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最新版本来了:                        2021人教版四年级数学下册教学计划及进度表 一、指导思想以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,培养学生对数学的好奇心和兴趣,掌握课程所要求的基本知识和技能。引导孩子们养成认真审题的习惯、书写规范化的习惯、检查验算的习惯,结合知识的复习整理,逐步培养学生对学过的知识进行总结的习惯。二、学生情况分析本学期我所任教的2个班级共有学生98人。总体来说,孩子们在经过了三年半学习后,数学学习的基本知识、技能方面已经达到了教学的目标。在上学期期末测试中,孩子们的考试成绩都还不错。更为关键的是,经过这几年的学习,大部分孩子对学习数学都有了一定的兴趣,乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。对于两个班的学生,我认为,应该更多地关注孩子们对数学的好奇心和兴趣,鼓励他们不断探索,并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中,不断培养本班学生的创新意识,提高学生的创新能力,是这个学期面临的最重要的任务。三、教材分析本册教材内容包括:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律,三角形,图形的运动(二),观察物体(二),平均数与条形统计图,数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。数与计算方面,本册教材除了安排小数的意义与性质、小数的加法和减法、四则运算、运算定律外,孩子们将在本学期里系统地学习四则运算的相关知识,重点掌握四则运算的意义以及每种运算各部分间的关系,系统学习括号在混合运算中的作用等。这学期的运算定律,主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,学习运用运算定律进行一些简便运算。在空间与图形方面,本册教材安排了观察物体(二)、三角形及图形的运动(二)。空间与图形相关内容,既是本册的难点或重点教学内容,也为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。这学期,主要在已有知识和经验的基础上,通过设计丰富的数学活动,引导学生进一步学习从不同的位置观察几个几何体的组合体,进一步认识三角形的特性,进一步探索平面图形运动的特性和方法等。这学期统计知识,是孩子们之前学习的统计知识的进一步发展,安排了平均数与复式条形统计图。通过学习平均数的含义和简单的球平均数的方法,初步理解平均数的意义和实际应用,条形图方面在以往的基础上增加了复式条形统计图。这学期“数学广角”,安排的是关于“鸡兔同笼”的内容,通过这种传统而有趣味的数学问题,引导学生通过猜测、尝试、实验、推理等活动,经历使用尝试、调整、列表、假设等方法解决问题,培养孩子们分析及逻辑推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣,进而引发他们探索、发现、欣赏数学美的意识。 四、教学目标……更多详细内容及进度表,请见百度文库: 2021人教版四年级数学下册教学计划及进度表

人教版四年级数学下册教学论文摘要

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人教版小学四年级数学下册知识点使用说明书小数的加减法和统计摘要:小数的加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。小数的加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)统计1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。3、折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。4、折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。5、优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。乘法分配律摘要:乘法分配律的应用;精选文档①类型一:( a + b ) xc ( a - b ) xc = axc + bxc = axc - bxc 类型二: axc + bxcaxc - bXc =( a + b ) xc =( a - b ) xc ③类型三:aX99+ aaxb -= ax (99+1)= ax ( b -1)④类型四:ax99ax102= ax (100-1)= ax (100+2)=ax100-ax1=ax100+ax2四则运算摘要:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。关于“ O "的运算1、" O "不能做除数;字母表示:百辆精选文档
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