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luanxing1987
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wood_fish

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据学术堂了解,毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义,在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求,还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去,才能更好的表达研究观点。让读者和导师更好地理解我们所表达的内容和思想。  在写作过程中,论文写作流程主要环节分为"前奏——提纲——写作——收尾——校对"。  1、前奏  就是对资料的收集和遴选,并对文章需要的内容进行消化处理。  2、提纲  就是对文章的整体思路进行总体掌握,这样才能对论文写作质量有充分的保障。  提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图, 是作者构思谋篇的具体体现。  图表在手,作者可以初观论文结构的全貌,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。  提纲是论述框架,是构思的外化。思如流水,稍纵即逝,要尽快捕捉记录并固化。  3、写作  这个过程是比较重要的,也是核心,在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及各种优势资料,这样才能写出好文章。  4、收尾  开头和收尾都是文章不可缺少的组成部分,这样保持文章的高质量具有保障意义。  5、校对  校对工作是对文章的最终处理,这种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改,这个很关键,也很重要,是对作者负责任的集中体现。

毕业论文的研究过程包括什么环节

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呵出美丽名字

硕论的话,一般流程是拟题-开题-初稿-修改-降重-盲审-答辩
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lovemengmeng

论文的基本研究内容一般包括对论文名称的界说;本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。其中,对论文名称的界说应尽可能明确研究的对象、研究的问题和研究的方法。论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。毕业论文的作用:一是推动教育科研活动自身不断完善,在一定意义上可以讲,教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效,论文是十分有必要的。二是交流经验,教育科研过程,是人们获得直接经验的过程,这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的。
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cnloa

1、版面设置毕业设计说明书一律使用A4纸打印,可双面使用,版面上边距5cm,下边距5cm,左边距5cm,右边距5cm。2、字体规范封面:毕业设计题目用小二号黑体,其余信息栏及日期用小三仿宋。目录:“目录”用黑体小三,中间空四格,居中,段后1倍行距;目录内容用宋体小四,25倍行距。摘要、关键词:“摘要”用黑体小三,中间空四格,居中,段后1倍行距;摘要内容另起一行,用宋体小四,首行缩进二个字符,25倍行距。“关键词”用黑体五号;关键词3-5个,字体为宋体五号。正文:一级标题用黑体小三,段后1倍行距,新起一页;二级标题用黑体四号,左对齐;三级标题用黑体小四,左对齐;正文内容用宋体小四,25倍行距。结束语(致谢):“结束语(致谢)”用黑体小三,新起一页,居中;内容用宋体小四,25倍行距。参考文献:“参考文献”用黑体小三,字间空一格,新起一页,居中;内容用宋体(Times New Roman)小四,25倍行距,左对齐。附录:“附录”用黑体小三,中间空四格,新起一页,居中。
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