布衣蝈蝈
同意楼上！！给我1000分我都要考虑耶 
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。
兽人统领，为人豪爽，有大地之熊的称号，擅长土系魔法。 金光闪过，一个修长的身影出现在山坡上，周围都是郁郁葱葱的树林，不时传来鸟鸣和各种昆虫的叫声。 那身影逐渐显现出来，一名身高在190公分左右，身材偏瘦的男子长身玉立在山坡上，他负手而立，双眼凝望着远山，眉宇间有股淡淡的哀愁。这名男子就我，天舞大陆中艾夏王国的光系魔导师——长弓·威。也就是本书的主角。 我终于成功的从首都逃了出来，想起海水对我那海样的深情，我的心不犹得一阵悸动。还有应该已经远在魔族的木子，我最心爱的女人。真没想到，她居然是魔族的公主，尽管如此，我还是在她被艾夏的皇家魔法军团抓起来的时候去救了她，也就从此断送了我在艾夏的前途。 我一定要到魔族去找木子，因为我爱她，我忘不了她。 不知道战虎大哥他们怎么样了，如果能得到他们的帮助，我的魔族之行将会顺利的多，所以，我决定先前往修达王国，去寻找他们。然后再去魔族。我并不担心魔族之行，因为我对自己的实力有信心，我最怕的就是木子放弃我，或者不肯和我一起回来。 想好此行的目的地，我的心情舒畅了许多，我仰天发出一声长啸，脚尖点地，运足斗气飞下了山坡。 我现在已经失去了自己的方位，从首都逃走的时候，我把魔法传送阵设置的是向西的方向，也就是说，现在应该是在艾夏西边500公里左右的地方。 不管了，一直朝这个方向走吧，总会找到个城市，到那里以后在确定方向。 没想到这个错误的决定足足让我在森林里走了三天，如果我会高级风系魔法的话也许就不会用这么长时间了，可我主修的是光系魔法，次修空间系魔法，都是不能飞的。虽然我的斗气可以飞，但是我现在的身体状况不太好，体力不足颠峰状态时的一半，根本就不能持久飞行。为此，只能借助于瞬间转移魔法了。这下可坏了，狂转了一天，我发现，自己迷路了。晕呀，不敢再用瞬间转移，我老老实实的靠着两条腿走路，等我终于走出森林的时候，已经象个乞丐了。身上的衣服被灌木刮的一条一条的。 由于之前在首都石牢中受到的折磨，使我的身心都很疲惫，被海水解救后也没有好好的休息过，现在我的身上已经没有了食物，魔法力和斗气的状态都不太好，尤其是斗气，由于先前都是靠它支撑着身体，所以消耗很大。 可怜的苏克拉底之杖现在被我当成了拐杖用，以前的我总是一帆风顺的，何曾受过这样的苦，我叹了口气，不犹得怀念起以前的生活。 我蹒跚的向前走着，突然，我发现前面有一缕袅袅的炊烟，顿时精神一震，有炊烟自然就有人家了，太好了，我鼓起全身的力量向前快速的冲去。当我踏上一个小土坡的时候终于看见了一个规模不小的村庄。 在绝望的时候发现一丝曙光让我感到格外兴奋，身上好像轻快了许多，我欢啸一声，快速的向小村庄走去。 离的近了，首先听到的是淙淙的水声，在村庄的侧面有一条小河流过，上游处是一个三、四十米高的瀑布，看来，正是这条活水滋润孕育着这个村庄，这里大概有六、七百户人家，规模算是很大的了，基本上都是木制和竹制质的房屋，地处在群山环绕之中，看上去很是幽静。没想到在这个偏僻的地方居然有这么大的村子。 眼看走到村口了，在强烈的日光照射下，我不禁有些头晕。 一个清亮的声音响起，“你是什么人？到我们这里来干什么。” 我定睛看去，是一个十八、九岁的小伙子，看上去高大魁伟，浑身透着爆发性的力量，手中拎着不知名的野兽，看上去象个猎人。但我从他的身形气度以及外放的能量可以看出他是个学习武技的高手，在艾夏居然会有学习武技的人，真是奇怪。 我客气的说道：“这位兄弟，我是路过此地，实在是太疲乏了，我想到村子里买点食物和水，顺便休息一下。” 青年皱了皱眉，上下打量了我一下，说道：“好吧，你跟我来。”说完，走在前面为我带路。 “那有劳了。”我用苏克拉底之杖支撑着身体，勉强跟在他后面。 走进村子，立刻赢上几个岁数稍小的年轻人。 “剑山大哥，你回来拉，哇，又打到紫狐了，真是太棒了。” “那是，咱们剑山大哥可是村子里年轻一代的第一高手。” 带我进来的少年微微一笑，说道：“行了，你们，少拍我马屁，要是让长老们听到了，又要说你们口无遮拦了。” 北京千美健身休闲服务有限公司是2008-12-01在北京市大兴区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于北京市大兴区黄村镇刘二村村委会东50米。北京千美健身休闲服务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110115682861835N，企业法人顾英民，目前企业处于开业状态。北京千美健身休闲服务有限公司的经营范围是：器械健身；会议服务（不含食宿）；餐饮管理；组织文化艺术交流活动（不含演出）。(企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为51371455万元，主要资本集中在5000万以上规模的企业中，共4173家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。美健的产品都是原生态纯天然的，不添加化学物质，你只要试过就知道，完全就是原材料的高科技提取，纯原生的味道，比如大豆肽蛋白粉，就是纯大豆的味道，吃了对人体只有好处没有坏处，适合长期补充。几个少年一吐舌头，不敢再说什么了，其中一个眼尖的看到我，问道：“剑山大哥，他是谁啊，你从那里带了个乞丐回来。” 剑山喝道：“山豆，别乱说，他应该是迷路了。你去告诉大长老，让他来决定是否收留这外来人吧。” 那被称为山豆的少年发出一声怪叫，转身跑了。 剑山对我说道：“这位大哥，你跟我来吧。”说完，带着我来到村子东面的一间竹屋，我找了把椅子坐了下来，浑身上下的筋骨好像都散掉了一样，我喘着粗气说道：“谢谢你，兄弟。” 剑山倒了一杯水递了过来，说道：“你尝尝我们这里的山泉，很不错的。” 美健(大连)日用品有限公司是2007-03-21在辽宁省注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于辽宁省大连市中山区宪立巷59-60号。美健(大连)日用品有限公司的统一社会信用代码/注册号是912102027969328226，企业法人舒琳，目前企业处于开业状态。美健(大连)日用品有限公司的经营范围是：日用百货、化妆品、纺织品、电子产品、办公用品、机电产品（不含小轿车）、通讯器材、国内一般贸易（法律、法规禁止的项目除外；法律、法规限制的项目取得许可证后方可经营）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）。在辽宁省，相近经营范围的公司总注册资本为1700万元，主要资本集中在 100-1000万 规模的企业中，共7家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。美健(大连)日用品有限公司对外投资1家公司，具有0处分支机构。我一口喝尽了杯中清冽的山泉，一阵冰凉通透的感觉传变全身，好舒服啊，我感激的说道：“这山泉太好喝了。是旁边的那条溪流之水吗？” 剑山点了点头，又为我倒了一杯泉水，说道：“这条山泉是我们这个村子的命脉，一年四季从不间断，没有它也就没有我们村子了。” 我一边喝着水，一边说道：“是啊，水是生命之源啊。”说道这里我不禁想起了远在首都的海水。 “剑山哥，长老让你带那个陌生人去见他呢。”山豆的声音从屋外传了进来。
北二外成都附中挺好的；成都大学附属中学是一所受成华区教育局管理、实行校长负责制和教师招聘制的新型改革实验学校。成都大学附属中学拥有一支以全国优秀教师、市学科带头人、市优秀教师、市优秀青年教师、市优秀德育工作者、市中心教研组成员和高、中级教师为骨干的教师队伍。总体情况1992年9月1日，成都大学附属中学正式成立。2020年1月被评为“四川省二级示范性普通高中”即四川省重点中学。成都大学附属中学现系公办完全中学，直属成华区教育局。成都大学附属中学师资力量雄厚，拥有一支全国优秀教师、成都市学科带头人、成都市优秀教师、成都市优秀青年教师、成都市优秀德育工作者、成都市中心教研组成员以及高级、中级教师为骨干的教师队伍。教师学历合格比例100%，多位教师已经完成硕士学历进修。成都大学附属中学教师参加国家级、省级、市级优质课程竞赛获奖突破20人次，其中，获得国家级一等奖1人，省级一等奖2人，市级一等奖5人；多篇教科论文通过国家级、省级、市级刊物发表或者获奖；承担国家级研究课题2项、省级研究课题1项、市级研究课题4项。以上内容参考百度百科-成都大学附属中学
大学生国防教育的重要性和必要性 军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生 教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是 国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社 会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础 知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部 战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。 普通高校的军事课，自 1985 年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点 以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防 教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人 才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20 年来，各 高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综 合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。 一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位 根据教育部、 总参谋部、 总政治部关于印发 《普通高等学校军事课教学大纲》 的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为 36 学时，军事技 能训练为 2-3 周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素 质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高 全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键 引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈 的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其 他学科所无法替代的地位和作用。 1、学校领导及教师的认同感 多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学 到了一定的军事理论知识和技能知识， 同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐 劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是 新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校 4-5 年的学习生活中打下良好 的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门 的积极支持配合，给予了大量人力物力投入，所以军事课在普通高校中充分体现 出了它的育人地位和效果。 2、学生的认同感 军训期间学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受 军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队 的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向解放军学习的机会。解放 军严明的组织纪律性和优良作风对同学们产生了直接影响， 解放军的良好素质和 军人魅力给他们留下了永不磨灭的印象，并建立了深厚友谊。虽然是十几天的军 训生活，却能使他们终身难忘，军训后仍然留恋那十几天的军营生活，有人说， “军人的素质是一种永恒”， 这足以证明军事课在当代大学生心灵深处的地位和影 响。目前社会上一些企事业单位招聘高校学生，把学生是否经过军事教育作为一 个优先选择的条件，学生本身也认识到了这一点，所以在军事教育过程中积极主 动接受军事训练，认真学习军事理论基础知识争取好的成绩。 3、家长及社会的认同感 家长及社会对高校的学生军事教育给予了大力的支持和认同。家长更希望自 己的孩子能通过军事训练改变日常生活中懒散懈怠作风，锻炼他们的意志品德， 平衡他们的心态。认为一个人要成就一番事业就必须有坚强的意志，聪明是一种 财富，意志则是更大的财富。聪明人办小事，坚强者才能办大事的道理。社会上 一些企事业单位招聘高校学生也把学生是否经过军事教育作为一个条件来优先 选择，普通高校的军事教育得到了社会各界支持与鼓励，形成了良好社会风气。 《2004 年中国的国防》白皮书中说：“中国政府多年来开展多种形式的国防教 育，提高国防观念。国防教育工作已初步形成政府重视、社会支持、全民参与的 良好局面。”由此看出普通高校的国防教育有它素质教育的现实意义，是不可多 得的实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要基地。 二、普通高校开展军事课在学生素质教育中的作用 军事课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。 国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。 学校的国防教育是通过集中军事训练， 上军事理论课和分层次的多种形式国防教 育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无 论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。它 不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种 意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。 普通高校的国防教育内容是按照《通知》要求进行教学的，从教育目的、教 育内容和手段及方法上看，国防教育为高校教育注入了活力，当代大学生思想活 跃可塑性强，接受能力快，特别是刚迈入大学校门的学生，他们充满对大学的好 奇和渴望，大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校 的国防教育有着广阔的空间，使学生在军事课程之内接受系统国防教育，充分发 挥着国防教育在学生素质教育中的作用。 1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质 和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客 观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事 训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。 这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战， 军事训练很好的培养了 他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感， 为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。 2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和 民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习 现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用， 从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性， 可以增强勇 于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。 3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基 本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结 合教学内容及要求制作教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新 最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与 趣味性相结合， 使学生产生浓厚兴趣， 保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。 三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义 《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素 质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多 样式国防教育活动， 是按照国防教育要面向现代化、 面向世界、 面向未来的要求， 适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要， 是提高学生全面 素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。 学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术 的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还 必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活 力的群体。 他们的素质高低， 国防观念的强弱， 将对社会起到巨大的“辐射”作用。 随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据 2003 年统计表明，全国有 1100 多所高等院校和 11500 多所高级中学按照要求开展 了学生军训，800 多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事 课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现 代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。 学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德， 渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化 建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课 在普通高等院校开设具有深远的现实意义。
