青龙小宝贝
论文查重是基于已经公开发表的文献，包括期刊论文、会议论文、学位论文等。你们本校历届毕业生的硕士论文和博士论文，如果已经被CNKI或万方数据平台的学位论文数据库收录，那是可以查到的；本科生的毕业论文由于数量庞大且学术水平不高，一般不被数据库收录，所以也就不会被查重系统查出来。但是，如果你的毕业设计与学姐的重复率太高，答辩时老师会看出的。所以你应该有所创新才能通过答辩。 
其实越难的在答辩的时候很多老师不会，他们就不会问你一些问题。。因为他们也不懂。。只有你的指导老师懂的多一些。这样只要你好好看看，多了解了解，也是能过的。 你好，针对于前两个题目，个人是学网络的，所以相对来说做点网络的题目，对自己以后的发展等等也是比较有用的。第三个题目比较常见，做个系统什么的是好多大学里面提供的题目，感觉在别的课程学习的过程中也应该涉及到过。对于第四个题目就比较难了，数据挖掘技术估计你在学习过程中也应该没有涉及过。具体选择什么请结合自己的专业、喜好选择。希望对你有帮助。
你好，根据2011年中山大学研究生招生目录，人力资源管理方向有两个专业，第一个是港澳珠三角经济研究中心的管理科学与工程专业，该专业考试科目为：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）303数学三（4）802管理经济学与管理学复试专业课：F1003管理信息系统与组织行为学还有一个包含人力资源管理方向的专业是管理学院的企业管理，该专业的考试科目为：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）303数学三（4）832微观经济学与管理学复试专业课：F1402企业管理2011年很多科目不再提供参考书，但有知识点说明：802 管理经济学与管理学：考试范围：管理与管理者；管理学的演进历程；环境与文化对管理的影响；企业社会责任；管理的职能；管理学理论前沿；管理实践问题；边际分析方法；供给与需求理论；需求与经济预测；生产理论；成本理论；市场结构理论；博弈论基础和策略行为；定价理论；风险与决策；反托拉斯政策；管理经济学实践问题。不再提供参考书目。F1003 管理信息系统与组织行为学: 本科目考试范围为：信息系统与信息管理的概念；信息技术对组织的冲击；管理信息系统的演进；网络与信息技术基础设施；数据库与数据管理；ERP、CRM概念和应用；BPR；信息系统应用案例；个体、群体、结构、文化等对组织的影响；个体行为；价值观、态度和工作满意度；激励；群体、团队与沟通；领导；权力与政治；冲突与谈判；组织变革。不再提供参考书目。832 微观经济学与管理学: 本科目考试范围为：微观经济学的基本概念、基本理论及其应用。管理学基本概念、原理、方法及其实践性应用。包括当今世界管理环境、管理学主要理论流派、计划与战略、创业与创新、组织理论、人力资源规划、领导与激励理论、控制论等。不再提供参考书目。F1402 企业管理: 本科目考试范围为：国际商务、战略管理、组织行为学的基础理论与近期研究发展，以及与中国情景密切相关的研究议题。不再提供参考书目。注：朋友可以根据2010年的参考书目结合2011年列出的知识点进行准备，因为你是跨专业报考，建议你最好能想办法结识一名中大该专业的同学，他的帮助对你更大。2010年参考书目链接：
说实话啊！现在的导师真的是对毕业设计提供的题目不负责任！你这四个题目，后两个估计是导师给别人做的项目！前两个是导师比较感兴趣的技术！如果你时间来不及了！建议你搞个图书馆什么的管理系统！这种论文资料很多，多下点凑凑就好了！（别原封不动）
科目基础考试 政治，英语专业课一，专业课二总共是四科，500分。政治和英语各一百分，剩余两门各150分。考数学的专业再加一门专业课，不考数学的专业就考两门专业课，考研分专业型硕士和学术型硕士。①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。数学教育专业考研方向学科教育（数学）专业介绍学科教学（数学）是数学与教育学交叉的综合性应用学科。培养目标本专业培养既有扎实的数学与教育理论基础知识，又有较强的数学教学和研究能力，对教育领域有广泛适应性和竞争力的复合性高级专门人才。毕业生能胜任中小学和教育行政部门的管理、数学教学以及相关的研究工作，也能继续攻读教育学或数学教育博士研究生。研究方向学科教学（数学）方向主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究，主要培养高素质中小学数学教师，还有数学教材开发、数学认知研究、数学课程与教材比较研究、数学课堂教学比较、数学学习评价、数学教师教育、信息技术与数学课程的整合等。数学教育专业考研方向2：应用数学专业介绍应用数学专业是数学的二级学科之一。按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养徳、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本专业研究生应掌握现代应用数学方面的基础理论知识，熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风。掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。研究方向01 计算几何；02 应用偏微分方程；03 工业应用数学；04 神经网络的数学方法与应用；05 非线性科学；06 精算学；07 计算系统生物学。就业方向本专业研究生毕业后主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作数学教育专业考研方向3：基础数学专业介绍基础数学专业是一级学科数学下设的二级学科。它包含了诸多的研究方向和新的、有活力的交叉学科研究方向。基础数学最新的研究方向主要有：应用动力系统、小波分析、非线性泛函分析与代数表示论。培养目标本学科培养的硕十应是基础数学方面的高层次的专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进展和方向，并在某一子学科受到一定的研究训练，有较系统的专业知识，初步具有独立进行理论研究的能力或运用数学知识解决实际问题的能力，在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果。专业方向代数；数论与代数几何；微分几何；拓扑；调和分析、复分析；几何分析；常微分方程；动力系统；数学物理；偏微分方程及其应用。本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法具备运用数学知识使用计算机解决实际问题的能力受到科学研究的初步训练能在科技教育和经济部门从事研究教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作。IT业职员、商务人员、教师都是不错的选择。拓展资料复旦大学、南开大学、北京大学、浙江大学、清华大学、中山大学、南京大学、中国科学技术大学、四川大学、北京师范大学、大连理工大学华东师范大学、山东大学、南京师范大学、湖南师范大学、武汉大学、苏州大学、北京航空航天大学、吉林大学、首都师范大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、陕西师范大学、郑州大学、同济大学。参考资料中国考研招生信息网—百度百科
