wzh_robust
那要看谁抄袭了你的论文如果你已经入职单位，抄袭你论文的 人估计已经发表了，看他单位，联系他单位，直接找他让他删文章现在还没有比较权威的 抄袭举报单位论文发表、写作，m我 
申报论文中抄袭行为处理试行办法一，为规范教师学术行为，加强师德建设，在教师职务评审中，必须反对论文抄袭等弄虚作假的不正之风二，抄袭，是指在论文撰写中，违反学术规范，以剽窃他人学术成果为目的的抄录，改写行为，包括:1，引用他人观点，方案，资料，数据等，不加注释说明出处;2，使用他人观点构成自己论文的全部，核心或主要观点，将他人学术成果作为自己学术成果的主要部分或实质性部分;3，与他人论文内容雷同，达到三分之一及以上篇幅，且发表时间在后，又不能证明自己没有对他人论文构成抄袭;雷同部分虽未达到三分之一篇幅，但已成为自己论文内容的主要部分或实质性部分;4，二人以上署名，非第一作者重复发表或使用了论文的全部内容;5，二人以上署名，除第一作者外，论文使用者使用了非本人撰写的内容;6，利用职务之便在未参加实际研究工作的学术论文，著作，科研成果等中署名，分享学术荣誉;7，由他人替自己撰写论文或替他人撰写论文;8，其他论文抄袭行为三，任何个人和单位都可以向市，县教育行政主管部门举报教师职称评审中的论文抄袭行为鼓励举报人实名举报市，县教育行政主管部门应当依据有关规定，对申报论文进行审核，鉴定和受理群众举报，并根据其在教师职称评审中的管理职责和权限，对论文抄袭行为进行调查和处理四，调查工作应当按照下列程序进行:1，核实，审阅原始记录，多方面听取有关人员的意见;2，要求被调查人上交自查报告，提供有关资料，说明事实情况;3，形成初步调查意见，必要时约谈被调查人，并听取被调查人的陈述和申辩;4，组成专家组对论文抄袭行为进行认定专家组的认定意见作为处理抄袭行为人的依据被调查人，有关单位及个人有义务协助提供必要证据，说明事实真相5，市，县教育行政主管部门应当根据《浙江省人事厅关于印发〈浙江省专业技术资格评审工作实施细则(试行)〉的通知》(浙人专[2006]351号)文件规定和论文抄袭行为的情节轻重，对论文抄袭行为人做出如下处罚:1，取消当年参评资格;2，取消当年参评资格，并取消次年专业技术的评审资格;3，取消当年参评资格，并取消从次年起三年内专业技术的评审资格六，被调查人有主动承认错误并积极配合调查，或经批评教育确有悔改表现，或其他应从轻处罚情形的，可从轻处罚被调查人有干扰，妨碍调查工作，或打击，报复举报人情形的，应从重处罚有关学校(单位)应将对抄袭行为人的处理决定纳入信用信息管理体系，作为学校教师职评管理的参考七，被处理人或实名举报名对论文抄袭行为处理决定不报的，可以在收到处理决定后30日内向调查机构或其上一级主管部门提出复查要求收到复查要求的机构经审查，认为原处理决定认定事实不清，或适用法规和有关规定不正确的，应当进行复查收到复查要求的机构如决定不予复查的，应书面通知被处理人或实名举报人八，对在名优教师推荐评审过程中发生论文抄袭行为的处理，参照本规定执行
任何单位和个人发现科研不端行为，可以通过邮寄信函或者网上提交的方式，向市科委进行投诉举报。投诉举报应当有明确的投诉举报对象和内容，并有相应的证据或者明确的线索。以单位名义投诉举报的，应当在材料上加盖单位公章，并注明联系人和联系电话；以个人名义投诉举报的，应当在材料上注明姓名和联系电话。市科委鼓励实名投诉举报，并对实名投诉举报人的信息予以保密。
