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根据你的选题来决定形式，同时研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。对于创作上的问题可以来职称驿站网看看。 
文以至用，这是文学创作最基本的信念。 抛开文学两个字不谈，单单拿创作两个字来说。创作的定义，应该是指将已有材料通过自己的方式组合起来，构成新的事物。符合这个定义的行为其实非常的广泛，书法绘画是艺术创作，企业改革是效益创作，包括烹饪和耕种也都是生产创作，再把定义的范围拉大一点，就连人类的诞生本身也是一种创作。创作的类别繁多，但都有一个最根本的共同点，那就是所创作的事物，应该是对人类有用的。艺术创作用以欣赏，效益创作用以增收，生产创作提供人类活动的最基本条件，而每一对父母也都希望自己的子女能够成为对社会有用的人。可见，创作本身就是一项有意义或者说有潜在目的性的行为。那么，文学创作应该也不例外。文章本就是用来给人看的，这本没什么可说的。但并不是所有的文章都值得一看，也并不是所有的文章都是“有用的文章”。什么叫做“有用的文章”呢？从我的理解来看，所谓有用，就是值得一读。一篇有用的文章，要么可以让读者从中获取客观的信息，要么可以让读者得到心灵的感悟。文学作品的种类有许多许多，每一种都有其自身的“用途”。散文诗歌可以宜情，杂文社论用以叙事，小说故事则可以放飞读者的想象，放松人的精神。即便是闲言随笔这样的看似写给作者自己的文章，也可以让读者从中体会和分享作者的心情与感受，一篇好的随笔甚至可以引起一代人的思考和改变。无论是什么类别的文章，可读性和深度都是文章本身“可用度”的重要标准。由此就可以推出一个结论，“可用度”越高即越有用的文章，便越是好文章。像席慕容的诗词散文和金庸的武侠小说，皆属于各自文学类别中的上品，受到全国人民的喜爱；鲁迅先生的杂文以及一些世界名著更是具有跨时代的意义，因而让几代人甚至几十代人都视如珍宝地读下去，传下去。这些文人所写的文学作品类别不同，但都可以让不同层次的读者从中各取所需，得到自己的快乐或感悟。像这样的文学作品，绝对堪称是“有用的文章”。
首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O
1、编写论文是检测学员在学校学习培训成效的关键对策，都是提升教学水平的关键步骤。在校大学生在大学毕业前都务必进行论文的编写每日任务。申请办理学士学位务必递交相对的学术论文，经论文答辩根据后，即可获得学士学位。能够那么说，论文是完毕大学生活衣食住行迈向社会发展的一个中介公司和公路桥梁。论文是在校大学生才气的第一次显出，是向中华民族和老百姓所缴纳的一份有分量的试卷，是投身于社会主义社会智能化基本建设工作的新生报道书。一篇论文尽管不可以全方位地体现出一个人的才气，也不一定能对社会发展立即产生极大的经济效益，对技术专业造成超前性的危害。实践经验，编写论文是提升教学水平的关键步骤，是确保较好优秀人才的关键对策。2、根据编写论文，提升写作能力是干部队伍建设“四化”基本建设的必须。中共中央规定，以便融入智能化基本建设的必须，领导成员组员理应逐步推进“革命化、低龄化、知识化、系统化”。这一“四化”的规定，也包括了对党员干部写作水平和写作能力的规定。3、提升在校大学生的写作能力是社会主义社会物质文化和文明创建的必须。在新的历史时间阶段，不论是提升全族的科学研究文化艺术水准，把握当代科学知识和创新管理方式，还是塑造社会主义社会新手，都规定人们的党员干部具备较高的写作水平。在经济社会发展中，做为领导班子和行政机关的做事工作人员，要写标示、通告、小结、调查研究报告等应用文;要写使用说明、广告词、解说词范文等说明文;也要写科学论文、经济评论等议论文。在现如今信息内容社会发展中，信息内容针对加速社会经济发展速率，获得优良的经济收益充分发挥着越来越大的功效。创作要以规范字为数据信号，是转达信息内容的方法。信息内容的来源于、信息内容的搜集、信息内容的存储、梳理、散播这些都不可或缺创作。以上就是大学生要完成毕业论文的相关意义，其实，这个写作的过程也见证了从一个学生走向社会的过程。
真正奠定路遥创作基础的作品是《人生》。当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于象他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。
