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高考作文，请首先学会分段东莞新星高级中学 高尚全历年的考生，在高考作文中，总是不可避免地犯很多的毛病。比如：1、审题不明，偏离题意，内容低等。2、选料陈旧，缺乏分析，脱离观点和话题。3、语言幼稚，表达累赘，言之无文。 4、别字迭出，书写潦草，面目可憎。5、缺乏创新，千人一面，等等。如果我们真诚地面对多数学生的作文能力，我倒是感到有一些更基础更必要的问题值得我们研究，有一些更细小更有效果的工作值得我们去做。因此，在这里，我想提出一个平时也许不被多数老师和学生重视的小问题，即学会划分段落的问题，并谈谈我在平时的作文教学中指导学生分段，使结构清晰的一点办法与大家共勉。写作文，说到底是一个思维活动，必须讲究认识清楚，条理清晰，表意明白。表现到文章内容上，就是作者想告诉读者的一句话；表现到文章形式上，就是段落结构的问题。中学生在思维水平和驾驭语言文字的能力上有限，学会划分段落，多写段落简短的文章，使各段内容更集中、清晰，使文意流转自然顺畅，才能让读者理解起来轻轻松松，一目了然。我们写作文的时候，最简单的分段方法有三种。一是按照表达方式分段。以 
段的益处很多，可以使文中的意义更加清晰，不致令人误解;同时段落分明以后，层次就更加井然有序了分段既然这麼重要，所以小朋友作文时，一定要分段分段的时候，要把握下列几个原则:(一)段与段之间要互相联贯，连成一气好像竹子的「节」一样，一节连一节，绝不可以中断(二)每一段需有一个中心思想，是完整而独立的(三)每一段的句子多少不受限制，只要把一个中心思想表达完整，就可以自成一段(四)每一段只有一个中心思想，不可以包含太多的意思，如果与中心思想不相干或不统一的，最好另写成一段(五)为了让分段陈述比较清晰，明白，醒目，有时候作文里的「对话」也可以自成一段这种情形，在故事及小说里最常见
可以写七段式：第一段开头；第二，第三段写一件事情；第四段过渡；第五，第六段写另一件事情；第七段结尾。
