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同学，员工质量我来写 现代社会要想成功，不可能完全靠单打独斗，每个人都是某一组织的成员，因此在某种程度上讲，每个人都应当具备员工的心态，具备员工的素养，提升自己的品质，下面所列的员工应具备的12种品质你具备了几条？（（以下所列12种品质均为转载，来源不详） ★ 一：忠诚 单位可能开除有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有发展前景的员工。 1、 站在老板的立场上思考问题； 2、 与上级分享你的想法； 3、 时刻维护公司的利益； 4、 琢磨为公司赚钱； 5、 在外界诱惑面前经得起考验。 ★ 二：敬业 随着社会进步，人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是公司挑选员工的首要条件。很多公司考察员工的第一条件就是敬业，其次才是专业水平。 1、 工作的目的不仅仅在于报酬； 2、 提供超出报酬的服务与努力； 3、 乐意为工作作出个人牺牲； 4、 模糊上下班概念，完成工作再谈休息； 5、 重视工作中的每一个细节。 ★ 三：积极 不要事事等人交代，一个人只要能自动自发地做好一切，哪怕起点比别人低，也会有很大的发展，自发的人永远受老板欢迎。 1、 从“要我做”到“我要做”； 2、 主动分担一些“分外”事； 3、 先做后说，给上司惊喜； 4、 学会毛遂自荐； 5、 高标准要求：要求一步，做到三步； 6、 拿捏好主动的尺度，不要急于表现、出风头甚至抢别人的工作。 ★ 四：负责 勇于承担责任的人，对企业有着重要的意义，一个人工作能力可以比别人差，但是一定不能缺乏责任感，凡事推三阻四、找客观原因，而不反思自己，一定会失去上级的信任。 1、 责任的核心在于责任心； 2、 把每一件小事都做好； 3、 言必信，行必果； 4、 错就是错，绝对不要找借口； 5、 让问题的皮球至于你； 6、 不因一点疏忽而铸成大错。 ★ 五：效率 高效的工作习惯是每个可望成功的人所必备的，也是每个单位都非常看重的。 1、 跟穷忙瞎忙说“再见”； 2、 心无旁骛，专心致志； 3、 量化、细化每天的工作； 4、 拖延是最狠毒的职业杀手； 5、 牢记优先，要事第一； 6、 防止完美主义成为效率的大敌。 ★ 六：结果 “无论黑猫、白猫，抓得到老鼠就是好猫！”，无论苦干、巧干，出成绩的员工才会受到众人的肯定。企业重视的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。 1、 一开始就要想怎样把事情做成； 2、 办法永远要比问题多； 3、 聪明地工作而不仅仅是努力工作； 4、 没有条件，就创造条件； 5、 把任务完成得超出预期。 ★ 七：沟通 不好沟通者，即便自己再有才，也只是一个人的才干，既不能传承，又无法进步；好沟通者，哪怕很平庸，也可以边干边学，最终实现自己的价值。 1、 沟通和八卦是两回事； 2、 不说和说得过多都是一种错； 3、 带着方案去提问题，当面沟通，当场解决； 4、 培养接受批评的情商； 5、 胸怀大局，既报喜也报忧； 6、 内部可以有矛盾，对外一定要一致。 ★ 八：团队 团队提前，自我退后。不管个人能力多强，只要伤害到团队，公司决不会让你久留——不要认为缺了你一个，团队就无法运转！ 1、 滴水融入大海，个人融入团队； 2、 服从总体安排； 3、 遵守纪律才能保证战斗力； 4、 不做团队的“短板”，如果现在是，就要给自己“增高”； 5、 多为别人、为团队考虑。 ★ 九：进取 个人永远要跟上企业的步伐，企业永远要跟上市场的步伐；无论是职场还是市场，无论是个人还是企业，参与者都不希望被淘汰。为此就一定要前进，停就意味着放弃，意味着出局！ 1、 以空杯心态去学习、去汲取； 2、 不要总生气，而要争气； 3、 不要一年经验重复用十年； 4、 挤时间给自己“增高”、“充电”； 5、 发展自己的“比较优势”； 6、 挑战自我，未雨绸缪。 ★ 十：低调 才高不必自傲，不要以为自己不说、不宣扬，别人就看不到你的功劳。所以别在同事面前炫耀。 1、 不要邀功请赏； 2、 克服“大材小用”的心理； 3、 不要摆架子耍资格； 4、 凡是人，皆须敬； 5、 努力做到名实相符，要配的上自己的位置； 6、 成绩只是开始，荣誉当作动力。 ★ 十一：成本 节约不是抠门，而是美德。不要把公司的钱不当钱，公司“锅”里有，员工“碗”里才有；同样，“锅”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。 1、 报销账目，一定要诚信； 2、 不耍小聪明，不贪小便宜； 3、 不浪费公司的资源，哪怕是一张纸； 4、 珍惜工作的每一分钟时间； 5、 每付出成本，都要力争最大收益； 6、 记住：省下的，就是利润！ ★ 十二：感恩 为什么我们能允许自己的过失，却对他人、对公司有这么多的抱怨?再有才华的人，也需要别人给你做事的机会，也需要他人对你或大或小的帮助。你现在的幸福不是你一个人就能成就的。 1、 老板给了你饭碗； 2、 工作给你的不仅是报酬，还有学习、成长的机会； 3、 同事给了你工作中的配合； 4、 客户帮你创造了业绩； 5、 对手让你看到距离和发展空间； 6、 批评者让你不断完善自我。 
教育论文，顾名思义，“论文”是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描述出来让别人了解。我们进行教育科研、思考问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把思考的问题、研究的成果，进行加工、整理、提炼、记录下来，使创造性的思考一层层展开、一步步深入，并在纸面上视觉化，这就是教育论文。教育论文由封面、毕业设计（论文）成绩评议表、毕业设计（论文）任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成。各种部分的格式详见附录；⑴ 封面：封面包括论文题目、学生姓名、班级等；⑵ 成绩评议表：包括论文评语、论文成绩，由答辩委员会填写；⑶ 任务书：由指导教师填写，在布置毕业设计时发给学生；⑷ 开题报告：学生认真书写后交指导教师检查，经指导教师签字有效；⑸ 中期报告：学生认真书写，指导教师签字有效；⑹ 结题验收：由学生认真书写，指导教师签字有效；⑺目录：按三级标题编写，要求层次清晰，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等；⑻ 摘要：中文摘要应在400字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词（3个至5个），英文摘要与中文摘要内容要对应；⑼ 正文：论文正文包括绪论（或嵌岩、概述等）、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式，正文文字应在10000字以上；⑽ 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关；⑾ 附录：含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序，如果有毕业实习，需提供毕业实习报告等。（1）摘要“摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要观点，并给予客观、具体的陈述；应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式；不求反映文章概貌，应避免下述用语： 本文从几个方面论述了什么问题； 本文对什么问题提出了个人的独到见解等。[稿例分析] 本刊来稿的摘要有时存在与提要的概念相互混淆的问题。摘要与提要不同点在于：摘要着眼于客观地向读者介绍文献的精华，以利于其迅速决定是否有必要继续阅读全文，主要适用于学术论文；提要则着重对文章内容或作者的生平、背景进行介绍和评价，意在向读者宣传推荐该著作，主要适用于书籍。英文摘要不一定要重复中文摘要内容，表述内容可以不同，但同样须简明扼要。（2）关键词关键词又称叙词或主题词，指在论文题目、摘要或正文中，表达中心内容，具有实质性意义的词。应是具检索意义的学科专用名词或名词词组。应该依据文献的题名和前言、结语、目次等不同部分，归纳出中心主题因素与修饰限定主题因素，根据需要进行精选和取舍；避免主观性，强调客观标准；应注意主题词的全面性和专指性。所选词语须概念清楚、确切，避免多义性。[稿例分析] 有的作者在关键词中选择一些比较生僻、生造的词汇，或与其论文内容容量不很相称的，比较空泛、抽象的词汇，既不能从关键词里准确地反映该论文的实际情况，也会为在网络上查阅搜索带来不便。
