白yi杀手
开头怎么写？所谓开头的核心，就是要引出总论点，引出总论点的方式有很多种，今天来介绍两种情况。以一道作文题为例，文章的总论点是“互联网加教育，能够给教育带来新的希望。”要想顺理成章的引出这一论点，涉及到的词汇有两个，一是互联网+，一是教育，所以可以分别围绕这两个关键词说开去。第一种，以互联网+为引子，可以讲互联网+的好处，可以讲互联网+其他领域的成果，然后渐渐过渡到互联网+教育，从而引出总论点。举例如下：【示例一】互联网“加”商品，产生了淘宝、京东;互联网“加”货币，变成了支付宝、余额宝，互联网加“加”手机，变成了微信、视频通话，互联网犹如点石成金的魔杖。那么，“互联网+教育”，会发生怎样奇妙的“化学反应”?一起作业网董事长王强的答案：智慧教育。互联网加教育变革教学模式，激发学生兴趣;激发教师潜能，提升了教学效能;均衡城乡教育资源，促进教育公平。互联网加教育，诞生智慧教育，给教育带来新希望。第二种情况，以教育这一关键词为引子，可以讲教育的问题，也可以以时间为轴谈从古到今教育的发展情况，从而引入互联网+教育这一教育领域出现的新情况。举例如下：【示例二】春秋战国，孔子杏坛讲学，知识口口相传，教育完全倚赖于老师;北宋时期，活字印刷面世，文字典籍大量复制，师生得以初步分离;时至今日，互联网迅速普及，海量知识扑面而来，教育不再受限制。教育跨入互联网加的快车道，能够变革教学模式，激发学生兴趣;激发教师潜能，提升教学效能;均衡城乡教育资源，促进教育公平。可以说，互联网加教育，给教育带来新的希望。教育专家认为，广大考生在写作文开头的时候，根据所要论证总论点的关键词，灵活去选取可以引出话题的关键词，然后围绕着关键词一步步过渡到总论点。基本论点怎么写？1、高远：要有政治高度，结合理论热点2、概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。3、正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。4、鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。5、新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。考生在备考过程中，应多写多练，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！ 
一、什么是公文写作所谓公文写作，就是咱们俗称的应用文写作，既包括严格意义上的具体行政和法律效力的政府公文，如指导意见、整改通知等;也包括政府机关常用的一些较为规范工作文体，如倡议书、讲话稿等。主要考查考生能否题干准确把握主题、领会意图并具体的文字表达将主题、意图清楚的表达给行文对象并最终实现意图的能力。二、具体书写要素标题。题如文眼，应用文标题即用于帮助办公人员和行文对象直观了解应用文内容，加强办事效率的简短语句。严格意义上的具体行政和法律效力的政府公文，标题的拟写大多为“发文事由+关于+事由+文种”这种固定格式，如《国务院关于深化国有企业改革的指导意见》;当然，一些宣传类文种的标题也可不这样写，直接以作文标题的形式简要表达次宣传文种的主要内容，如拟写一个关于关爱空巢老人的倡议书，标题也可拟写为“关爱空巢老人共筑有爱家园”。正文。公文写作有着较为严谨的行文逻辑，即按照政府机关习惯，正文很少直接表明公文的主要内容，而是先告诉行文对象为什么这么做，其次才会步入正题谈如何做。具体为：(1)开头，或阐述发文的理由依据或目的，这部分要简明扼要;(2)主体，即公文的核心内容，围绕主题，结合对应的具体材料，相关的要点阐述如何实现意图，即做什么、怎么做。这部分要分条罗列，条理清楚地表达。(3)结尾，不同类型的公文其结尾要求不同，有固定结尾的，如通知(结尾为：特此通知!)、请示(结尾为：妥否，请批示!);也有号召类的，如宣传文稿;还有要求类的，如下行文(指导意见、整改通知等)。当然，像工作计划、调研报告、会议纪要等也可不写结尾。三、公文写作题的特殊要求紧扣材料。在作答此类题时始终要把握“材料为王”的原则，不要加入自己的主观见解，必须立足于材料去提炼要点，如材料即使只说了问题，而应用文中需书写对策，也需立足于材料所反映的问题去推对策，不可脱离材料。格式要求。公文写作并非任何题都需考虑格式要素(标题、主送机关、落款、日期)，具体要结合文种，还要结合题干要求，如题干要求“不需考虑行文格式”，那就只写开头、主体部分即可，不需加标题、主送机关等格式。
要写事业单位考试作文，就一定要带有积极正能量，不要有负面情绪，要激昂一点，让人看着振奋。
