: “乒乓球馆开了,今天晚上我教你打乒乓球。” 我想:“我的天哪!从来没打过乒乓球的我,连乒乓球拍都不会拿,还让我打乒乓球,要我练到猴年马月啊!”时间飞逝,转眼间,就到了晚上,乒乓球馆到了,爸爸带我来到了一个乒乓球台前,我先跟爸爸练握球拍。当我正确地握好球拍时,我突然觉得手被球拍磨得疼死了,这时我觉得学打乒乓球很难很难。爸爸又教我学发球,爸爸让我身体右侧,把球抛起,再用球拍向对方打过去。可我每次都打空,球拍总是打不到球。爸爸说:“没关系,多练几次就好了。”终于,球被我打 过去了。我激动地跳起来。可是球是打过去了,可总是会打偏。我气急败坏地对爸爸说:“累死我了,我的骨头快散架了!”爸爸耐心地对我说:“凡事都由不会到会,你这样永远都不会打乒乓球。”听了这些话,对我有了很大的启发,我开始努力起来。 一天、两天、三天------半个月了,我不仅会用普通式发球,还学会了许多花样式发球,比如:高抛发球、左旋球、右旋球等。现在,我已经会打乒乓球了。 暑假已经过去了,我还记得爸爸对我说的那句话:“凡事都由不会到会------”从此,我的特长栏里又增加了一条——会打乒乓球。 四年级优秀作文 篇10 许多中国学生都认为外国的经济要比中国发达,所以都到外国去工作了。但是有一些学生却不这么想,他们认为正因为中国没有外国发达,作为一个中国人,就应当去发展中国,建设中国,使自己的祖国强大起来。 有一句叫做“天下兴亡,匹夫有责”的谚语。这句话是说我们应当时时刻刻关注自己的祖国。在我们祖国受日本人欺凌的时候,一些人为了保卫祖国而牺牲。他们虽然牺牲了,可是他们那位国献身的精神却永远流传下来。 回首祖国走过的道路,目睹祖国六十多年来翻天覆地的变化,憧憬祖国的未来,作为中国人,此时此刻的心情是何等复杂。看,20xx年的运动会,在我国北京举行。代表中国参加的运动健儿们,个个生龙活虎,奋勇争先,为中国取得了好成绩,使这次奥运会圆满成功。听,那“嫦娥一号”发射时的隆隆声,震憾着每个中国人的心。紧接着,我国有研发出了“嫦娥二号”载着卫星向深邃的天空中冲出,又一次激起每个中国人的心。实现了我国千年的“飞天梦”,使我国不但接触了神秘的太空,还观察了我们居住的地球。这一切都证实着中国的进步! 千言万语,道不尽对祖国母亲的爱,百感交集,表达不出中国跨入新世纪的豪迈。看,那时代的车轮正蹍过伟大的20xx,听,那世纪铜钟正叩响壮丽的20xx。我们坚信祖国的明天,一定更加美好。
蚂蚁为什么不会迷路 一只微不足道的蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?我的脑子里又出现了一个疑问:蚂蚁为什么不会迷路呢? 带着这个问题,我查阅了一些书籍,看了一点电脑上的资料,然后明白,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 但现实生活中是不是这样的呢?我为了证实这个结论,做了个试验。我找来一根长木棍,在上面撒了一些米粒,放在蚁穴周围。我在蚁穴周围隐蔽着,不一会,蚂蚁就从蚁穴里钻出来了,它爬上木棍,飞快的到达了放米粒的地方,趁它匆忙搬米粒的时候,我悄悄地把木棍的后端折断了一点,马上躲到了一边,蚂蚁搬着“战果”兴高采烈地走回家,到了那被折断的地方时,立刻站住不动了,在原地转圈,用“热锅上的蚂蚁——急得团团转”来形容再合适不过了。而这高兴也是暂时的,我又怕这只是偶然性,老师说过,科学避免不了偶然性嘛!于是,我又重复了刚才的实验3次,这才放心了。终于解了这个谜! 蚂蚁为什么不会迷路?因为蚂蚁是靠气味来辨别方向的。经过了我的努力,这个答案才获得了证实。这一次,我为了解蚂蚁打下了结实的基础。
蚂蚁为什么不会迷路?蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想:是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方
在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁着眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色很神奇,所以我对它进行了研究。变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞红色素细胞金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线温度湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化,产生不同的组合,像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。知道了这个道理,我一点也不足为奇了。
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