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导弹概论第一章 绪论学习目的：1）认识导弹及其主要组成； 2）了解导弹研制的过程； 3）认识专业内容，明确学习目的，提高对后续专业课学习的积级性。§1 火箭与导弹 什么是火箭 ？ 火箭是依靠自身的动力装置——火箭发动机推进的飞行器。 火箭发动机：自带燃烧剂和氧化剂，属喷气发动机。 用途：运载工具——运载火箭； 武器——火箭弹； 其它——气象火箭、探空火箭、防雹火箭等。 分类：无控火箭； 有控火箭。 什么是导弹？ 是一种飞行武器、载有战斗部、自带动力装置、由导引系统引导、控制其飞行轨迹、导向目标。 单独导弹能完成作战使命吗？否。 火箭、导弹的区别与联系 1）发动机 火箭必采用火箭发动机；导弹可能装置火箭发动机，也可能装置空气喷气发动机或组合发动机等。导弹：只能在大气层内飞行；火箭：既可以在大气层内飞行，也可以在大气层飞行。 2）战斗部导弹必带战斗部，火箭用作武器时才带战斗部。3）制导系统导弹：必带制导系统火箭：§2导弹武器系统的组成 导弹武器系统的组成 导弹系统： 火控系统：完成对目标信息的获取和显示、数据处理，发射平台参数测量和处理，计算装定射击诸元，射前检查，战术决策和实施导弹发射任务。该系统主要由目标探测和显示系统、数据处理和计算系统、发射平台参数测量处理系统、射前检查设备、发射装置、发射控制系统等组成。技术保障系统：用于完成导弹的起吊、运输、贮存、维护、检测、供电和技术准备，保障导弹处于完好的技术状况和战斗待发状态。技术保障设备主要有检测设备、各种车辆和电站等组成。防空导弹武器系统组成有：1）指挥控制车；2）发射车；3）跟踪制导雷达车；4）搜索雷达车；5）导弹。它包括完成作战任务的全套设备，即包括“弹”（导弹）、站（地面制导站及各种辅助设备）、“架”（发射架）。 导弹的五个主要组成部分 1）动力装置 作用：提供飞行中的动力。 2）制导系统 作用：导引系统＋控制系统。捕获目标、给出导引规律、控制导弹击中目标。 3）战斗部 作用：是杀伤目标的有效载荷。 4）弹体 作用：外形、体积、承载 5）弹上电源 作用：供电、配电与用电管理。1 动力装置 为导弹提供飞行中的动力。（以火箭发动机为动力时，燃料属动力装置。） 分类：空气喷气发动机（涡轮喷气发动机、涡扇喷气发动机、冲压喷气发动机等）； 火箭发动机（固体火箭发动机、液体火箭发动机、固－液混合发动机等）。 组合发动机（固体火箭—冲压组合发动机、液体燃料冲压组合发动机、 固体燃料冲压组合发动机） 布局形式：单台发动机的动力系统； 多台发动机串联； 多台发动机并联（同时工作、顺序工作）；2 制导系统 是导引和控制导弹飞向目标的仪器、装置和设备的总称。 导引系统的作用：不断地测量导弹实际运动和所要求弹道的偏差，产生指令。 控制系统的作用：保证导弹按要求的飞行轨迹稳定飞行，改变姿态，控制轨道。 种类：多种多样。自主式（惯性制导系统、程序制导、天文制导系统、地图匹配制导等）；遥控式（指令制导（有线制导、无线电指令制导）、波束制导）；自动寻的式（无线电、红外、电视制导系统等）。 布局形式：可以在弹上（如自动寻的制导系统），也可以在制导站（车、飞机等）上。3 战斗部 是杀伤目标，完成战斗任务的主体，有时称为弹头。 种类：爆破战斗部； 杀伤战斗部； 聚能战斗部； 化学战斗部； 生物战斗部； 核战斗部等。4 弹体 是导弹的主体，任务是将组成导弹的各个部分牢靠地连接成一个整体，并使导弹形成一个良好的气动力外形。由舱段、翼面、机构、零件等组成。 要求：形（气动力要求、气动热要求、隐身要求等）； 体（要求装载各种弹内设备）； 重量、强度、刚度等。5 弹上电源 提供各分系统工作用电的装置，含配电、变电。种类：蓄电池，发电机（如小型涡轮发电机），也可以由导线送电（如有些反坦克导弹）。§3火箭、导弹的发展史一、 发明于中国公元682年，炼丹家孙思邈在他所著的“丹经”中已有火药成分的配方，后来发明了火药。 公元969年，冯继升、岳义方等研制火箭，采用黑火药； 11~13世纪：宋、元交兵时，宋使用了火箭，把火药及火箭传至金、元； 之后：传给阿位伯，欧洲。 14~17世纪：火箭技术发展阶段“火箭束”：为了增大火箭武器的威力，一次能装很多支火箭进行齐射，如一次发射32支的叫“一窝蜂”，一次发射100支的叫“百虎齐奔箭”。 “火龙出水”：高出水面1米多点火，在水面上飞行1~5公里； 之后：中国封建统治原因，火箭进展不大。 二、国外继承性发展 14世纪：欧洲将火箭用于战争； 17世纪：在印度、英国、俄国等大发展； 18~19世纪：线膛炮大发展，它具有射程远、射击密集度大、命中精度高等优点，相形之下，火炮占据优势，火箭发展放慢；20世纪20~30年代：由于液体火箭推进剂及新型固体推进剂、高温材料和电子技术等取得了新成就，转入火箭研究（因后坐力问题，线膛炮难提高精度，且比较笨重）；二战前特别是二战期间，德国法西斯制造一系列的火箭V－1飞航式导弹（方案制导，脉冲空气喷气发动机）；V－2弹道式导弹（重13吨，战斗部1吨，射程300公里左右）。 二战后：美、苏投入人力物力加大研究，是导弹大发展时期。三、当今发展特点：速度高，不易被敌方发现和拦截；射程远，能攻击敌方的纵深目标，并有效地保护自己（如防区外发射）；精度高，能直接命中目标并具备超低空飞行和航路规划能力；发射后不管，具有高度自主能力等。 标准化、通用化，模块化，一弹多用； 新的制导方法研究：惯性＋GPS组合制导技术，红外成像制导、毫米波制导、光纤制导、电视制导、双模制导、地形匹配； 先进动力系统：冲压发动机，高超声速冲压发动机，多次点火发动机，推力调节； 提高机动性：如空空导弹要求有50～60g的机动能力，可采用大攻角气动力技术，BTT（倾斜转弯）技术、推力矢量控制技术等；全天候，快速反应性；隐身性：减弱飞行器的雷达、红外、可见光、声音和其它可探测信号。新型战斗部：发展多种类型的子母弹头、定向战斗部、新型炸药等。 四、当今应用情况1999年科索沃（1500枚巡航导弹），1991年海湾战争、两伊战争等。据统计，截止1996年12月为止，世界各国已装备和在研的导弹817种。能自行研制或生产导弹的国家和地区已达27个，其中导弹种类最全、生产数量最多、出口量最大的四个国家是美、前苏联、法、英。现有导弹78％是它们研制的。 五、中国导弹§4导弹的分类 一、按发射地点和目标 面对面导弹（地－地，岸－舰，舰－舰，舰－地，舰－潜，潜－地，潜－潜）； 面对空导弹（地－空，舰－空，潜－空）； 空对空导弹（空－地，空－舰，空－潜）； 空对面导弹（近距格斗，远距全高度，全向攻击）二、按作战使命分 战略型导弹； 战术型导弹。 三、按结构与弹道特性分有翼导弹：带有弹翼的导弹，面对空导弹、空对面导弹和空对空导弹均属于有翼导弹； 面对面导弹按弹道可分为巡航式和弹道式两种。弹道式导弹：依靠火箭发动机推力的作用，按预定的程序飞行，发动机关机后，导弹按自由抛物体的轨迹飞行。 巡航式导弹：依靠喷气发动机的推力和弹翼的升力飞行，弹道大部分在大气层内呈巡航状态。 四、按射程分（以弹道式导弹为例） 近程（＜1000km）； 中程（1000~3000km）； 远程（3000~8000km）； 洲际（＞8000km）。 五、按所攻击目标分 攻击固定目标的导弹； 攻击活动目标的导弹（反飞机，反弹道导弹，反舰（潜），反坦克，反卫星）。§5导弹的研制过程一、可行性论证阶段（L阶段）可行性论证是对使用方提出的战术技术要求作综合分析，论证技术上、经济上和研制周期上的可行性，可行性论证必须充分考虑预先研究成果、国家现有的技术与工业水平、经济条件、资源条件和继承性等因素，逐条分析战术技术要求在技术上、经济上和周期上实现的可能性，提出武器系统总体方案设想。战术技术要求的提出：一是由军方；二是由设计单位根据武器系统发展提出。二、方案阶段（F阶段）方案阶段的主要任务是，根据批准的战术技术指标要求，对型号研制做出全面的规划和部署，通过对多种方案和技术途径的论证比较，优选出性能好、使用方便、成本低、研制周期短的总体方案和分系统技术指标，并提出对分系统（制导系统、动力系统、战斗部系统等）的初步技术要求。三、初样阶段（C阶段）研制初（步）样（机）的阶段的目的是要通过一定模拟条件下的试验，验证分系统和设备的设计方案和可能达到的技术性能，为研制试验样机（简称试样）提供试验依据。主要任务是，用工程样机（初样）对设计、工艺方案进行实态验证，进一步协调技术参数和安装尺寸，完善设计方案，为飞行试验样机（试样）研制提供较准确的技术依据。四、试样阶段（S阶段）试样阶段的主要任务是，在修改初样设计和生产的基础上研制试（验）样（机），进行飞行试验，全面鉴定武器系统的设计和制造工艺。主要工作是进行总体和分系统试样设计，进行模样弹（助推弹）、自控弹、自导弹等试样试制，完成各种状态试样的地面试验和飞行试验。五、设计定型阶段（D阶段）定型阶段是使用方对型号的设计实施鉴定和验收，全面检验武器系统战术技术指标和维护使用性能的阶段。该阶段的主要任务是，完成型号定型的地面试验和靶场飞行试验，根据飞行试验和各种鉴定性结果，全面检验导弹的性能指标，提出型号定型申请报告。六、生产定型阶段（P阶段）通过设计定型之后，武器系统即可转入批量生产并装备部队阶段。§6本课程的目的使学生了解导弹武器系统的组成，各部分的工作原理，为后续课程打下一定的基础。 
在接受军事理论的教育之前，我总感觉，自己并没有参军，自然军事就离自己很遥远，看到身边的身着戎装的军人也没有什么特殊的想法。但是，通过这段时间的学习，我认为军事，是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是一个血性男儿应当为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。由此，我体会到了军事的那种震撼的力量，那种男子汉气概的彰显。对军人，生成了一股浓烈的敬意，还有热切的向往。到目前为止，军理老师主要介绍了两种战争思想，一个是孙子兵法，另外一个是毛泽东军事思想。在我看来，孙子兵法简约概括，从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。虽然已经是一千多年前的理论，但是由于他采用了保留作战经典思想，和高度抽象的方法，使得该兵法对于今天的我们仍然有着指导意义。在军界，商界，甚至文化界，都被广泛的应用，真可谓家喻户晓，尤其是如“知己知彼，百战不殆”这样的思想，分别在不同的情况下，被赋予了不同的含义。而军事家毛泽东，综合吸收了前人军事理论的精华，并加以创造和发展，通过抗日战争，解放战争，抗美援朝等战争实践，形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。该理论，除了包含丰富的作战方法，还充满了哲学的色彩，其正确性，先进性，指导性，都值得我们去深入的研究体会，并结合具体情况，加以发展完善。这两种思想，让我深刻地体会到了人类军事理论的智慧。同时，我觉得，对于我们当代大学生而言，应该培养一种军人的气魄，军人的情操，军人的雄心，而这些与强烈的爱国情怀是分不开的。现在，世界上仍然在发生很多针对华人的不公平事件。像华人在外受歧视，甚至被辱，国家领空遭受侵犯，国家自主权利受到干涉，面对这些行为，每一个中华儿女都应该拍案而起，强烈的表达自己的愤怒。在这个角度来看，只有强大，才有说话的权利，才有受尊重的资本。古往今来，胜者为王，败者为寇，很多战争，最后都是正义战胜了邪恶，但是实际上，是胜利的一方，才能成为正义的一方。而军事力量又是一个国家的强大的最有力的表示。所以，要想捍卫祖国的利益，保卫祖国的领土，使祖国屹立于东方，最重要的就是要每个人都有着强烈的爱国情怀，国家有着强大的军事力量。什么国土之争，历史争议，分裂活动，归根结底，军事是最有力，最彻底的解决手段。虽然，人们有时会采取和平解决问题的办法，但实际上，在里面起主要作用的，是军事力量的威慑。强大的军事力量，是和平与战争所围绕的永恒主题，也是历史的真理。然而，我们也应该看到，随着生活水平的提高，当代中国青年中，有相当数量的人只知道沉迷于生活的享受，在他们的心里，在他们的世界里，除了恋爱，玩乐，似乎就没有其他任何事情。于是，爱国情怀，军事理念，民族意识，在他们的思想里开始淡化，甚至消失。对国防，对军事，不闻不问，长此以往，必将极大的削弱我们的军事力量，因为，青年人是祖国的下一代领导者。试想，如果真的发生了战争，这些奶油化的青年，怎样端起武器，奋勇杀敌？所以，我们应该充分认识到青年问题的严峻性，并且在现在，就努力来解决这个问题。所以，我认为，在大学进行军事理论的教育，是十分必要的，同时，也必须认真对待，给予高度的重视。总地说来，以上是我经过这八周的学习，所得到的一些感想和体会，我想肯定有很浓重的个人色彩，毕竟这次我说的都是我所想，没有加什么修饰。关于军事理论的学习，我还有个建议，希望老师能够制作一些形象生动的课件，来展现丰富多彩的军事天地，同时，在授课的时候，最好多介绍一些经典战例，这对于我们的学习和理解，都是很有帮助的。
中国的军事战略和理论"……坚决履行好捍卫国家主权，统一，领土完整和安全的神圣职责……"———胡锦涛概 述中国的军事理论家制订了一项实施理论推动下的改革框架，以建立一支能够打赢"信息化条件下的局部战争"的军队这一理念强调现代信息技术作为力量乘数的作用，从而使解放军能够在中国边境以外更远的距离上实施精确打击的军事行动通过汲取外国战争，尤其是包括"持久自由行动"在内的，美国领导的战役的教训，苏联和俄罗斯的军事理论，以及解放军自己尽管很有限的作战历史经验，中国的军事计划人员正在寻求改造整个中国军队这些改革的速度和规模给人留下深刻印象然而，解放军仍未在现代战争方面经受检验这种作战经验的匮乏使外界对解放军在实现其军事理论抱负方面进展的评估复杂化中国的高级文职领导人当中的内部评估和决策的情况也是如此他们基本上缺乏直接的军事经验，因而在发生危机时更可能会做出错误的估计这种失算同样会带来灾难，不论其所依据的是毫无作战经验的指挥官的建议，还是脱离现代战场现实情况的"科学"作战模型军事战略指针中国并不发表与美国的《国家军事战略》相当的文件因此，外部观察家对领导层有关动武的思考或影响到解放军兵力结构和理论的应急情况，都缺乏直接的洞察对权威性的讲话和文件的分析结果表明，中国依靠一系列总原则和称为"军事战略指针"的指导来计划和管理军队的发展和动用解放军并没有提供这些"指针"的内容供外界研究学术研究表明，目前的"指针"很可能可以追溯到1993年"指针"反映出1991年的波斯湾战争和苏联解体对中国军事战略思维的影响，为10年来解放军的很大一部分改造奠定了基础然而，一次次讲话，权威评论和新的军事训练指导方法都表明，1993年的"指针"的一些内容最近可能经过了修改这些修正看来反映出中国对其所处的安全环境和现代战争(即"信息化条件下的局部战争")性质的看法，中国军事现代化方面的进展和从中汲取的教训，从"建设"用于信息时代的现代战争的军队向为了"打赢"这种战争而训练的转变，以及中国领导人的意识形态底色"指针"的作战或"积极防御"成分看来保持完好按照"积极防御"所主张的防御性军事战略，中国并不发动战争，或者进行侵略战争，而是仅仅为了捍卫国家主权和领土完整而战然而，北京有关对其主权或领土攻击的定义模糊不清在中国现代战争的历史所充斥的实例中，中国领导人都声称，军事上的先发制人是战略防御行动例如，中国将其对朝鲜战争(1950年—1953年)的干预称之为"抗美援朝战争"类似地，权威说法还把与印度之间的(1962年)，与苏联(1969年)和与越南(1979年)的边境冲突称为"自卫反击"这种逻辑表明，如果动武能够维护或推进其核心利益，包括其领土要求(例如解决台湾问题和尚未解决的边界或海上的领土要求等)，中国就可能会发动军事上先发制人的打击，也许是在远离其边境的地方中国正在制订一项先发制人的战略吗 10年来，随着解放军从一支以步兵为主和力量投射能力有限的军队转变成拥有远程精确打击资源的比较现代的军队，中国获得了武器系统，采纳了使之能够在周边地区发动先发制人的军事攻击(包括突然袭击)的作战理念·截止到2006年10月，解放军第二炮兵的武库中有大约900枚短程弹道导弹由于获取了苏—30攻击机和F—10战斗机———两者都装备着各种精确制导武器———中国的进攻性空中力量得到了改进解放军还正在加强信息战，电脑网络作战和电子战能力而这些能力都可以用于先发制人的攻击·解放军的作者们说，当遇到更加强大的敌人时，先发制人是必要和合乎逻辑的中国的军事理论材料强调，静态的防御不足以在现代军队的高速和破坏力基础上保卫领土其结果是，解放军的作战理念寻求阻止敌军集结和利用进攻性打击来掌握主动权，从而使敌人不知所措解放军的理论家们认为，有效的防御包括在敌人领土上，赶在其能够动用之前摧毁敌人的实力中国获得了力量投射资源，包括远距离的军事通信系统，空中指挥，控制和通信用飞机，耐久力很强的潜艇，无人战斗机(UCAVs)，以及新的精确制导空对地导弹这些都表明，解放军正在形成采取先发制人军事行动的更强实力解放军的训练注重"出其不意的"远程打击训练或针对敌人海军舰只群的协调一致的空中/海军打击这也可能显示出，它打算赶在本地区爆发危机之前采取先发制人的军事选择根据解放军的《战役学》文件(2000年)，一旦敌对行动开始，"'积极防御'的要旨就是主动歼灭敌人……虽然从战略上讲，要以积极防御为指针，但'在军事战役中'重点要放在掌握主动和积极进攻上面只有这样，才能实现积极防御的战略目标"除了开发歼灭敌军的实力之外，解放军还正在探索动用有限武力的选择方案中国的战役理论把这种选择定义为武力的"非战争"用途———政治胁迫的延伸，而不是全面的战争行为1995年和1996年在台湾海峡进行的两栖演习和导弹发射就是武力的"非战争"用途的实例然而，这一概念还包括空中和导弹打击，暗杀和破坏等这种文章突出显示了中国做出错误估计的可能性，因为任何这种行动的打击对象，即使不是范围更加广泛的国际社会，都会视之为战争行为有关战争的一项全面观点20年来，中国的文职与军事战略家一直就现代战争的性质问题进行辩论这些辩论汲取中国战略传统及其历史经验内部的来源，以提供对"军事革命"，"非对称战争"和"信息化战争"的看法这种辩论突出表明了中国对战争的非动能手段的兴趣，以及经济，金融，信息，法律和心理工具在中国的战争计划工作中的作用的增强解放军军事科学院文件《军事战略科学》(2000年)突出表明了中国军方全面和多方面的战争观点文件说:"战争不仅是军事斗争，而且还是政治，经济，外交和法律战线上的全面竞争"最近，中国的军事战略家对国际法越来越感兴趣，把它当作在战斗前对敌手产生威慑的一项工具在台海背景下，中国可能会利用一场信息战，把第三方的干预描绘成按照国际法属于非法中国还试图影响国际舆论，使之有利于对《联合国海洋法公约》的曲解，通过在学术意见和国家观点中放弃长期公认的航行自由规范，而接受有关在200海里专属经济区，其上空，可能还有外层空间享有更大主权的解释非对称战争确认和利用非对称性是中国战略和军事思维的一个根本方面，尤其是作为一支较弱的军队打败比较强大的军队的手段自从1991年的波斯湾战争和"联军行动"以来，中国的军事战略家一直注重采取非对称对策来利用技术上占优势的对手的弱点1999年《解放军报》的一篇社论明确阐述了这一点:"占绝对优势的强大敌人当然并非没有较弱的一方可以利用的弱点……我们的军事准备的直接宗旨必须是找到利用强敌弱点的策略"中国对非对称战争选择的探索可以在其大量投资于弹道和巡航导弹系统方面看到这些系统包括先进的反舰巡航导弹，水下作战系统(包括潜艇和先进的水雷)，太空对抗系统，电脑网络作战和特别行动部队中国军事战略中保密性和诡计的作用中国军事战略中对在冲突中掌握主动权和使敌手不知所措的注重，带来了对在战略，作战和战术层次上采用诡计的重视中国的军事理论材料把战略诡计定义为"引诱对方形成错觉……并在造成人力和物资方面的最小代价情况下，以一种有组织和有计划的方式产生各种假象，从而使自己获得战略上的优势地位"除了信息战和常规的掩护，隐蔽和诡计之外，解放军还汲取中国的历史经验，并从战略和诡计在中国的治国之道方面所起的一贯作用中汲取智慧最近几十年，解放军内部重新掀起研究孙子，孙膑，吴起和商鞅等中国经典军事人物及其著作的热潮这些著作全都包含有关运用诡计的戒律中国共产党对保密性的严重依赖与军事上的诡计共同作用，限制了国家安全决策，军事实力和战略意图方面的透明度然而，过度的信心可能是由于军事领导人迷恋于战略和诡计所带来的捉摸不定的好处此外，指挥官用来对付敌手的技能也可以用于掩盖解放军系统内部的坏消息的传播而这种传播是中国长期存在的一个问题因此，保密性和诡计可能是一把双刃剑，它不仅给中国的敌手，而且给中国领导人造成迷惑
