新生2007
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人 的基本要求。 礼仪教育对培养文明有礼、 道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 我们必须要加强和改进大学生的文明礼貌教育。 关键词： 关键词：大学生，文明，礼貌，途径。 引言： 引言：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过："不学礼，无 以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明 有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 正文： 正文： 礼仪是做人的一个基本要求，是一个人的脸面，礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀 璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应 当是当代大学生的一个基本素养。但是由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、家庭环境 的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素，在大学校园仍有许多不知礼、 不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德败坏。 一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至 随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这 些现象不得不引起我们的深思。自古以来中国的"礼仪之邦"的美称，是在我们青少年手中继 续传扬下去，还是断送在我们手中。这值得我们去思考。可见青少年学生中，深入开展礼仪 教育，重塑中华民族"文明礼仪"的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要 的。 良好的个人礼仪、规范的处事行为并非与生俱来，也非一日之功，是要靠后天不懈努力 和精心教化才能逐渐地形成。 要加强当代大学生的文明礼貌教育，我们必须从以下三个方面来着手： 一，我们自己必须以身作则，不断完善自我，使自己养成懂礼仪的良好习惯。 加强大学生礼仪教育需要调动个人的主观能动性，它是人的行为和思想发生变化的根 本条件，也是人提高自身素质，形成良好礼仪风范的基本前提。作为社会体，我们每个人只 有首先具备了勇于战胜自我，不断完善自身的思想意识，才能发挥自己的主观能动性，行动 中才可能表现出较强的自律性，自觉克服自身的不良行 为习惯，自觉抵御外来的失 礼行为。与此同时，只有努力学习，不断进取，使个人礼仪深植人心，才能真正成为优良个 性品质的重要组成部分。所以说，个人礼仪的形成需要我们自己以身作则，需要个人的自律 精神。从根本上讲，个人礼仪修养就是要求人们通过自身的努力，把良好的礼仪规范标准化 为一个人的自觉自愿的能力和行为。 二， 教育的力量 中国的应试教育导致学生和家长乃至学校从小学开始就把考分当成第一要务， 礼仪教育 处于初等教育和家庭教育的盲区；而到了大学，在我国高校开设的课程中，重视专业理论和 技术，基本不涉及交往礼仪问题，不进行相应的礼仪教育。绝大多数高校又没有把礼仪教育 当作必修课设置， 于是导致学生从小学进入校门， 到大学毕业步入社会整个过程中礼仪教育 的缺失。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，许多不文明、不礼貌，甚 至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在我们的周围，经常可以看到 衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者……。诸如此类不良行为的存在，已严重损害了大学生的形象，成为他们健康成长的障碍。 
社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：其一、更新观念，适应形势。懂得礼仪是社交的重要方面，明确讲社交礼仪与做好学生的关系，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。其二、内强素质，外树形象。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。其三、自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。
