秋水一泉
第一次和毕业论文指导老师联系该这样说:首先要和老师问好,礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容,主要是有关什么主题的,现在的进度到了哪里。最后向老师表达想要得到指导的意愿,并诚恳地感谢老师。但我们需要注意的一点是,最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生,难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师,任谁都会烦。再者,我们要深刻认识到,导师是给我们提意见的,所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章,切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话时,一定要保证自己时时刻刻都有礼貌,让老师感受到我们对他的敬意。 
联系技巧bai:1、首先礼貌问好du:老师,您好,我是您毕业论文带的zhi学生。2、简单介绍自己的论dao文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!扩展资料和指导老师探讨时,需要注意的事项:1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。2、图表穿插,直观的表达观点。3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作
沟通技巧1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!扩展资料和指导老师探讨时,需要注意的事项:1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。2、图表穿插,直观的表达观点。3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
指导老师一般都是学校里安排,如果想指定老师,可以提前跟老师沟通一下。每个学校的情况都不一样,可以问问师哥和师姐。本专业的老师会将他们的相关课题公布出来,由学生根据自己的考虑,选择相关的课题,如果公布这个课题的老师也认可你,那么你的毕设也就围绕这个课题进行,这个老师也就成为了你的毕业设计指导老师。怎样合理选题第一点对这个课题是否感兴趣非常关键,因为毕业设计的周期是一学期的时间,如果选择了一个自己完全不感兴趣甚至讨厌的课题,一学期的时间足够让人痛苦。第二点是难易程度,这个就需要结合自身的能力来进行考虑了,我选择了这个课题,我是不是能通过自己的努力来顺利地完成,特别难或者特别容易的课题尽量都别选。第三点是课题的质量,一个毕设课题的质量从根本上决定你能通过这个过程学到什么东西,以及是否能拿到优秀论文,那这个课题的质量怎么衡量呢?首先看是否有创新性,这个东西别人有没有研究过,别人如果还没研究过,是因为它没有价值还是尚未被关注,这一点很关键;其次是课题与专业的相关度,一个机械工程的学生去做图像处理相关的课题,答辩的时候老师不会感兴趣的,所以尽量选择本专业相关的课题。再者是课题的难易程度,比如有两个课题:a基于Matlab的图像处理,b宽禁带半导体器件的工艺研制,课题a也就几十行代码的事情,而且网上一找一麻袋,不具有创新型、不具有难度,所以比较之下,课题b还是可以作为优选的。