aleisia
其实学校没有权利要求学生必须到某个地方实习的，以下是国家教育机构的管理规定，请查阅：实习实训是教学计划的重要组成部分，是培养学生实践能力、独立工作能力、运用所学知识分析和解决实际问题能力、适应社会能力的重要环节；也是使学生获取专业技术知识和管理知识、巩固所学理论知识的重要措施。为加强学院对学生实习实训教学工作的管理，提高实习实训质量，制定本管理规定。 一、实习实训工作的组织领导和管理职责全院各类实习实训在主管教学副院长统一领导下进行。学院类实习实训由教务处负责；各院、系类实习实训由院、系主任负责；基层教学组织类实习实训由教研室主任或指导教师负责。其它部门应协同做好有关工作。（一）院领导的职责（1）主管教学副院长负责组织审核各专业制定的实习实训计划、实习实训大纲、实习实训经费管理使用、实习实训指导教师的聘任等。（2）指导和督促教务处认真履行实习实训相关的管理职责。（3）组织实施实习实训质量监控、组织实习实训工作经验交流及表彰先进。（4）校内外实习实训基地的拓展与建设。（5）组织制定学院有关实习实训的管理办法。（二）教务处的职责教务处是主管全院学生实习实训的行政管理部门，在主管副院长的领导下，履行以下职责：1、制定全院实习实训管理相关文件。2、收集整理各院、系上报的实习实训计划、实习实训大纲、实习实训经费预算情况报院领导审批后执行。3、组织检查各院、系各专业实习实训执行情况，协调处理实习实训中出现的问题。4、组织实习实训工作经验交流及表彰先进。5、收集、汇总各专业的专业实习实训鉴定表、各院、系的实习实训总结等资料，并按教学资料归档规定的期限保存。（三）院、系（专业基层单位）的职责1、根据专业培养目标的要求制定当年的实习实训计划、实习实训大纲、实习实训经费计划、实习实训指导书等，并按教务处的要求按时上报审批后执行。2、慎重选择、落实实习实训地点，包括拟定实习实训基地建设协议、挂牌等相关工作。 3、认真选派实习实训指导教师并考核他们的工作。 4、实习实训前对参与实习实训的师生进行实习实训动员和安全教育，交待实习实训注意事项，并与学生签订实习实训协议书和安全协议书（格式见附件三、四），让学生明确实习实训目的、任务、要求，并针对每次实习实训的特点进行实习实训态度和实习实训纪律方面的思想教育。实习实训过程中加强跟踪管理，在实习实训中若出现特殊问题须及时汇报。5、检查各实习实训队的准备工作和实习实训计划执行情况，加强实习实训质量检查。6、实习实训结束后，要组织教师做好实习实训总结，并组织实习实训汇报交流。 （四）实习实训前必须成立由师生组成的实习实训队(或领导小组)，以领导完成实习实训期间的各项工作。另外，成立临时党、团小组(或支部)负责安排实习实训期间的思识想政治工作和组织生活，保证实习实训的顺利进行。 二、实习实训计划和大纲1、实习实训计划由院、系（或专业基层教学组织）根据全程教学计划制定年度实习实训计划，在学年度上学期（9月份）上报学院教务处，经主管副院长批准后执行。实习实训计划要尽可能具体，写明实习实训时间、地点、人数、目的、实习实训内容、实习实训经费预算等，以便统一安排和检查。2、在执行实习实训计划中，若遇特殊情况改变实习实训计划时，须书面报告说明原因，经主管副院长同意后报教务处备案。否则，按教学事故处理。3、教务处须提前将批准的实习实训计划以教学任务书的形式下达有关部门，以便各单位有计划地执行实习实训计划。4、实习实训大纲是组织和检查实习实训的依据文件，各院、系应根据专业培养目标和培养计划，认真编制实习实训大纲（参考格式见附件一），经院、系负责人审查同意后报教务处备案。5、为提高实习实训效果，教学基层组织必须安排相关教师编写实习实训指导书，详细说明实习实训要求和完成实习实训内容的办法，在实习实训前发给学生。三、实习实训指导教师的职责1、实习实训前深入实习实训单位了解和熟悉情况，结合专业实际制定实习实训计划；做好学生的思想动员工作；向学生介绍实习实训单位基本情况、实习实训计划；对学生提出纪律要求和安全注意事项等。2、按照实习实训计划的要求精心组织完成指导实习实训的任务。未经院、系主任和教务处同意，不得随意减少实习实训项目和内容。3、实习实训期间深入实习实训现场组织现场教学，请实习实训单位相关技术人员作报告、讲座、解答学生提出的问题。另外，要向学生布置一定的作业或思考题，组织阶段小结、交流实习实训经验。4、负责与实习实训单位联系，向对方汇报和了解学生的实习实训情况，争取对方的指导，尊重对方的意见，搞好校企关系。如遇重大问题，应及时与学校联系解决。 5、指导教师要以身作则，全面关心学生的思想、学习、生活和安全；教育学生遵守实习实训单位的各项规章制度和实习实训纪律；对严重违纪教育无效者，指导教师应及时进行妥善处理、直至停止实习实训，并及时向学院及教务处汇报。6、实习实训结束后，严格按照考核标准对学生的实习实训成绩进行考核和评分，并在专业实习实训鉴定表上写出评语报教务处，同时要认真写出实习实训总结交院、系和教务处备案。四、实习实训场所的选择1、根据实习实训目的，在满足实习实训大纲的基本要求、保证实习实训质量的前提下，就近安排实习实训。2、己建有校外实习实训基地的，要优先选择到实习实训基地进行实习实训。3、选择场所应满足实习实训任务要求，做到相对稳定，各院、系应发挥本院、系的教学科研力量，提倡和鼓励与实习实训单位长期挂勾，建立教学、科研和就业相结合的实习实训基地。4、凡有条件在院内实习实训的专业，可安排在院内实习实训，但须安排一定时间的校外实习实训或参观，以便学生更好的了解社会、接触生产实际。五、实习实训类型及时间安排根据《云南师范大学文理学院本科专业人才培养学分制教学计划指导性方案》，各院、系可按以下实习实训类型及时间组织实习实训：1、认识实习实训其任务是使学生了解专业，为技能课和专业课的学习提供感性认识。实习实训时间安排在第一、二学期内，每学期一周。2、课程设计（论文）和专业综合实习实训其任务是在所学专业课程的基础上，使学生理论与实践紧密结合，培养学生的创造思维，提高学生的设计（论文）能力。 时间安排与所学课程同步，一般安排在第四、五、六学期内进行，每学期二周，个别专业实习实训时间可适度增减。3、毕业顶岗实习实训（毕业综合实习实训）其任务是根据所学专业，在职业环境中顶岗综合实习实训，收集毕业论文（设计）资料，为毕业论文（设计）进行综合训练。时间一般安排在第七学期进行，课时为十二周。六、实习实训形式1、各院、系可结合实际采取多种形式进行实习实训，实习实训形式有下列几种：（1）集中实习实训方式，即以班级为单位由学院或院、系组织集中进行的实习实训。（2）分组实习实训方式，即将班级分成若干小组分散进行的实习实训。（3）学生结合就业自主联系实习实训单位实习实训方式，即学生根据实习实训计划规定的时间，自己联系实习实训单位，进行自我管理的实习实训。（4）几种实习实训方式结合进行的实习实训方式。2、各院、系上报实习实训计划时，同时将实习实训形式报教务处备案。3、无论采取何种方式实习实训，都必须满足实习实训任务的要求，确保实习实训质量。对分组实习实训和学生自主联系单位的实习实训，各院、系和指导教师要加强领导和管理，严格对实习实训过程的质量监控。七、实习实训成绩的考核1、为提高实习实训质量，必须严格考核，按实习实训任务的要求，实行过程评价与结果评价并行，根据各专业的不同确定过程与结果分数的比例，实习实训成绩按百分制上报。2、实习实训成绩评定分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀（90分以上）：能很好的完成实习实训任务，达到实习实训大纲中规定的全部要求，实习实训非常认真，严格遵守实习实训单位的劳动纪律，实习实训效果好，能力强。良好（80－89分）：能较好的完成实习实训任务，达到实习实训大钢中规定的全部要求，实习实训认真，遵守实习实训单位的劳动纪律，实习实训效果好，能力较强。中等（70－79分）：能完成实习实训任务，达到实习实训大纲中规定的主要要求，实习实训较认真，基本遵守实习实训单位的劳动纪律，实习实训单位反映较好，能力中等。及格（60－69分）：实习实训较认真，基本完成实习实训任务，达到实习实训大纲中规定的基本要求，实习实训中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正，能力中等。不及格（59分以下）：凡具备下列条件之一者，实习实训成绩考核为不及格。（1）未达到实习实训任务规定的基本要求，实习实训报告及专业实习实训鉴定表马虎潦草、能力差，内容有明显错误。（2）未参加实习实训时间超过实习实训总时间三分之一以上者。（3）实习实训中有重大违纪行为乃至违法行为，教育不改者。3、实习实训考核方式：可采取结合实习实训笔记评阅实习实训报告、评阅实习实训单位（部门）评价意见，笔试或口试答辩等多种方式评定。例如：实习实训态度占10%、业务能力水平占40%、实习实训记录和作业占10%、实习实训报告占30%、质疑考核（笔试或口试）占10%。具体评分标准各院、系可结合专业实际制定。但在实习实训前必须向学生公布。4、因病或其它特殊原因未参加实习实训，或者参加实习实训但成绩不及格者，必须重新实习实训，重新实习实训的安排由学生向所在院、系提出申请，由院、系协调重新实习实训学生实习实训相关事宜。到毕业时未取得相应的实习实训学分的学生，作结业处理。八、对学生的基本要求1、严格按照实习实训大纲、实习实训计划、实习实训指导书的要求参加实习实训，听从指导教师指挥，服从统一安排，圆满完成实习实训任务。2、虚心向实习实训单位的领导、工程技术人员和员工学习，认真思索、刻苦钻研、积极参加实践和收集有关资料，努力掌握生产实际知识。3、爱护公物、勤俭节约、爱护生产工具、仪器设备、图纸资料等，借东西要还、损坏东西要赔偿。4、严格遵守实习实训单位的安全、保密、操作规程、劳动纪律等各项规章制度，杜绝事故。自觉遵守宿舍、食堂、公共场所的守则、公约。5、实习实训期间（含节假日），外出活动必须向带队教师请假，不得擅自离队。6、实习实训是一门必修课程，凡无故不参加实习实训者作旷课论处。缺勤天数超过实习实训总天数三分之一者，不得参加实习实训考核。7、实习实训期间，因违反安全规则和实习实训纪律，造成自身伤害者，由本人负责。造成国家和他人财产损失或他人伤害等，依据相应的法律承担法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者，按有关规定加重处分。8、积极参加劳动和各项公益活动，为建设社会主义精神文明、维护学院声誉贡献自己的力量。9、实习实训结束时，须写出实习实训报告（总结），按学院的要求，填写专业鉴定表一式两份，经实习实训部门和单位写出实习实训评语并签章后才能取得实习实训成绩。九、实习实训经费的划拨、管理和使用1、实习实训经费实施包干使用原则，根据教学计划和实习实训安排等具体情况，由学院每年划拨一定的实习实训经费由学院统一管理，本着“勤俭节约、合理使用、专人审批、节余留用、超支不补”的原则，由实习实训的院、系掌握使用。参照兄弟院校经验、结合我院实际，学生在二、三年级进行认识实习实训、课程实习实训、参观见习等按事先报告同意的实习实训计划及经费预算计划执行。学生在四年级进行毕业实习实训，按生均200元/人的标准划拨使用。2、各院、系要按上报学院的学生实习实训经费预算计划合理安排使用经费，不得挪作他用。另外，各院、系要制定有关实习实训经费的使用办法，并填写学院实习实训经费审批表（格式见附件二）。其中，学生实习实训补助费（生活和交通补助）控制在实习实训总经费的30%以内。实习实训指导教师的指导费由各院、系按实习实训工作量计算实施细则审定，然后报教务处核发。3、实习实训经费的请款和报销按财务处规定程序执行。4、实习实训实施过程中如出现弄虚作假，不能保质保量完成实习实训工作的，应减少或停拨实习实训工作实施部门的实习实训经费。十、其它1、本管理规定办法适用于院内、外各类实习实训。2、本管理规定自颁布之日起执行，解释权在教务处。3、鉴于我院各类专业实习实训的特殊性，相关院、系可参照本实习实训规定并结合各专业特点制定各自实习实训管理实施细则。 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你好你好！中专毕业可以考大学。
中专学校的学生可以考大学。高校招生考试的方式主要有统一的入学考试、三大专院校学生相应的入学考试、成人入学考试等，目前国家陆续出台了加强就业保障的优惠政策，以鼓励中学生提高学历。
你可以作为一名社会学生参加大学入学考试。 不建议参加成人大学入学考试或自考。 成人高考相对简单，但社会黄金含量不高。 自考太困难了，拿下来的人很少，真正拿到自考文凭的人很少。
12月左右，持身份证到当地教育局报名参加大学入学考试。 或者你可以找到相关机构，毕竟没有人指导复习，考试也不简单，文化课不是主课，或者电脑技术，文化课只是让大家成为考试！ 特邀志愿者等到2月至3月访问省教会学校网站报名。
艺术考生的分数很低。 对于文化学习不好的学生来说，学习艺术是最好的选择。 除文化考试外，大多数学校还参加普通考试和学校考试。 统一考试后是学校考试，通常在春节前后。 除非你通过了学校考试，否则你没有资格入学。 艺术在一本书之前就被承认了。
中专升学的几种途径：第一：参加单招。 相对于普通高校招生考试的升学率而言，单届高考的升学率很高，是实现升学率的捷径！第二：相应的高考。 名校招生考试是职校学生之间的竞争，不仅减少了难度，而且发挥了自己的优势，与普通高考相比，进入大学的概率，学生能够达到进一步学习的理想。第三类：自主招生。 根据他们的年龄、性别、个性、爱好等，你可以选择合适的专业和学院，参加独立的入学考试，然后到相应的学院去大学学习。
祝福顺利！如果能让你满意，请赞！希望能关注我，这样以后有了问题就可以找到我哦！祝你生活愉快！
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大学学校不能强制要求学生必须去某个地方实习。大学生有选择职业的自由，某些大学提供的实习单位应当以学生自愿实习为基础，学生呢可以去，也可以不去，正常情况下，学校不可以强制要求。若学校出现强制要求学生去某一地方实习的情况，学生可以向教育局举报。社会实践对大学生的就业有着很大的促进作用，是大学生成功就业的前提和基础。大学生可以结合未来职业选择、个人状况、外在机遇以及衡量能力与赚钱的权重选择一个适合自己的好岗位去实习不断充实和完善自身知识结构，培养自我教育、自我管理和自我发展的能力，锻炼适应能力和社交能力，从而积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步，为国家和社会作出应有的贡献。
中专毕业是可以上大学的，有以下几种途径：参加成人高考成人高考和普通高考一样，是国家选拔人才的考试。考生需参加省、市、自治区、直辖市统一组织的教育部组织的全国统一考试。学习形式有三种：全日制（全日制）、半日制（业余）、函授（以自学为主、集中面授为辅）。经过系统学习，本科毕业生通过毕业论文答辩和学位英语考试，达到了要求的成绩。符合学位申请条件的，可以申请学士学位，继续攻读硕士、博士学位。参加单招高考由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。扩展资料：成人高考要求身份证：身份证原件及复印件。身份证遗失的，派出所应当到派出所领取户口证并附照片。同时，要标明身份证号码，及时补发身份证，以免耽误考试。学历证书：申请人的最高学历证书正本和副本。根据教育部的规定，报考本科生必须持有国家教育文凭。系列及以上。单位认证：成人高校部分专业对招生主体有特殊要求。比如，很多省份申请见习生，要求考生出示单位同意申请的证明，并按医疗专业要求提出相应单位。因此，考生如选择填报这些特殊要求，必须提前准备相关工作证件。如果你不申请居住，需要出示当地的工作单位证明，或者当地的暂住证和居住证。参考资料来源：百度百科-高等学校招生全国统一考试
高考结束啦，如果你想有去日本留学的打算，快来戳戳视频了解更多哦~
您好，这种情况需要依据你自身情况而定，如果有一定的经济能力，我觉得选个民办二本保个本科学历，别说什么上个专科然后升本，大学一两年就会因为学习氛围把你的意志磨灭，如果没有一定的经济能力，对自己的高考成绩不满意，不愿去民办大学，而且有一定的心理预期承受能力，你可以选择去复读，能考二本线，有一定的志向，我比别人多学一年，多努力一年为什么不能考好，有这样的心态就决对没有问题，压力是给你动力，人生嘛，总是闯出来的。总的来说，不管是选民办二本，还是选择复读，自己的努力，勤奋，自律等是必不可少的。加油，相信你有自己的决策。
19级学生，看了前面学长学姐的评价，我也只能这样说，你觉得它好，它是全国中医药高职高专排名第一，湖北医学第二，与湖北中医药大学等学校共用教学资源，老师都是从教多年的，且有医院从医经验，恰好又赶上国家重视中医药等传统医学的浪潮，前景无期，同时学校升为本科院校的文件批下来了，近几年可能实行文件将学校升为本科院校，而且把旁边的长江大学工程技术学院老校区买下来了，学校面积进一步扩大；再说不好的，老师只会把他要教的东西教给你，不会管你学没学，如果你去问他问题，他会告诉你答案，如果你不懂不去问他，他也不会去管你，需要学生直觉性高，老师不会管事，大部分都是学生会在管事，部分管事略带官僚气，学习风气两极化，好的特别好，差的特别差，好的休息时间常跑图书馆（也有可能是去找好看的异性），差的天天宅宿舍打游戏，医专寝室准点12点断电，有空调，长大寝室不会短电，但是没有空调，规定晚上不能在外留宿，10点30会有人查寝，不在就记过，纪律性比较严，但是学生会在前几个月会查寝，后面几个月查寝次数较少，学校因为是开发性的学校，人员可以自由出入，常有小偷到我们学校进行偷窃，平均一到两个月就有一人被偷窃，还有传闻说有极少数是本校和旁边长大学生，可信度并不清楚。这都是我这个19级学生的所知，这个学校对我个人而已比别的专科学校要好，没有说像别的学校，老师不负责任，毕竟这只是一个专科学校，你能拿它去和那些本科学校比吗？在专科中它是挺不错的了，如果你觉得我说的不可信，但又在考虑这个学校的人，可以自己有时间去看看，毕竟每个人的所看所闻不一样，自己感受感受，适不适合自己，看自己适不适合这种高度学习自由，强纪律性的学校，以上就是给学弟学妹带来的信息，希望有用
现在一般是先尊重学生个人联系好的单位去实习，只要办好学校的手续、单位接收信什么的就行了。学校没有权利强求
我正好可以解决你这个问题，因为我本人就是在读的日本留学生。现在高中生申请日本留学原则上需年满18周岁以上，并且要在本国等修满12年的学校教育。未满12年时，则需先接受并完成“准备教育课程”。除了一部分学校以外，日本的高等教育机关实施日语教学(也有一部分英语课)。所以，高中生日本留学申请，留学时日语能力是必要条件。为进入高等教育机关，先在日语教育机关学习日语(6个月到2年)再考学的情况比较普遍。具有日语能力的高中生，可以不经由日语教育机关而直接进入高等教育机关。这时，由于对日语能力的要求因校而异，应事先加以确认。我当时就留学日本贷款方面问过樱花国际日语，他们就讲解的很清楚，【想了解更多留学方面的可以咨询樱花国际日语】。含金量非常高，希望能帮到你。点我预约日本升学1对116指导
复读会更好。因为就学费而言，如果你上了公办学校，你的学费相比民办会大大减少几倍。而且在找工作方面，你也是比别人优先，因为这个社会很现实。除非你家里有矿，你可以不考虑，而且优质大学伴侣质量也不是一个层次，对以后后代影响也会有，两个优秀基因的结合会给孩子带来很大的助力。跟何况你才超出二本线10分，说实话这就是一个三本，努努力，考多几十分，就能上个公办的二本。青春不就正是如此嘛，你不能咸鱼一辈子啊，该发力的时候就发力。
