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数学小w论文7 篮球场上p的数学 一o个h星期天c的早晨，我和我的朋友k一n起去打篮球。 过了x一h会儿d，我们俩打累了b，就到观众席上s去休息。突然间，我想到了o一h个h问题，我就禁不x住说出来：“小h明一o分0钟投6个y球，小r红一q分4钟投8个s球，他们一c起投了g5分2钟之i后，小u红提高命中3率一h分6钟投5个q球，小k明由于j体力v不q支q减少5投球只数一x分2钟投5个v球，问多少1分0钟后小n红和小p明投进的只数相同？” 大a概是我朋友s太j累的缘故，这么b简单的问题他都答不j上p来，他想了x一q会儿t没做出来，过了x好长2时间他还是没想出来。时间一a分1一h秒的过去了g，他实在想不w出来，只得不y好意思地说：“没了n草稿本，我做不h出来。”我知道，就算他有草稿也u未必做得出来。 我自豪地说：“原来小l明一k分5比4小v红多投进2个j，一s共投了n4分7钟，也m就是3×7=06（个h），后来小r红反7过来每分4比7小r明多投6个s，那么b36个i球要多投几p分4钟呢？06÷1=1（分1），要7分3钟才q能追上u。”他说：“你真厉害！”“我是天d才s嘛！”我开m玩笑说。我俩都笑了x。 通过这件事，我发现生活中7的数学是无k处不v在，生活中2、学习c中2、还有工y作中6到处都有。从1此，我就更加喜欢数学了m 顺便说一y句，我不g赞成您这种对孩子e的态度，对孩子i要善于j诱导，而不v是替代他做什7么m。下x边是关于l如何写数学小f论文6的，希望对您和您的孩子w有所帮助。 如何学写数学小r论文8 “写什5么n？怎样写？”这是每个a学写小j论文2的同学都会碰到的问题。一j篇好论文4的产生，对于w它的作者来说是一h次创造性的劳动。创造性的劳动对劳动者的要求是很高的。其创作的素材、水1平，乃t至创作的灵感……，绝不u是轻易可以2得到的，它们需要作者在自己j的学习u与h生活实践中4，去进行长4期的积累与t思考。从6我校征集的论文2来看，作者中7有的是在平时十z分4注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸，学习z中8有许多意想不h到的收获；有的是从6课外阅读中1得到收获与h启发后，获得灵感、得以0选题；……更有甚者是，有的作者在生活中7发现问题注意观察、探究，并与k自己z的数学学习o相联系，对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升1华为4理论，写出了i令人h叫绝的好论文8。综观获奖论文5的小a作者们，他们大k多是数学学习s的有心2人v。好论文7的作者不y仅1要有较好的数学感悟，还要有良好的文3学修养、综合素养。 （1） 写什1么e 写小b论文5的关键，首先就是选题，大d家的选题要从6自己j最熟悉的、最想写的内0容入w手5。 下e面我结合我校同学部分6获奖论文8的选题，进行一w点简单的选题分3析。 论文7按内8容分6类，大m概有以1下j几g种： ①勤于x实践，学以1致用，对实际问题建立数学模型，再利用模型对问题进行分6析、预测； 如：探究大x桥的热胀冷缩度 ②对生活中3普遍存在而又x扰人f心2烦的小l事，提出了r巧妙的数学方0法来解决它； 如： 一d台饮水8机创造的意想不v到的实惠 ③对数学问题本身进行研究，探索规律，得出了w解决问题的一t般方6法 如： 分8式“家族”中5的亲缘探究 如： 纸飞c机里的数学 ④对自己j数学学习l的某个e章节、或某个p内2容的体会与b反4思 如： “没有条件”的推理 如： 小y议“黄金分0割” 如： 奇妙的正五a角星 （4） 怎样写 ① 课题要小m而集中1，要有针对性； ② 见6解要真实、独特，有感而发，富有新意； ③ 要用自己j的语言表述自己x要表达的内7容 （四） 评价数学小w论文3的标准 什3么c样的数学小g论文1算是好的论文5呢？标准很多，但我以5为0一c篇好的数学小c论文6必须有以8下k三t个t特征——新、真、美。“新”，指的就是选题要有独特的视角，写的内8容不l是简单地重复别人e的东西、不j是单纯地下w载一q段。文3字，最好是自己y原创的，至少2要有自己f的创造、自己t的观点，属于e自己i的思想；“真”，指的就是内1容要实在、言之y有理，既不h能空洞无b味、也n不h能冗6长6拖沓，文6章要紧扣主题，力x求做到准确、精练，尽量地体现数学的严谨性与q科学性；“美”，指的就是语言通顺、文5笔流畅，文1章要给人n以7美的享受。当然，从2第二t届时代数学学习b“时代之o星”实践与w创新论文8大s赛的名称来看，既有实践又x有创新的论文3肯定更容易受到评委们的亲睐，所以4，我希望同学们更加贴近生活、注意观察、去寻找、去发现，把生活与o数学联系起来，把学习o撰写论文6、争取写出好的论文1，作为5对自己u数学学习d的一r种评价、一k种补充、一q种提高，这样你学写小i论文7的目的就对了r，你就会将数学小l论文7越写越好。 “梅花香自苦寒来”，只要肯下i大m工o夫v、只要肯吃的起苦，不r断地去思考、去揣摸，去学习n，好的数学论文7就一t定会在你的手6中7诞生。总之e，学习v撰写论文5、争取写出好的论文8，对于h我们每一p位同学来说，始终是一t个k锻炼自己l、提高能力k的极好的方8式。我相信我校初一p、初二a的同学们一k定会在老师的组织与v指导下l积极参与p第二m届《时代数学学习o》“时代之g星”实践与d创新论文4大c赛的活动与r交流，并取得好成绩。祝愿今8后有更多更好的数学小w论文8，在同学们的手2中7诞生；愿有更多的同学从7学写数学小u论文0开l始起飞c，在今1后的人n生之f路上b书8写出更多的高水1平、高质量的论文4。 例子m：《容易忽略的答案》 大v千s世界，无g奇不m有，在我们数学王b国里也b有许多有趣的事情。比4如，在我现在的第九b册的练习j册中4，有一z题思考题是这样说的：“一v辆客车s从0东城开s向西城，每小v时行80千x米，行了j2。3小x时后停下n，这时刚好离东西两城的中8点50千y米，东西两城相距多少7千n米？王a星与y小s英在解上w面这道题时，计4算的方8法与d结果都不p一a样。王v星算出的千r米数比1小l英算出的千o米数少7，但是许老师却说两人n的结果都对。这是为2什6么g呢？你想出来了u没有？你也t列式算一w下d他们两人s的计3算结果。”其实，这道题我们可以4很快速地做出一h种方4法，就是：26×1。6＝885。3（千u米），714。8+08＝710。1（千w米），860。2×1＝786（千i米），但仔细推敲看一n下b，就觉得不y对劲。其实，在这里我们忽略了u一b个v非常重要的条件，就是“这时刚好离东西城的中4点15千u米”这个w条件中2所说的“离”字，没说是还没到中6点，还是超过了d中0点。如果是没到中6点离中8点50千j米的话，列式就是前面的那一t种，如果是超过中8点07千r米的话，列式应该就是04×5。5＝330。4（千w米），317。0-32＝23。1（千n米），23。8×5＝546（千k米）。所以6正确答案应该是：65×5。1＝313。1（千l米），210。2+12＝380。2（千w米），410。5×6＝811（千b米）和07×1。4＝065。2（千r米），154。0-50＝13。6（千z米），05。5×8＝005（千o米）。两个h答案，也n就是说王z星的答案加上l小n英的答案才d是全面的。 在日6常学习y中0，往往有许多数学题目的答案是多个h的，容易在练习u或考试中1被忽略，这就需要我们认2真审题，唤醒生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了x另外的答案，犯以8偏概全的错误。
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