不死的老虎
基于逻辑学的逻辑思维应用很广泛。比如在商业中如何做出假想（hypothesis)，假设（Assumption)以及可替代假设。比如，如何去选择一个竞品，这跟逻辑学有什么关系，一旦掌握了外延的视角，自己对竞品的范围选择就可以不局限一个特定的领域。比如：如何去论证大脑里看不见摸不着的一些观念，通过对观念的论证去纠偏一些错误的观念。比如，利用属性（性质属性与关系属性去观察事物），这样可以观察得更加全面。性质属性让我们专注于事物自身，关系属性，让我们专注于所观察事物与其它事物的关系。比如，如何导出一新的知识。比如，如何去论证一个愿景，如何为愿景去寻觅路线图。这个可以利用到逻辑学的论证。如何利用已知推论出未知这些都可以利用逻辑思维。逻辑思维重要吗，综上所述可以看出逻辑思维很重要。逻辑思维可以应用的范围很广。大脑里的观念，外部世界的事实，通过逻辑思维可以联系起来。一个人的思想，思想其实就是观念，我们可以通过逻辑思维把大脑里的观念与外部世界的事实联系起来。观念在哪里呢，在大脑里。事实在哪里呢，在外部的世界。要确认事实，我们必须绕过观念直接到外部的世界。如果我们成功地为观念在外部世界中找到了对应物，那我们就确认了一个事实。逻辑思维可以帮助自己论证大脑里的观念，但就这一点来说，逻辑思维的重要性就显得无与伦比。 
方法很简单，首先提高自己记忆方法，只有提高了记忆力才能更好的提高其他方面的能力。 记忆力提高方法也不是很难但需要耗费较多时间去专研。 首先确保你智商不是很低，下一步就是改变你记忆的方式，譬如使用图像记忆法和理解记忆法在结合死记，死记也是依靠图像及理解记忆法，死记的作用是提高你的词汇量，譬如各种专业词汇的使用，保证你在与你同一领域的人交流时语言的独特性和高效性。 只有当你的词汇量达到一定程度并基本涵盖你所处的领域接下来就是提高你的逻辑思维能力了，逻辑思维能力提高与记忆力的提高是并进的，你每天都要问自己10个问题，这些问题可以使书本上的也可以是现实生活中的，而且要尝试回答这些问题，把这些问题的答案在大脑中翻译成一幅幅图片，这一张接一张的图片就如你的逻辑思维一样那么这时你就可以达到了提高逻辑思维能力的能力了。 分析问题的能力与你的专业水平挂钩，这种能力的提高需要你花费更多的时间和精力。第一，要培养的精读、速读文章和要学科目及教材的能力，能将所阅读文章，很快归纳出要点和难点。也就是说，通过迅速提取和认定有效信息，进行归纳、推理、判断，从而加深对所看文章和科目的理解。通过这种训练，不仅能提高学习的能力，同时，对平时我们看问题和解决问题，提高归纳推理能力、很快找出问题的重点、难点都有非常有益，经过一个时期的有意训练，你会发现，你的判断事情正误的能力大大提高了，实际上，这就是你的逻辑思维能力提高了。 第二，由于我们日常工作和学习中所发生的事情都有其连续性的特点，这就需要加强自己的因果联想能力。从心理学的观点来看，某些联系永远是记忆活动的基础，生活中许多概括的认识都是经过这一过程一点点积累、归纳、推理而得出的。也就是说，每当我们需要了解和解决某件事时，都去认真分析其因果关系，一次又一次，你会发现，你的解决问题能力有了很大提高。 当你具备了以上基本能力后，你能说，你的逻辑思维能力没有提高吗？然后，你再去攻读有关理论性的文章时，你就会更加胸有成竹地去判断和解决日常工作和生活中的难题了。 这些都是我从别人那里的来的。不用你加分，希望能帮到你。
一、突出材料与主题的逻辑关系 一篇文章，主题是灵魂，材料是血肉，考场作文一定要注意突出二者的逻辑关系。材料必须为主题服务，材料必须紧扣主题。若做不到这一点，就会出现“材料堆砌，不能达意；材料相抵，自相矛盾；远离中心，偏离题旨”的毛病。 二、突出事物发展的逻辑关系 文章是客观事物的反映，任何一件事情，就其发展过程来说，不外乎开端、发展、高潮、结局这四个阶段。只要按照这一结构形式写作，文章就会有始有终，结构严谨。这种简单的结构方式同学们必须学会使用。 在议论文的写作中，应该重视“事”与“理”的逻辑联系。我们知道，议论文的写作，论点、论据、论证三者之间是密不可分的，论点是“帅”，论据是“兵”，论据、论证必须全方位为论点服务。因此在议论文的写作中，必须考虑怎样才能使三者紧密结合，逻辑谨严。否则，就可能导致论点、论据两层皮。层次不清，结构混乱，论证无力。
