这个还行
果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。 
弘扬中国精神之我见论文2000字，世界在网上查询相关资料，然后自己总结分析，写出论文就可以了
继承传统美德弘扬民族精神作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神诸如人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族在不断变化着的社会实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行同学们，作为祖国未来的建设者，继承传统美德、弘扬民族精神，我们义不容辞列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人做出了榜样诸如卓有见识的林则徐，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，以及无数为国捐躯的共产党人等等都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂，而浩然正气正是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的 “问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终生十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向，可谓少年壮志凌云有志者事竟成，这就要求我们要胸怀鸿鹄之志，奋发图强中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”；荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论可见他们都把学和问联在一起不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德敬长也是中华民族的传统美德中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德“三顾茅庐”等以礼相待的成
弘扬中国精神，是我们每个当代大学生应有的责任和使命，如何弘扬中国精神是我们当代大学生要学习的必修课之一。首先我们应该了解和明白何为中国精神，中国精神的主要内容和重要组成部分是民族精神，而中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要通过“广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，”激励全国各族人民把“爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱”；要继承优良传统，体现时代特点，深刻领会中华民族精神的精髓和社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感；要从每一个人做起，使之表现在国家安危、民族存亡的紧要关头的挺身而出、舍生忘死，也表现在他人生命财产遇到危难的关键时刻能够见义勇为、扶危济困。但更多地要表现在日常生活中的爱岗敬业和无私奉献。
