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孩子童心未泯，自然对很多事物或活动都感兴趣，那就需要父母对孩子各个方面的爱好和兴趣加以培养，这样，孩子才能全面地发展，形成良好的学习心理。正如希腊神话中战神阿喀琉斯的故事：传说他拥有刀枪不入之身，但是，他的脚跟是全身唯一可能致命的地方。阿喀琉斯长大后，在特洛伊战争中不断夺取奇功，所向披靡。后来，特洛伊王子帕里斯知道了阿喀琉斯的致命弱点后，就从远处向他发射暗箭。结果，正好射中阿喀琉斯的脚跟，而阿喀琉斯瞬间毙命。这个故事听起来都不陌生，为什么阿喀琉斯最后死了呢？因为他有弱点，他的弱点就是他的致命之处。正像一只木桶，能够装下多少水，并不是取决于木桶上最长的那块木板，而是最短的那块木板。同样，决定一个人成败的往往不是他的优势，而是他的劣势。所以，在培养孩子兴趣的时候，要注意尽可能地让孩子全面发展，不能留下“短板”。劣势影响优势，劣势决定成败。同样，决定一个人成败的因素往往是他的劣势，而不是优势。所以，父母在对孩子教育过程中，如果想让孩子健康、茁壮的成长，就一定让孩子全面地发展，培养孩子多方面的兴趣。“望子成龙，盼女成凤”是所有做父母的心愿。但是，这并不是说孩子没有自己的主观意识和想法，不能有自己的兴趣和爱好。如果什么事都让父母来帮助孩子做，孩子只有学习，只能不断地弹钢琴、学舞蹈，孩子没有任何自由可言，更不要谈什么兴趣和爱好了。等孩子长大独自面对自己的人生的时候，就难免会出现无所适从的情况，这个时候再补救就来不及了。所以，父母应该从多方面培养孩子的兴趣和爱好，只有补齐最短的“木板”，才能让孩子有更大的收获。在很多父母的眼里，总认为只要孩子学习好将来就会一切都好。学习成绩就是父母衡量孩子健康发展的唯一标准，至于其他，比如，独立生活能力、思想品德、健康的心理以及各方面的兴趣爱好都可以忽略不计。所以，父母应该培养孩子多方面的兴趣爱好，比如孩子喜欢音乐、美术、书法等就应该鼓励孩子去追求，不能遏制孩子的兴趣爱好，让孩子全面发展，这样才能形成良好的学习心理，保证孩子的健康成长。 
在构建“以人为本，和谐社会”的大好氛围中。学习时期中成长的我们。更应该深深懂得，学习的重要性，和做一个思想品德良好，完善一个人综合素质的必要性。老师与家长的千言万语，千辛万苦，千方百计的教育，学校频频的家长会、赏识教育、阳光家庭、“365”等等的讲座，无不贯穿着一个主题，那就是把学习抓好，把人做好。培养出一个个对国家、对家庭、对社会有用的人。学习是一个人一生，或者说终生不懈的工作，因为任何人都不是天生的天才。只要靠后天的勤奋努力、坚忍不拔、脚踏实地、点点滴滴的努力，才能更好的实现自我，充实自我。在这里有个故事：说雄鹰飞到金字塔顶只需要一瞬间，而蜗牛爬到金字塔顶需要几年，同样一件事一个目标，有的人轻而易举的就能完成，有的人需要几年的时间或更长时间的努力才能实现。而我们把这些依靠天赋很快完成目标的人叫做天才，而那些经过几年或一辈子努力的人叫做“地才”，而这些“地才”通过自己更艰难的道路，超长的耐力和更多的时间以及付出的艰辛与汗水让自己真正成为一个艰苦卓绝，具有伟大成就，超过天才的人。通过这个故事说明，不管你智商有多高，离开坚持这条根，天才的能耐也会失灵，学习、做事、做人都是一个脚踏实地的过程。做人尤为重要，一个高贵的人生，必然要有一个高贵的人格，成功的人与他的品质是很有关系的，和他知识的认真积累更有关系，因此我们要倡导，读书、学习与做人同等重要，二者相辅相成，心里有阳光就会有希望。不管你现在或者将来，人的一生必须遵循以下三个方面：一、理念：一个理念好的人，他的思维是向上的，行为是积极的。二、规则：没有规则的人，就没有人的尊言，办好一件大事或成功一个人，必须有他的规则：诺贝尔奖得主，总结出一个成功的道理，那就是在幼儿园学到东西。人生的规则：早晨六点起床，饭前饭后洗手，就这么简单，他坚持了，最后成就了诺贝尔奖得主。三、文明：一个国家，一个民族，一个人的文明程度。关系着他的文化程度和做人文化的联系“修之以身，其德乃真”用心做事，用情做人，文明体现在我们方方面面，需要付出更多。愿学习时期的我们，学习固然重中之重，人品的修炼，一个人综合素质的发展，也就是人的全面发展正是体现“科学发展观”重要组成。
