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泽宏666
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chaoyichi2

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中国学前教育课程发展历程以新中国成立为界,经历了从模仿到本土 化,从借鉴到自我创新的过程第一阶段可分为移植模仿、科学化和民族化实验探索两个时期;第二阶段可分为学习前苏联教育、极左影响、探索有中国特色的学前 教育课程体系等三个时期反思我国学前教育课程发展的历程,可知学前教育课程科学化和民族化是一个不断发展的概念,需要与时俱进,不断吸收国外学前教育的 思想精髓,需要注意将学前课程与生活相结合,努力探索多元化的学前课程模式

中国教育发展史论文范文

103 评论(11)

鸢尾开到荼蘼

摘要可以根据文章的大概内容写哦,需要发表可以找我的哦
205 评论(9)

yansp44

三代的教育是为主,这个历史论文非常写的范文。
298 评论(9)

niujunbo

自己动手,才符合要求嘛
228 评论(15)

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