linglong89
1。短时记忆2。9剩下的我也不会了、、、、匿名了 太丢人了 
名词解释题：第1题， 表征系统(布鲁纳)参考答案：人类通过知觉将外在事物、事件转换为内在的心理事件，成为认知表征，表征系统发展包括三个阶段：动作性表征、映象性表征和符号性表征。第2题， 自我效能感参考答案：人们对自己是否能成功的进行某一成就行为的主观推测和判断。第3题， 头脑风暴法(脑激励法)参考答案：脑激励法又称头脑风暴法，是创造性思维的一种重要方法。更多可前往作业无忧网站查看。第4题， 支架性学习参考答案：借助教师所提供的支持(支架)，逐渐把管理、控制学习的任务从教师转移到学生一方，最后撤去支架。随着教学的进行，教师可以逐渐地减少外部支持，更多地让学生进行独立探索。第5题， 情境教学参考答案：情境教学指在应用知识的具体情境中进行教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境、教学的目标、学习材料、教学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。第6题， 行动研究参考答案：行动研究是在教育情境中进行的、与特定问题相联系的一种方法，它旨在对现实世界进行功能性的干预，并检验这种干预的效果，它是从行动出发、通过行动进行、并着眼于改进行动的研究思路。
瞬间记忆； 7±2； 是指对记忆内容不能保持或者提取时有困难。记忆过的事物，在某种条件下不能再认和回忆，或者再认和回忆时发生错误均属遗忘。遗忘可分为永久遗忘和暂时性遗忘。不经再度学习便永远也不能再认和回忆称永久性遗忘；一时不能再认或回忆，在另一场合下却能重新记起的遗忘称暂时性遗忘；
心理学教辅书课后习题答案可以在力比多学院找找，我记得有心理学考研的志愿者整理过
