执念PLUS
(基于本科论文，硕士以上的不清楚)首先，一般你需要二辩的话，老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说，基本都是通过的。在答辩过程中，老师给你的建议就当是协助你的论文更加完善，例如你哪里需要修改，哪里需要补充。其次，答辩前最好熟悉透自己的毕业论文，这样才能从容地回答老师的问题，并且老师提的问题一般都是围绕自己的论文。最后，祝你答辩顺利 
说实话，学校不怎么样，我就是这个学校今年的本科毕业生，家也不是山西省的，就业不好，而且学校建设也不怎么样，不过学校现在在舜帝陵那边新建的校区，在有一两年就能搬过去了，那边坏境不错。
1 题名题名应简明、具体，一般不超过20个汉字，应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。2 作者信息来稿应标明主要作者的必备信息，并另页打印。例：乌兰娜(1968－)，女(蒙古族)，内蒙古达拉特旗人。副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。地址：安微合肥中国科学技术大学数学力学系，邮政编码：230001，Tel:，E-mail:。3 摘要摘要用第三人称方式书写，不得使用“本文”和“作者（笔者）”作主语，不作自我评价，应具有独立性和自明性，体现文章的观点和依据，切忌写成提要。摘要应是一篇完整的短文，不分段，不用图、表、公式和参考文献的序号，不出现非公知公用的符号或术语和缩略语。篇幅一般不超过300字。并附英文摘要。4 关键词每篇文章可选3～8个关键词，关键词之间用分号分隔。关键词：电子点火；模糊逻辑；汽油机；燃爆控制5 基金项目例：基金项目：国家自然科学基金资助项目（59637050）6 参考文献1 中文文献 普通图书 [序号] 主要责任者 文献题名，[文献类型标志]出版地:出版者，出版年:起止页码[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥图书馆目录[M]北京:高等教育出版社，1957:15－ 期刊文章[序号] 主要责任者文献题名[J]刊名，年，卷(期):起止页码[2]金显贺，王昌长，王忠东，等一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]清华大学学报:自然科学版，1993，33(4):62－报纸文章[序号] 主要责任者 文献题名 [N] 报纸名，出版日期 (版次)[3]谢希德创造学习的新思路[N]人民日报，1998-12-25(10)2析出文献 [序号]析出文献主要责任者析出文献题名[文献类型标志]// 原文献主要责任者(任选)原文献题名出版地:出版者，出版年:析出文献起止页码例：[4]钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集西安：西安电子科技大学出版社，1996:468－3 外文文献 与中文示例相同；例：[5]GREEN D H，WALLACE M E Mantle Metasomatism by Ephemeral Carbonate Melts[J]Nature，1988，336:459－4文献重复引用标记 同一作者的同一文献被多次引用时，参考下例：主编靠编辑思想指挥全局已是编辑界的共识[1]，……由于“思想”的内涵是“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”[2]1194，……《中国青年》杂志创办人追求的高格调——理性的成熟与热点的凝聚[3]，……“方针”指“引导事业前进的方向和目标”[2]354。 ……参考文献：[1] 张忠智科技书刊的总编（主编）的角色要求[C]//中国科学技术期刊编辑学会建会十周年学术研讨会论文汇编北京:中国科学技术期刊编辑学会学术委员会，1997:33－[2] 中国社会科学院语言研究所词典编辑室现代汉语词典[K]修订本北京:商务印书馆，[3] 刘彻东中国的青年刊物:个性特色为本[J]中国出版，1998（5）:38－7 标题序号社科类：正文各层次标题从大到小依次为：“一”、“（一）”、“”、“（1）”、“1）”、“①”、“A”、“a”等。若层次较少，变通为“一、”“”等亦可。理工科：正文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”、“1”、“1”等，各层次的序号均左顶格。8 注意事项详细规范参见《运城学院学报》网站《政策法规》栏目《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（修订本）。特别注意：1、要求署英文摘要。2、论文字数一般在4000—8000字。3、支撑论文的参考文献不少于5个。4、学术不端监测重复率不得超过30%。对于原稿差错较多，规范问题较大的稿件，该刊将适当收取编辑加工费，以促作者提高。地址：山西省运城市河东东街333号《运城学院学报》编辑部邮编：044000
燕艳 初中英语教师，模范教师。该同志工作认真负责，兢兢业业，在教学中潜心研究教材，精心备好每一节课，学习教学理论知识，扎实自己的教学底功，坚持改革创新，关注每一位学生的成长。她的座右铭是：成功源自点滴的积累。赵美琴 初中政治教师，中教一级，模范教师。该同志工作扎实，作风泼辣，管理有方，成绩优秀，她多次荣获县级“模范教师”“优秀班主任”荣誉称号，且多次在县级以上刊物发表教学论文，其中《如何培养学生创新能力》一文曾获得国家二级论文奖。她的座右铭是：师的人格就是教育工作中的一切。王彩云 初中数学教师，中教一级，模范教师。该同志求真务实，乐于奉献，勇于开拓，有强烈的事业心和责任感。她在教学工作中承认和尊重每个学生的个性和价值，相信所有学生应该而且能够学好数学，贯穿在教学中的是积极和谐的氛围，平等互助的关系。她的座右铭是：一个有所追求的人，永远不会寂寞！刘婉珍 初中语文教师，中教一级，模范教师。该同志在附中十年如一日，无私奉献，默默耕耘。她爱生如子，关爱备至；她教导有方，滋润心田；她教学善导，成绩优秀，是盐湖区中考模范班主任。她的座右铭是：细节决定成败，坚持就是胜利！段晓 高中语文教师，中教二级，模范教师该同志在工作中踏踏实实做事，认认真真做人。她对教材努力钻研，对学生认真负责，在教学中大胆创新，所带班级成绩优秀，多次受到大家的一致好评。她的座右铭是：爱己之心爱人，律人之心律己！
