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从21世纪军事卫勤人才的需求特点出发，通过深入了解和分析军事预防医学类课程（军队卫生学，火线抢救防护，化学武器的损伤与防护，防原医学，军队流行病学，军事卫生毒理学）的性质、目标、现有教学模式及学习者的认知风格等，从信息技术环境下多元“学与教”的细节入手，探索符合此类课程教学活动设计的“原型”。为论证此教学活动设计原型的有效性，特将军队卫生学课程作为教学研究的案例，开展基于此原型的教学实验研究，最后收集、整理和分析教学实验数据，论证实验结果。力求通过此次教学研究，能为军事预防医学类课程在信息技术环境下的有效开展提供一种可供借鉴的教学思路。论文共分五部分。第一部分通过研究、分析相关文献及教学现状，阐述了课题的研究背景、现状及进行“学与教”方式改革的必要性。第二部分阐述了研究的主要内容、理论基础和方法。第三部分首先说明了教学实验的研究对象、思路和和测量方法，其次阐述了教学活动设计原型的构成要素，最后介绍了基于教学活动设计原型的教学实验研究过程。第四部分通过分析实验数据，讨论了教学实验研究的结果，肯定了“信息技术环境下的多元‘学与教’方式”对有效开展军事预防医学类课程的教学有现实意义。第五部分总结了此次教学研究，指出了研究的局限性以及存在的不足与问题，并对后续的研究方向与思路做了思考与展望。 [1] 李改霞，陈云虹 基于联通主义的网络学习平台架构探究[J] 中国医学教育技术 2012(06) [2] 李志敏，刘师少 《计算机导论》课程教学内容分析与教学方式探讨[J] 电子商务 2012(07) [3] 邓跃平，陈嫔荣 基于社会需求分析的大学英语按专业分层教学的必要性[J] 外语学刊 2012(04) [4] 王洪伟 促进“教”与“学”——基于课堂教学评价标准的研究[J] 现代基础教育研究 2012(02) [5] 侯江华 交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用[J] 考试周刊 2012(40) [6] 野外生存技巧系列之寻找水源[J] 湖南安全与防灾 2012(01) [7] 胡凡刚 基于教育虚拟社区的团队集体效能感影响因素实证分析[J] 电化教育研究 2012(01) [8] 王竹立 关联主义与新建构主义:从连通到创新[J] 远程教育杂志 2011(05) [9] 刘雍潜，李龙，谢百治 信息技术环境对“学与教”方式的支持[J] 中国电化教育 2010(11) [10] 李龙，刘雍潜 论“学与教”方式的建模[J] 现代教育技术 2010(10) 
论文啊，这个在上面不好说，太多了，其实可以从近几年发生的病毒上面开始谈
浅滩疫情的影响及中国的对策，这个题目如果是做成课题或者是论文的话，应该算是一个非常大的选题。
据全球反病毒监测网介绍，有两个病毒特别值得注意，它们是：“搅拌机（WBeater）”和“传奇终结者变种HVY（TPSWLMhvy）”病毒。“搅拌机”病毒通过电子邮件传播，病毒大量发送垃圾邮件会造成网络带宽被严重占用，网速减慢甚至导致企业网络瘫痪。“传奇终结者变种HVY”病毒可以造成多种国产防病毒软件无法使用，同时会窃取《传奇》玩家的用户信息。 “搅拌机（WBeater）”病毒：警惕程度★★★，蠕虫病毒，通过电子邮件传播，依赖系统：WIN9X/NT/2000/XP。 病毒运行后会复制自身到系统目录中，同时修改注册表项目实现开机自动运行。它会利用系统中的 Outlook Express 0 发送带有病毒的电子邮件，邮件的主题为“WOW!”、“Schau dir das ”、“Super Bilder fuer dich ;)”、“Nen versautes Geschenk fuer dich!”、“Picture Set”、“Hi!”等。病毒邮件携带一个文件名为“Hot Lebian Picture Sxe”的附件，其他用户打开这个文件就会被病毒感染。病毒大量发送垃圾邮件会造成网络带宽被严重占用，网速减慢甚至导致企业网络瘫痪。 “传奇终结者变种HVY（TPSWLMhvy）”病毒：警惕程度★★★，木马病毒，通过网络传播，依赖系统：WIN9X/NT/2000/XP。 该病毒运行后复制自身到系统目录下，修改注册表实现开机自动运行。病毒会关闭内存中的杀毒软件，使这些软件运行不正常。病毒会窃取《传奇》游戏玩家的用户名、密码、登陆服务器、用户所属区域等信息并发送到黑客指定的信箱中。 反病毒专家建议：建立良好的安全习惯，不打开可疑邮件和可疑网站；关闭或删除系统中不需要的服务；很多病毒利用漏洞传播，一定要及时给系统打补丁；安装专业的防毒软件进行实时监控，平时上网的时候一定要打开防病毒软件的实时监控功能。
医学检验也分很多种吧，你学这个的应该更清楚，可以在论文网站搜搜，或者国外的网站都可以啊，专科论文要求没那么高，只有导师那关过了就行，还要经过一轮论文检测，查查抄袭，对了，可以在知网，维普看看，还包括检测系统，自查一下，希望能够帮到你。
