袁千惠
母爱伴我成长父爱如山，母爱如水，母亲对我的的爱就像水一样无处不在每每我遇到困难、陷入低谷时，妈妈总会耐心地帮助我她像是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬，她像像是一剂不苦口的良药，激励我成长!下午就要期末考试了，可是前几次的模拟考试我都没考好，计算题总是错，我拿着满是叉的卷子，呆呆地望着天空，难道洗澡时我脑袋里进了点水?哎!我垂头丧气地走出了房间，一本正经地对妈妈说：“妈，这次考试我有预感，肯定考不好怎么办?”“哟!”妈妈说，“今儿不符合你的风格嘛!不是大考大玩，小考小玩的吗?下去骑会儿自行车，吃饭时我喊你”午饭一会儿就烧好了，妈妈在收衣服，叫我去厨房盛饭我吃着吃着，突然，一个硬硬的东西硌了我一下，我吐出来一看，一颗红豆躺在我的碗里我一下子想到了报纸上的那句话，那位中到7亿大奖的先生说：“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆，我觉得那是一个幸运的征兆，所以便买了一张彩票，果然就中了大奖”难道……我也有这样的好运气?妈妈一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心欢跳起来考试了，想到那颗红豆，我渐渐平静下来，有什么可怕的呢?我可是世界上最幸运的人题目并不是太难，都是我做过的类型我安安心心地做题，认认真真地减查，每道题都用了不同的方法验算，一个小小的句号漏写我都检查出来了“幸运”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想成绩出来了，嘿!全班第一，多亏了那颗“幸运”豆啊!我高兴地说：“妈，告诉你，我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆，就像报纸上说的那样你没想到吧!”妈妈会心地笑了我突然明白了什么……晚饭时，妈妈谈起了她刚刚做的小手术她提心吊胆地对爸爸说：“老公，明天我就要去拿手术的病理报告单了，你说会不会有什么问题啊!”爸爸和妈妈讨论着，叫我去厨房盛饭盛到妈妈那碗时，我调皮地一笑，把一颗红豆放进了妈妈的碗里吃晚饭时，我笑了，妈妈也笑了，笑得那么甜是啊，爱是相互的，是永恒的母亲将她的爱给予给了我们，我们难道不该回报吗?妈妈的幸运豆让我成长! 
随着21世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代它的来临，意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素我们面临了挑战历史的经验告诉我们，不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力，就会在国际竞争中处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息因此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础而，全面推进素质教育是教育改革与发展的主题，加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键江总书记曾深刻指出，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质”是的，学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上，为祖国发奋学习的强大内在动力；而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响 要提高学生的思想政治素质，学校可以采取众多有效的措施，但我认为，在众多环节中，提高教师的师德修养是关键，作为一名教师，通过学习我认识到：要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的而高尚师德的表现，我认为首先是行为 正如托马斯马尔斯贝丁所说：“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画，但有一点可以相信，人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果”是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是一种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人行动就是力量与空洞的说教不同，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人 ，他给人一种浅移墨化的影响，久而久之，成为习惯对于学生来讲，眼睛是他们获取知识的主要通道不管看到什么，他们都会无意识的模仿，不知不觉中，学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样因此，教师的影响力就显得尤为重要即使一些看似细小的行为，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净，而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响：“每当他来到教室里时，那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人，每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感在这种庄严却宽松的气氛中，心灵就象在洗澡一样清爽，人似乎站得更直了”“每当他在身边时，我几乎变成了另一个人”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许，我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己
